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詩(shī)歌朗誦四年級(jí)語(yǔ)文朗誦活動(dòng)課詩(shī)歌朗誦四年級(jí)語(yǔ)文朗誦活動(dòng)課題西林壁（宋）蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。 題西林壁 詩(shī)歌朗誦技巧一、朗誦前的準(zhǔn)備 選擇朗誦材料 。把握作品的內(nèi)容。穿著、儀表、配樂等。 詩(shī)歌朗誦技巧一、朗誦前的準(zhǔn)備 選擇朗誦材料 。把握作品二、朗誦的基本表達(dá)技巧 音1.普通話。 （標(biāo)準(zhǔn)、清楚）2.停頓、語(yǔ)速。要求：拖腔拉調(diào)（古詩(shī)詞以及舊體詩(shī)詞）。生理停頓、語(yǔ)法停頓、強(qiáng)調(diào)停頓。一般說來，熱烈，歡快、興奮、緊張的內(nèi)容速度快一些；平靜、莊重、悲傷、沉重、追憶的內(nèi)容速度慢一些。而一般的敘述、說明、議論則用中速。3.節(jié)奏、重音及句調(diào)。4、氣息的運(yùn)用能使朗誦更具感染力。二、朗誦的基本表達(dá)技巧 音1.普通話。 （標(biāo)準(zhǔn)、清楚）2情表情訓(xùn)練快樂情表情訓(xùn)練快樂傷感傷感憤怒憤怒自豪自豪三、朗誦的規(guī)范1.手勢(shì)動(dòng)作不宜過多。2.朗誦應(yīng)完整。先讀詩(shī)題，然后讀文章作者（也可不讀），最后讀正文。三、朗誦的規(guī)范1.手勢(shì)動(dòng)作不宜過多。2.朗誦應(yīng)完整。先讀詩(shī)題獨(dú)坐敬亭山李白眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。獨(dú)坐敬亭山李白眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。江南好江 南 好 白居易 江南好， 風(fēng)景舊成諳。 日出江花紅勝火， 春來江水綠如藍(lán)。 能不憶江南？江南好江 南 好 自由誦讀配樂1配樂2自由誦讀配樂1配樂2小結(jié)作業(yè)：準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦的節(jié)目用于班會(huì)

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