1、 PAGE PAGE 60中班教研組計(jì)劃一、情況分析：本學(xué)年中班教研組共有 3 個(gè)班級(jí)，其中中一班和中三班都有教師的調(diào)動(dòng)， 中二的任職教師沒有變化，任職教師共 7 名。優(yōu)勢(shì)：13101635教研組都圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，成熟型教師和職初教師的同心協(xié)力，相2、教齡和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的差異為我們提供了互相吸取不同經(jīng)驗(yàn)的契機(jī)，我們有具備創(chuàng)新意識(shí)的職初教師，也有具備扎實(shí)業(yè)務(wù)能力的有經(jīng)驗(yàn)教師，對(duì)于組內(nèi)教研工作的開展有一定的促進(jìn)作用。3、通過小班一年的融合，我們組內(nèi)的教師具有很強(qiáng)的凝聚力和團(tuán)結(jié)意識(shí)，形成了“互幫互助”的良好氛圍。不足：1、專題研究方面：組內(nèi)由于青年教師比較多，對(duì)于在表演中的高中低結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換存在一定

2、的困惑，思維的方式比較局限性，在表演中忽略了幼兒創(chuàng)造性的探索與激發(fā)。2、組員教師發(fā)展方面：組員之間的發(fā)展存在一定的差異性，成熟型教師在日常工作中能夠發(fā)揮 教學(xué)自身行為尚缺少發(fā)現(xiàn)與反思的能力，在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、特色課程的實(shí)施 上還存在困惑，需增加組內(nèi)的互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。3、家長工作方面：在課題推進(jìn)過程中，對(duì)于家長資源的利用還需進(jìn)一步挖掘。二、教研目標(biāo)：1、圍繞專題 “多種表演游戲形式有效實(shí)施的策略研究”， 在多彩表演內(nèi)容實(shí)施中，梳理教學(xué)實(shí)施的策略，提高教師課程執(zhí)行力。2、圍繞專題“多種創(chuàng)新手段促進(jìn)幼兒美術(shù)能力發(fā)展的研究通過對(duì)于美術(shù)提升幼兒對(duì)于美術(shù)活動(dòng)的興趣。3、扎實(shí)做好教研組常規(guī)工作，促進(jìn)組內(nèi)教師和

3、幼兒的共同成長，從而推進(jìn)教研組的建設(shè)。三、內(nèi)容與措施：（一）開展“多種表演游戲形式有效實(shí)施的策略研究”的專題研究。針對(duì)多彩表演課程中的多劇種進(jìn)行研究和實(shí)踐，此次中班組主要正對(duì)情境模擬劇進(jìn)行更深入的探索及研究。1、學(xué)習(xí)并把握中班幼兒多彩表演發(fā)展目標(biāo)和評(píng)價(jià)指標(biāo)。2、在每個(gè)多彩表演內(nèi)容實(shí)施中，圍繞情境模擬劇的研究討論，將情境表演融入到不同的劇本中并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和錄像觀摩，梳理教學(xué)實(shí)施的策略，提高教師課程執(zhí)行力。3、在實(shí)踐中不斷調(diào)整與完善多彩表演劇本、教材分析，形成多彩表演實(shí)施過程中的案例、照片等資料，匯總成資料庫。（二“多種創(chuàng)新手段促進(jìn)幼兒美術(shù)能力發(fā)展的研究”，力求在基礎(chǔ)性的課程背景下，結(jié)合幼兒實(shí)際

4、，體現(xiàn)創(chuàng)新性美術(shù)集體教學(xué)活動(dòng)的有效性。12、采取案例剖析的形式，梳理主題背景下各種美術(shù)表達(dá)的手段。3、開展一課三研的活動(dòng)，引導(dǎo)教師共同設(shè)計(jì)、組織主題下的美術(shù)活動(dòng)，研討創(chuàng)新不同的美術(shù)表達(dá)方式與美術(shù)活動(dòng)有效性之間的關(guān)系。（三）進(jìn)一步加強(qiáng)教研組隊(duì)伍發(fā)展，提高教研活動(dòng)有效性，發(fā)揮教師參與教研的主動(dòng)性13-6觀念。使新進(jìn)老師盡快融入二期課改中。2的良好氛圍。鼓勵(lì)組內(nèi)年輕教師積極參加教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，幫助新教師有效的反思自己的教學(xué)行為。3與主題活動(dòng)自然融入。四、具體安排內(nèi)容常 1、布置新學(xué)期工作，各類計(jì)劃的完成規(guī) 2教 大帶小活動(dòng)負(fù)責(zé)人完成及整研 3、根據(jù)幼兒動(dòng)作特點(diǎn)編排律動(dòng)、器械操。4、開心劇場：幸福家庭夢(mèng)

5、想秀5、快樂舞臺(tái)：中二6、家長進(jìn)課堂九7、社會(huì)實(shí)踐月8、安全演練：臺(tái)風(fēng)（中三負(fù)責(zé)份9、向家長開放活動(dòng)：游戲?qū)?介紹本學(xué)期的教研重點(diǎn)，明確工作題 學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)方面的中班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)教 美術(shù)專題研究：研 多彩表演專題研究：本學(xué)期各班專題側(cè)重點(diǎn)的討論與制定。美術(shù)專題研究：本學(xué)期各班專題側(cè)重點(diǎn)的討論與制定。常 1、 研讀教參，圍繞主題內(nèi)容進(jìn)行研討和交流，并確立規(guī) 基本活動(dòng)內(nèi)容。2、 班級(jí)主題環(huán)境交流和討論。教 3研 班幼兒的生活獨(dú)立能力。4、 安全演練：地震5、開心劇場： 古北好聲音6、快樂舞臺(tái)十7、家長進(jìn)課堂：升旗儀式8、社會(huì)實(shí)踐: 感受大自然的變化月9、向家長開放活動(dòng)：生活+自助餐份多彩

6、表演專題研究：1、結(jié)合各班多彩案例專 2、情境模擬劇的開展與實(shí)施。題 美術(shù)專題研究：教 1、結(jié)合視頻觀摩研 2、討論中班美術(shù)活動(dòng)所運(yùn)用的表達(dá)手段常 1規(guī) 容、要求等。2、寶寶直通車的使用情況交流，并介紹優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化教 幼兒的個(gè)性化凸顯。研 34、幼兒律動(dòng)比賽。5、開心劇場：故事大王6、快樂舞臺(tái)十7、家長進(jìn)課堂：肥胖兒講一8、社會(huì)實(shí)踐：撿落葉9、安全演練：消防演習(xí)月10、向家長開放活動(dòng)：半日活動(dòng)開放份專 多彩表演專題研究：題 1、結(jié)合案例，情境模擬劇。教 2、一課三研，觀摩討論研 美術(shù)專題研究：1、結(jié)合案例，多種創(chuàng)新手段促進(jìn)幼兒美術(shù)能力發(fā)展的研究常 1、研讀教參與指南，圍繞本月主題進(jìn)行內(nèi)容討論。規(guī) 2、交流教參研讀的感想，并提出問題和困惑，進(jìn)行教結(jié)。研 3、 家長開放半日活動(dòng)討論。4、開心劇場：迎新親子匯演5、快樂舞臺(tái)6、家長進(jìn)課堂十7、社會(huì)實(shí)踐：馬路上的車二8、安全演練：海嘯份月9、向家長開放活動(dòng)：學(xué)習(xí)活專 多彩表演專題研究：份題教 1、結(jié)合案例，情境模擬劇研 2、一課三研，