1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1地殼中最多的金屬元素是AAlBOCFeDSi2水是生命之源，下列有關水與溶液的說法錯誤的是( )A溶液具有均一性和穩定性，因為溶液中各種粒子保持靜止不動B天然淡水生產自來水需要經過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程C水的凈化操作中

2、，蒸餾操作凈化程度最高D用量簡量取50 mL水配制溶液，若俯視讀數，會導致配制的溶液溶質質量分數偏大3如圖表示氯化鈉的形成過程，下列分析合理的是A鈉原子得到電子變成鈉離子B氯原子形成氯離子時，質子數發生了改變C該變化過程中，原子的最外層電子數發生了改變D生成的氯化鈉固體中，離子是靜止不動的4下列關于氧氣說法錯誤的是（ ）A工業上可以利用分離液態空氣法制取氧氣B氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學性質同樣活潑D氧氣能供給呼吸，它和體內物質反應釋放能量，維持生命活動5白酷的水溶液中含有，等粒子，下列有關白醋的說法正確的是（ ）A白醋的水溶液能使酚酞溶液變成紅色B向

3、白醋的水溶液中滴入石蕊溶液，溶液呈紅色C白醋的水溶液D白醋的水溶液有酸味是因為其中含有6黑火藥是我國古代四大發明之一，距今已有一千多年的歷史。黑火藥爆炸的原理可表示為： 2KNO33CS K2S+N23X，試推斷X的化學式為ACO BNO CCO2 DSO27 “書香”中含有多種成分。隨著時間推移，書籍中會釋放出越來越多的糖醛（C5H4O2）, 測它的含量可以檢測書籍年代。下列關于糖醛的說法錯誤的是A從宏觀角度看: C5H4O2由三種元素組成B從微觀角度看: C5H4O2中含有11 個原子C從質量角度看: C5H4O2中氫、 氧元素質量比為2:1D從變化角度看: C5H4O2 在氧氣中完全燃燒

4、生成水和二氧化碳8碘是人體必需的微量元素之一。如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖。下列說法正確的是A碘原子核外共有 5 個電子層，最外層有 7 個電子B碘鹽中含碘酸鉀（KIO3），KIO3 中碘元素化合價為-1 價C碘元素屬于金屬元素，碘原子在化學反應中容易失去電子D碘的相對原子質量為 126.9g，原子核內質子數為 539水在實驗中起著重要的作用，下列實驗中，水用來隔絕空氣的是（）A溶解物質B鐵絲燃燒C水的電解D保存白磷10根據硫酸鈉(Na2SO4)的化學式計算，其中硫元素的化合價為( )A2B+2C+4D+6二、填空題（本大題共1小題，共4分）11空氣與我們生活息

5、息相關，請按要求填空。（1）供給呼吸的氣體是_。（2）會引起酸雨的氣體是_。（3）充入燈管中制作霓虹燈的氣體是_。（4）工業上分離液態空氣制氧氣，是利用了空氣中各成分的_不同（填：溶解性，沸點，熔點）三、計算題（本大題共1小題，共5分）12如圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖，據此回答：（1）圖中B端為電源的 _ （填“正”或“負”）極（2）D試管中收集到的氣體是_，檢驗該氣體用_，則此檢驗中的化學反應符號表達式為_，屬于_反應（填基本反應類型）（3）上述實驗可以得出：在化學變化中，_可分（4）在水的電解實驗中，沒有發生改變的微粒是_（填符號）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13氫氧化鈉和氫

6、氧化鈣是兩種常見的堿，化學實驗活動課上，同學們進行了如圖所示的實驗。（1）實驗一中，B試管中發生反應的化學方程式為_。A、B兩支試管中共同的實驗現象是_，其原因是_。（2）實驗二中，觀察到C中有白色沉淀生成，該白色沉淀是_（填化學式）。D試管中無現象，為了探究二氧化碳是否與氫氧化鈉反應，甲同學又設計了如圖所示的對比實驗：小洪同學認為該實驗設計不符合對比實驗的基本原則。理由是_。為了探究D中反應后的溶液中是否有碳酸鈉，乙同學進行了如下探究：方案實驗步驟實驗現象結論、反應的化學方程式一取少量反應后溶液于一支試管中，加入過量的稀鹽酸_二取少量反應后溶液于另一支試管中，_有碳酸鈉生成：_丙同學設計下列

7、實驗來證明反應后的溶液中，除生成物碳酸鈉還有剩余的氫氧化鈉。實驗操作實驗現象實驗結論取D中少量溶液于另一試管中，加入適量的溶液，靜置后，取上部清液加入酚酞試液產生白色沉淀，酚酞試液變紅溶液中還有氫氧化鈉存在小軍評價實驗操作的結論不正確，理由是_。14某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：（1）選擇裝置A用高錳酸鉀制取，你認為該裝置的不足之處是_，改進后繼續實驗，并與裝置C組合制取并收集，待收集完后，先從水槽中取出導氣管，再停止加熱的原因是_。（2）實驗室用過氧化氫和制取，化學反應的化學符號表達式為_（填序號，下同）。該裝置與E裝置組合來收集，檢驗其中是否集滿的操作是_。

8、（3）某無毒氣體的密度是空氣密度的59倍，且極難溶于水，在空氣中不易變質，則該氣體不能選用的收集裝置是_。（4）氧氣可采用C裝置收集并采用帶火星的木條檢驗，這是利用了氧氣的哪些性質？_（5）若將裝置F注滿水用排水法收集，請簡述操作步驟_。（6）中科院研制出一種將二氧化碳轉化為汽油的方法，其流程如圖所示。（如圖中a、b是兩種起始反應物的分子模型，c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質的分子模型）物質d中碳元素與氫元素的質量比為_。將15g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物充分加熱，待完全反應后稱量剩余物為10.2g，則原混合物中氯酸鉀質量為_。已知甲烷化學式為，乙烷化學式為，丙烷化學式，試推斷丁烷化學式

9、為_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15利用如圖甲裝置，以高錳酸鉀為反應物，制取一瓶氧氣并檢驗。實驗結束后小明對高錳酸鉀是 否完全反應產生了疑惑？在老師幫助下，小明稱取一定質量的剩余粉末，重新做了實驗，并根據實驗所得 數據繪制了如圖乙所示的曲線。（1）小明由實驗得知高錳酸鉀未完全反應，依據是_。（2）在圖乙中繪制氧氣質量隨反應時間變化的曲線_。（3）計算剩余粉末中高錳酸鉀的質量分數。_（寫出計算過程，計算結果精確到 0.1%）16稱取某石灰石樣品20g在高溫條件下充分煅燒（雜質不反應），稱得剩余固體為13.4g，求該石灰石樣品中CaCO3的質量分數（提示：石灰石的主要成分為碳酸鈣，碳酸

10、鈣高溫分解的化學方程式為CaCO3CaO+CO2 ）_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】根據地殼中含量最豐富的前五種元素來回答本題，還需要知道金屬元素與非金屬元素的區別。【詳解】地殼中含量最豐富的前五種元素是：O、Si、Al、Fe、Ca，帶“钅”字旁的屬于金屬，所以地殼中最多的金屬元素是Al。故選：A。2、A【解析】溶液是一種物質溶解在另一種物質中，形成的具有均一性和穩定性的混合物。【詳解】A、溶液具有均一性和穩定性，溶液中各種粒子是在不斷的運動的，故A不正確；B、天然淡水生產自來水,需要經過沉降(除去大顆粒雜質)、過濾(除去不溶物)、殺菌消毒(殺滅細菌等)等凈化過

11、程，故B正確；選項說法正確。C、水的凈化操作中，蒸餾操作可以使水變成純凈物，凈化程度最高，故C正確；D、用量筒量取水時，俯視液面，讀數比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質質量分數偏大，故D正確。故選A。【點睛】量筒讀數時，俯視液面，讀數比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質質量分數偏大。3、C【解析】A、鈉原子失去電子變成鈉離子，錯誤；B、氯原子形成氯離子時，質子數沒有發生改變，錯誤；C、該變化過程中，鈉原子和氯原子的最外層電子數都發生了改變，正確；D、生成的氯化鈉固體中，離子是不斷運動的，錯誤；故選：C。4、B【解析】A、工業上可以利用分離液態空氣法制取

12、氧氣，故A說法正確，不符合題意；B、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性，不是可燃性，故B說法錯誤，符合題意；C、同種物質的分子性質相同，空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣是由同種氧分子構成的，所以化學性質同樣活潑，故C說法正確，不符合題意；D、氧氣能供給呼吸，它和體內物質反應，釋放能量，維持生命活動，故D說法正確，不符合題意。故選：B。【點睛】本題較為簡單，了解氧氣的性質、制取方法和用途等知識即可分析判斷。5、B【解析】A、白醋的水溶液顯酸性，不能使酚酞溶液變色，說法錯誤；B、白醋的水溶液顯酸性，向白醋的水溶液中滴入石蕊溶液，溶液呈紅色，說法正確；C、白醋的水溶液顯酸性，白醋的水溶液pH小于7，說

13、法錯誤； D、白醋的水溶液有酸味是因為其中含有氫離子，說法錯誤.故選B。【點睛】酸味是無機酸、有機酸及其酸性鹽等物質所特有的味道，呈酸味的本身物質是氫離子。6、C【解析】化學反應前后各種原子個數相等，反應前有2K、2N、6O、3C、S，反應后（X除外）有2K、2N、S，所以3X中有6O、3C，X的化學式為CO2，故選C。【點睛】根據化學反應前后各種原子個數相等解答此題。7、C【解析】A、根據糖醛（C5H4O2）化學式可知，C5H4O2由三種元素組成，故A正確；B、根據糖醛（C5H4O2）化學式可知，化學式可以表示一個分子，1個C5H4O2分子中含有11個原子，故B正確；C、C5H4O2中氫、

14、氧元素質量比=(14)：(162)=1:8，故C錯誤；D、C5H4O2 中含有碳元素和氧元素，在氧氣中完全燃燒生成水和二氧化碳，故D正確。故選C。8、A【解析】A、由碘原子的結構示意圖，碘原子核外有5個電子層，最外層有7個電子，故選項說法正確；B、KIO3中鉀顯+1價，氧顯-2價。設碘元素化合價為x。根據化合物各元素正負化合價代數和為0可得：（+1）+x+（-2）3=0，x=+5，故KIO3中碘元素化合價為+5價，故選項說法錯誤；C、由漢字碘帶“石”旁可知，碘元素屬于固態非金屬元素；由碘原子結構示意圖可知，其最外層電子數為7，大于4，在化學反應中容易得到電子，故選項說法錯誤；D、由元素周期表中

15、提供的碘元素的部分信息，漢字下面的數字表示相對原子質量，碘的相對原子質量為126.9；左上角的數字表示原子序數，在原子中質子數=原子序數，故碘原子的原子核內質子數為53，故選項說法錯誤。故選A。【點睛】靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量）、原子結構示意圖的含義是正確解答本題的關鍵。9、D【解析】A. 溶解物質，水起溶解溶質的作用，此選項不符合題意；B. 鐵絲燃燒時，放出大量的熱，集氣瓶中放少量的水，能防止瓶底炸裂，此選項不符合題意；C. 電解水時，水是反應物，此選項不符合題意；D. 白磷的著火點是40，為防止白磷自燃，通常將白磷保存在水中，水用來隔絕空氣

16、，此選項符合題意。故選D。10、D【解析】鈉元素顯+1價，氧元素顯2價，設硫元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：(+1)2+x+(2)40，則x+6價。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氧氣 二氧化硫 稀有氣體 沸點 【解析】（1）氧氣可以供給呼吸。（2）二氧化硫是形成酸雨的一種重要物質。（3）用稀有氣體充入燈管制作霓虹燈利用了稀有氣體在通電時會發出不同顏色的光這一性質。（4）工業上分離液態空氣制氧氣，是利用了空氣中各成分的沸點不同。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、負 H2（或氫氣） 燃著的木條 2H2+O22H2O 化合 分子 H、O 【解

17、析】（1）圖中B端連接D試管產生氣體體積大，為氫氣，是電源的負極。故填：負。（2）D試管中收集到的氣體體積多，是氫氣，檢驗該氣體用燃著的木條點燃，若能燃燒且產生淡藍色火焰，則證明為氫氣，化學反應符號表達式為：H2+O2H2O，該反應符合“多變一”的特點，屬于化合反應。故填：H2（或氫氣）；燃著的木條；2H2+O22H2O；化合。（3）上述實驗中，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子結合成氫分子，氧原子結合成氧分子，在化學變化中，分子可分。故填：分子。（4）原子是化學變化中的最小微粒，在水的電解實驗中，沒有發生改變的微粒是氫原子和氧原子，符號為H、O。故填：H、O。【點睛】明確電解水實驗的現象、微

18、觀實質以及化合反應的定義是解答本題關鍵。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、 產生藍色沉淀 溶液中都含有共同的 變量不唯一 產生氣泡 加入過量的氫氧化鈣溶液 產生白色沉淀 碳酸鈉和氫氧化鈣反應有氫氧化鈉生成，會影響對反應后溶液的檢驗 【解析】（1）實驗一中，B試管中發生反應為氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應的化學方程式為：，A、B兩支試管中共同的實驗現象是產生藍色沉淀，其原因是溶液中都含有共同的。（2）實驗二中，觀察到C中發生反應為二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，則有白色沉淀生成，該白色沉淀化學式是。該實驗設計不符合對比實驗的基本原則，理由是純凈水與氫氧化鈉溶

19、液的體積不一致，變量不唯一；取少量反應后溶液于一支試管中，加入過量的稀鹽酸，產生氣泡，說明溶液中含有碳酸鈉，因為碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳；取少量反應后溶液于另一支試管中，加入過量的氫氧化鈣溶液，產生白色沉淀，說明溶液中含有碳酸鈉，因為碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；故有：方案實驗步驟實驗現象結論、反應的化學方程式一取少量反應后溶液于一支試管中，加入過量的稀鹽酸產生氣泡溶液中含有碳酸鈉；。二取少量反應后溶液于另一支試管中，加入過量的氫氧化鈣溶液產生白色沉淀有碳酸鈉生成：。實驗操作的結論不正確，理由是碳酸鈉和氫氧化鈣反應有氫氧化鈉生成，會影響對反應后溶液的檢驗。【點

20、睛】氫氧根離子能和銅離子結合生成藍色沉淀氫氧化銅；二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色，注意平時常見物質及各類反應現象是解題的關鍵。14、管口未放棉花 防止水槽中的水倒流炸裂試管 將一帶火星的木條放在集氣瓶口 D 氧氣不易溶于水，能支持燃燒 先將集氣瓶充滿水，將氣體從a管通入 48：5 12.25g 【解析】（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣時，為了防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管，需要在試管口處放置一團棉花；排水法收集氧氣完畢后，應先將導管從水槽中取出，然后再熄滅酒精燈，以防冷水倒吸炸裂試管；（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下，生成水和氧氣，符號表達式為：；氧氣具有助燃性，當用向上排空氣法來收集氧氣時，驗滿的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明氧氣已滿；（3）該氣體的密度比空氣大，極難溶于水，且在空氣中不易變質，可用