山東省棗莊市第四十一中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列關(guān)于催化劑的說法錯誤的是A化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變B化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變C能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率D可增加生成物的質(zhì)量2下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A鐵 B氯化鈉 C金剛石 D氫氣3元素的種類決定于原子的A最外層電子數(shù)B質(zhì)子數(shù)C相對原子質(zhì)量D中子數(shù)4某無人機的動力來源于鋰電池,鋰電池放電時生成亞錳酸鋰(LiMnO2),其中鋰元素為+1價,則錳元素的化合價為()A+1B+2C+3D+45下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,若“”表示氧原子,“”表示氫原子,有關(guān)說法正確的是A該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)都是化合物C該化學(xué)反應(yīng)

3、前后,原子種類和個數(shù)沒有改變D該化學(xué)反應(yīng)前后,分子種類和個數(shù)沒有改變6下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )A鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體B硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,放出有刺激性氣味的二氧化硫氣體C木炭在空氣中不燃燒,只發(fā)生紅熱現(xiàn)象D鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,放出熱量,生成白色固體7下列各組物質(zhì)中,前者是混合物,后者是純凈物的是( )A鹽水食醋 B海水二氧化碳 C液氧人呼出氣體 D氮氣水蒸氣8氮化硅是一種耐高溫的新型陶瓷材料,氮化硅中氮元素的化合價為-3,硅元素化合價為+4,氮化硅的化學(xué)式為ASiNBSi4N3CN3Si4DSi3N49下列實驗現(xiàn)象的描述

4、中,不正確的是()A木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,倒入澄清石灰水變渾濁B硫粉在氧氣中燃燒更旺,火焰呈淡藍(lán)色,生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量C紅磷在氧氣中燃燒更旺,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量D鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量1021世紀(jì)是鈦的世紀(jì)。利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的工藝流程如下:下列說法不正確的是( )A該工藝流程所使用的原料中,TiO2屬于氧化物B反應(yīng)可獲得海綿鈦,化學(xué)方程式為TiCl4+2MgTi+2MgCl2C該工藝流程中,氯氣和鎂可以循環(huán)使用D分解MgCl2的過程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能11用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時,當(dāng)天平

5、的右盤加上最小的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜,為了使天平平衡,應(yīng)該A把天平右端的平衡螺母向右旋出一些B把天平右端的平衡螺母向左旋進(jìn)一些C把標(biāo)尺上的游碼向右移一些D把天平右端的底部墊高一些12下列生活中常見的一些變化,其中屬于化學(xué)變化的是()A洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡B潮濕的衣服在空氣中變干C夏天雪糕慢慢融化D夏天從冰箱取出的瓶子外壁附著一層水珠13下列行為中,不符合實驗室安全規(guī)則的是A酒精燈碰翻著火時,立即用濕抹布蓋滅B加熱試管中的液體時,液體體積不要超過試管容積的1/3C實驗結(jié)束后,剩余藥品要回收,不能直接倒入下水道D為提高實驗效率,沒有毒性的藥品可用手拿14某化學(xué)興趣小組為探究分子

6、的運動情況,在玻璃管兩端同時放入蘸有溶液的棉花,分別做了如圖所示兩個實驗,3分鐘后觀察到相反的實驗現(xiàn)象。下列說法不正確的是A實驗一中右邊棉花變紅,實驗二中左邊棉花變紅B實驗二使用氣球是為了緩沖管內(nèi)氣壓的驟然升高C實驗一說明常溫下只有氨分子在不斷運動D實驗二說明溫度升高,分子運動速率加快15根據(jù)下面的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),可知樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A44%B46%C54%D64%二、填空題(本大題共1小題,共6分)16圖1和圖2是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置圖 圖1所示實驗過程中產(chǎn)生大量白煙反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。如圖2,集氣瓶容積為200mL,量筒的量程為250mL,實驗步驟如下(裝置氣密性良

7、好,部分操作已略卻,因試管產(chǎn)生的誤差忽略不計),已知白磷在強光照射下易燃,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同。I打開止水夾a和b,向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣,測得進(jìn)入量筒中水的體積為V1,關(guān)閉止水夾a、b;強光照射引燃白磷白磷熄滅并冷卻至室溫,打開止水夾b,最終測得量筒中的體積變?yōu)閂2;計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)請回答下列問題:(1)下列有關(guān)這個實驗的說法中,正確的是_(填序號)步驟I中鼓入空氣的體積可以小于200mL的任意體積若步驟I中只關(guān)閉止水夾a,不關(guān)閉止水夾b可能造成測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大與圖1相比,圖2裝置的優(yōu)點有:誤差減少和污染減少(2)正確選用測量數(shù)據(jù)或字母表示空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的計算式為_。

8、三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)苯甲酸鈉(C7H5O2Na)是一種食品添加劑,廣泛用于食品工業(yè)中。請計算:(1)C7H5O2Na的相對分子質(zhì)量是_;(2)C7H5O2Na中氫氧兩種元素的質(zhì)量比是_;(3)C7H5O2Na中有_個原子,各原子的個數(shù)比是_;(4)14.4克苯甲酸鈉中含有鈉元素的質(zhì)量(寫出計算過程)_。18(8分)小毛同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園的蔬菜瘦小枯黃,經(jīng)査閱資料發(fā)現(xiàn),原來是土壤中缺少氮元素所致,于是他向菜園土壤中施用了一種叫硝酸銨(化學(xué)式為NH4NO3)的氮肥后,情況就有所改觀。試計算第(2)、第(3)問寫出計算過程:(1)NH4NO3中氮、氫、氧的原子個數(shù)比為_。

9、(2)NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(3)假如他向菜園土壤中施用1kg硝酸銨,相當(dāng)于施入氮元素的質(zhì)量是多少_?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)圖A、B是實驗室制氣體的常用裝置(1)過氧化氫分解制取O2分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_寫出該方法制取O2的化學(xué)方程式_(2)如用高錳酸鉀制氧氣,制取一瓶較純凈的氧氣選用的裝置是_,寫出該方法制取O2的化學(xué)方程式_。(3)實驗中觀察到何種現(xiàn)象時開始收集?_(4)為了測定實驗中氯酸鉀樣品的純度,某學(xué)習(xí)小組取2.5克該樣品與0.8克二氧化錳混合。加熱該混合物到不再產(chǎn)生氣體為止,稱量剩余固體質(zhì)量為2.34g,回答下

10、列問題:求完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量_;求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】試題分析:能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。催化劑不改變生成物的質(zhì)量。考點:催化劑2、D【解析】試題分析鐵,金剛石均是由原子構(gòu)成的。氯化鈉是由離子構(gòu)成的。氫氣是由分子構(gòu)成的。故D正確。考點考查物質(zhì)的微觀構(gòu)成。3、B【解析】不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,所以元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,故選B4、C【解析】鋰元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)錳元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)2=0

11、,則x=+3價。故選:C。【點睛】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零。5、C【解析】試題分析:從圖示看:該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);圖中甲、乙、三種物質(zhì)都是化合物,丙是單質(zhì);該化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類和個數(shù)沒有改變;該化學(xué)反應(yīng)前后,分子種類和個數(shù)都發(fā)生了改變。故選C考點:化學(xué)變化的實質(zhì)6、D【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體,在空氣中不能燃燒,選項錯誤;B、放出二氧化硫氣體是實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象,選項錯誤;C、木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,放出熱量,選項錯誤;D、鎂條在空氣中劇烈燃燒發(fā)出耀眼白光,放出熱量,生成白色固體,選項正確,故選D。【點睛】鐵在空氣中不能燃燒,只能

12、發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹,鐵在氧氣中才能發(fā)生燃燒,生成四氧化三鐵。7、B【解析】A鹽水是由氯化鈉和水組成的,屬于混合物;食醋是由水、醋酸等多種物質(zhì)組成的,屬于混合物,故不符合題意;B海水中含有水、可溶性鹽等多種物質(zhì)組成的,屬于混合物;二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故符合題意;C液氧是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;人呼出的氣體包括二氧化碳、氮氣等多種物質(zhì),屬于混合物,故不符合題意;D氮氣是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;水蒸氣是由水一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故不符合題意;【點睛】由一種物質(zhì)組成屬于純凈物,由多種物質(zhì)組成屬于混合物。8、D【解析】假設(shè)氮化硅的化學(xué)式為SixNy,根據(jù)在化合物中

13、正負(fù)化合價代數(shù)和為零,氮化硅中氮元素的化合價為-3,硅元素化合價為+4,可得 (+4)x+(-3)y=0,則x:y=3:4,由此推斷氮化硅的化學(xué)式為Si3N4故選D9、B【解析】A. 木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,倒入澄清石灰水變渾濁,此選項正確;B. 硫粉在空氣中燃燒更旺,火焰呈淡藍(lán)色,生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量,此選項錯誤;C. 紅磷在氧氣中燃燒更旺,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,此選項正確;D. 鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量,此選項正確。故選B。10、D【解析】A、氧化物的定義,只含兩種元素,其中一種元素為氧的化合物為氧化物,所以該工藝流程所使用的原

14、料中,TiO2屬于氧化物,故A正確;B、四氯化鈦和鎂在高溫的條件下生成鈦和氯化鎂,化學(xué)方程式為:TiCl4+2MgTi+2MgCl2,故B正確;C、既是反應(yīng)物,也是生成物的物質(zhì)可以循環(huán)使用,所以該工藝流程中,氯氣和鎂可以循環(huán)使用,故C正確;D、分解MgCl2的過程中,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故D錯誤。故選:D。11、C【解析】A. 調(diào)節(jié)好的天平,稱量時不能再旋動平衡螺母,故錯誤;B. 調(diào)節(jié)好的天平,稱量時再旋動平衡螺母會產(chǎn)生誤差,故錯誤;C. 指針向左偏說明物品重,應(yīng)把標(biāo)尺上的游碼向右移一些將天平平衡,故正確;D. 把天平右端的底部墊高一些會破壞天平最初的平衡,故錯誤。故選C。12、A【解析】A、洗

15、凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡,鐵銹是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故選項正確;B、潮濕的衣服在空氣中變干,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;C、夏天雪糕慢慢融化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;D、夏天從冰箱取出的瓶子外壁附著一層水珠沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤。故選A。點睛:有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化,化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成;判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。13、D【解析】A、酒精燈碰翻著火時,立即用濕抹布蓋滅;故選項正確,但不符合題意。B、加熱試管中的液體時,液體體積不要超過試管容積的1/3;故選項正確,但不符合題意。C、

16、實驗結(jié)束后,剩余藥品要回收,不能直接倒入下水道;故選項正確,但不符合題意。D、為提高實驗效率,沒有毒性的藥品也不可以用手直接接觸;故選項錯誤,打標(biāo)符合題意。故選:D。14、C【解析】A、常溫下氨分子運動速率大于酚酞分子運動速率,實驗一中右邊棉花變紅,升高溫度分子運動速率加快,實驗二中左邊棉花變紅,故A說法正確,不符合題意;B、升高溫度分子之間間隔變大,玻璃管內(nèi)壓強增大,實驗二使用氣球是為了緩沖管內(nèi)氣壓的驟然升高,故B說法正確,不符合題意;C、實驗一說明常溫下氨分子運動速率大于酚酞分子,故C說法錯誤,符合題意;D、實驗二和實驗一中現(xiàn)象對比,說明溫度升高,分子運動速率加快,故D說法正確,不符合題意

17、。故選C。15、A【解析】鐵和稀硫酸反應(yīng)生成的是硫酸亞鐵和氫氣,故減少的質(zhì)量即為生成的氫氣的質(zhì)量,設(shè)碳的質(zhì)量為x,生成的氫氣的質(zhì)量=10g+50g-55.4g-x=4.6g-x,鐵的質(zhì)量=10g-x;Fe + H2SO4 =FeSO4 + H256 210g-x 4.6g-x56/2 =x/4.6gx=4.4g碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=4.4g/10g 100%=44% ;故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、4P+5O22P2O5 【解析】磷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:4P+5O22P2O5;(1)步驟中,鼓入空氣的體積至少應(yīng)該使紅磷露出水面,選項錯誤;若

18、步驟I中只關(guān)閉止水夾a,不關(guān)閉止水夾b,在白磷燃燒時,部分空氣受熱逸出,造成裝置冷卻至室溫后,進(jìn)入的水偏多,測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大,選項正確;與圖1相比,圖2裝置的優(yōu)點有:誤差減少和污染減少,選項正確,故選。(2)步驟中,氧氣的體積分?jǐn)?shù)為:,故填:。【點睛】通過磷的燃燒測空氣中氧氣含量時,為達(dá)到實驗效果,應(yīng)做到:1、裝置的氣密性應(yīng)該良好;2、所用的紅磷或白磷的量要足,最好過量一點;3、一定要在裝置冷卻后打開彈簧夾或讀取剩余氣體的體積數(shù)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、144 5:32 15 7:5:2:1(按碳、氫、氧、鈉的順序) 2.3g 【解析】(1)C7H5O2Na的相對分子質(zhì)量=(127)+(15)+(162)+23=144;(2)C7H5O2Na中氫氧兩種元素的質(zhì)量比是(15):(162)=5:32;(3)C7H5O2Na中有7+5+2+1=1

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