大班美術活動教案：美麗的大樹教案(附教學反思)_第1頁
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文檔簡介

1、大班美術活動教案：美麗的大樹教案(附教學反思)小班美術活動漂亮的大樹教案（附教學反思）主要包含了教材分析，活動目標，活動準備，活動過程，活動延長，活動反思等內容，賞識冬季的自然美：湛藍的天空、舒展有力的大樹枝干、枯黃的落葉，主動嘗試，用自己喜愛的方式裝飾大樹，合適幼兒園老師們上小班美術活動課，快來看看漂亮的大樹教案吧。教材分析：這是一幅小班幼兒生活中常見的景物圖片一個幼兒作品展現區。物質準備：第一組廣告紙（五厘米見方）、膠棒；第二組皺紋紙（五厘米見方）、膠棒；第三組水粉、棉簽、抹布；第四組油畫棒。幼兒每人系一個圍裙。活動過程：一、談話，共同共享冬天的美。師：我們漫步時觀看了冬天，你們喜愛冬天嗎

2、？師：說一說冬天哪些地方很美？師：你們撿到落葉了嗎？落葉是什么顏色的？二、賞識圖片，激發創作愿望。師：圖片上有什么？這是什么季節的大樹？師：這些大樹的枝條和我們在外面看到的一樣嗎？師：大樹上的樹葉哪兒去了？三、了解材料，把握創作根本技能。師：我們一起來把大樹裝扮得更漂亮、更溫暖吧。看一看都有些什么材料。老師分別出示四組材料，請幼兒談一談這些材料可以怎么用，還可以請個別幼兒先嘗試，集體觀看并總結操作經驗。考慮到幼兒可能是首次接觸撕紙和團皺紋紙的方式，老師可著重示范：撕紙時，用兩只手的食指、拇指捏住紙，一點一點撕開；團皺紋紙時，把皺紋紙放在兩手手心，合掌壓住，順著一個方向團。四、自主創作，用不同的

3、方式裝飾大樹。師：請小好友選擇自己喜愛的東西來裝飾大樹，每個小好友的大樹都會是很特別、很漂亮的。此環節重點是支持幼兒的創作，請幼兒自由選擇操作區域活動，并答應幼兒更換操作材料。老師應賞識每一位幼兒的創作思路，不要打斷幼兒的創作。五、作品賞識，共享各自的感受。老師將全部的幼兒作品懸掛在展現區，和幼兒一起賞識作品。可以請三至四名幼兒講一講自己喜愛的大樹。師：你喜愛哪一棵大樹？說說你為什么喜愛它。師：今日我們一起裝飾出了多種多樣的大樹，每一棵都很漂亮，老師喜愛每一個小好友的想法，大家都非常棒！活動延長：1.將幼兒創作的大樹裝飾在教室里。可以用麻繩懸掛，還可以沿輪廓剪下來組成森林。2.在美工區連續提供多種材料以及大樹圖片，供幼兒進行再創意。活動反思：孩子們觀看著不同大樹的圖片，在心中勾畫著自己將要繪畫大樹的樣子，我穿梭在孩子們四周，賞識著孩子們稚嫩小手筆下的大

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