大班美術兒童畫的創作教案_第1頁
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文檔簡介

1、大班美術兒童畫的創作教案這是大班美術兒童畫的創作教案，是優秀的大班美術教案文章，供老師家長們參考學習。一、教材的分析與教材處理1、教材的地位與作用該課是一節繪畫課，它通過對兒童畫這一特別繪畫藝術語言的講解與訓練，使同學了解和把握兒童畫的表現技法，同時培育同學對事物的觀看力量和分析力量，提高同學的想象力量和制造力量，陶冶同學的審美情操，并通過兒童畫創作，培育同學真、善、美的思想品德。2、教學目標學問目標：學習兒童畫這一特別繪畫語言的根底學問和根本技能。力量目標：培育同學的觀看力量，想象力量和制造力量。德育目標：培育同學真、善、美的思想品德。情感目標：創設輕松快樂的課堂氣氛，激發同學的創作欲望。3

2、、重點與難點教學重點：兒童畫的創作方法教學難點：如何進行兒童畫創作構思二、教學方法，教學手段針對本課的學問特點和同學的熟悉特點，在啟發式教學思想的指導下，我主要采納了賞識引導探究式的教學方法，通過同學自主主動的身心活動發現問題，解決問題。增加了同學的創作欲望，本節我利用大量兒童畫、資料、電腦、音樂等教學手段，使其腦、眼、耳、手協同利用，把這節課的重難點在輕松、快樂的操作中得到解決。三、教學過程1、新課導入本課我采納激發情趣式導入，通過老師邊講故事邊繪畫的形式，激發同學的學習愛好。2、新課講解通過讓同學賞識大量的兒童畫資料，學會兒童畫的創作方法，利用多媒體，讓同學更完全地了解兒童畫創作的有關學問，激發同學的創作欲望，為創作訓練作鋪墊。3、訓練反應同學通過賞識多幅兒童畫資料，增加了創作的信念，可任意設計一幅有意義的兒童畫形象，從而到達培育同學真、善、美的思想品德的目的。4、作品講解（采納同學自評的方式）5、本課小結通過4名同學表演幽默小品，為下節課創作兒童畫提供素材（留作業）總之，本課教學注意對同學力量的培育，充足發揮他們的觀看力量、想象力量和制造力量，力求在方法上有所突破，在

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