1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列各圖中“”和“”分別表示兩種質子數不同的原子，其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是（）ABCD2某同

2、學加熱氯酸鉀制氧氣，錯把高錳酸鉀當做二氧化錳放入氯酸鉀內，其結果與只加熱氯酸鉀相比，正確的是A反應速率加快，生成氧氣質量增加B反應速率不變，生成氧氣質量增加C反應速率不變，生成氧氣質量不變D反應速率加快，生成氧氣質量不變3下圖為某反應微現示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是（ ）A該反應的反應物可能屬于氧化物B該反應生成物都屬于化合物C不考慮反應條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應D該微觀過程說明，在化學反應中分子發生改變4如圖表示兩種物質發生的化學反應，其中相同的球代表同種原子，小球間的短線代表原子間的結合。下列說法中不正確的是（ ） A圖示有4種分子B圖示反應前后原

3、子個數不變C圖示產物為混合物D圖示反應前后所有元素的化合價沒改變5下列化學符號中，能表示一種氧化物的是（）AH2CO3BSO42CNaOHDCuO6某同學觀察了如圖所示的實驗后，得出以下結論，你認為不正確的是（）A氯化氫分子和氨分子是不斷運動的B氯化氫和氨氣能發生化學反應C氯化氫和氨氣反應后有固體生成D兩瓶無色氣體混合后，瓶內的壓強不變（假如不漏氣）7按右表提供的信息，以下判斷正確的是A第三周期元素的原子核外電子層數從左到右依次救增多B第二周期的i、Be和均為金屬元素Cg2+、H+最外層電子數分別為和DNa+和l3+的核外電子數相同8下列實驗現象的描述與事實不相符的是（ ）A木炭在氧氣中燃燒時

4、發出白光B紅磷在空氣中燃燒時產生大量的白煙C硫在氧氣中燃燒時發出明亮的藍紫色火焰D氫氣燃燒產生藍色火焰，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體9日常生活中加鐵醬油、高鈣牛奶中的“鐵”和“鈣”是( )A單質B分子C原子D元素10屬于純凈物的是（）A礦泉水B蒸餾水C雨水D自來水11若把江河湖泊水中溶解的氣體收集起來，分析的結果是：氧氣所占的體積大于21，氮氣所占的體積小于78，對此應得出的結論正確的是A只有空氣中的氧氣和氮氣能溶解在天然水中B溶解在天然水中氧氣和氮氣與空氣中的氧氣和氮氣的百分含量相同C天然水中溶解的氧氣極少，所以在湖泊中養魚要采取增氧措施D在相同條件下，氧氣比氮氣在水中溶解的多一些12下列有

5、關分子與原子的說法不正確的是（ ）A分子、原子的體積和質量都很小 B在化學反應中分子可分，原子不可再分C分子能保持物質的化學性質，原子則不能 D分子可構成物質，原子也可直接構成物質二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13利用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物可以制取氧氣，采用的發生裝置是（填字母編號）_，檢驗氧氣收集滿的方法是_，收集氧氣時，不能采用E裝置的原因是_。14同學們用下圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法。請回答下列問題：（1）圖中儀器B的名稱為_；（2）組裝高錳酸鉀制備O2的發生裝置，上圖中還缺少的玻璃儀器是_（填儀器名稱）；該反應的文字或符號表達式為_；（3）圖中的微型

6、裝置F也可用于實驗室制備O2，其文字或符號表達式為_；該裝置在操作上的優點是_。（4）G裝置的用途很廣，下列關于該裝置的用法正確的是_。(填序號)A當裝置內盛滿水，若收集氫氣，氣體從b端通入；若收集氧氣，氣體從a端通入B當裝置內盛有半瓶濃硫酸（液態干燥劑）時，除去氧氣中的水蒸氣，氣體從b端通入C當裝置內盛滿氧氣時，用水將裝置內的氧氣導出，水從a端通入D當裝置內盛有半瓶水時，觀察給病人輸氧氣的速率，a端連接氧氣鋼瓶，b端連接病人（5）實驗室要制取較多量的二氧化碳時，其發生裝置的儀器組合為_（填序號），相關反應文字或符號表達式為_。小明利用T形三通管（如圖H）設計了探究二氧化碳性質的實驗。在通入二

7、氧化碳氣體后，觀察到的實驗現象是_。15請根據下列裝置回答問題：（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣，應選擇的發生裝置是_（填字母），組裝好裝置后首先應進行的操作是_，若用E裝置來收集氧氣，收集氧氣的適宜時機是 _，收集過程中發現水槽中的水變為紫紅色，其原因是 _，待氧氣收集完畢后，測得氧氣的純度明顯偏低，其原因可能是_（填字母）。a高錳酸鉀中混入了二氧化錳 b收集前，集氣瓶中未注滿水c收集后，集氣瓶中仍有少量水 d加熱前就將導管伸入集氣瓶（2）實驗室選用 B 裝置制取氧氣，則從長頸漏斗中加入的藥品是_（填名稱），該反應的符號表達式為_，若將長頸漏斗換成注射器，這樣改進的優點是_。（3）比較實驗室用加

8、熱高錳酸鉀與分解過氧化氫溶液兩種方法制取氧氣，使用分解過氧化氫溶液制氧氣的優點是_（寫一條即可）。（4）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，應選擇的發生裝置是_，如果選用 F 裝置收集 NH3，則 NH3 應從導管_端通入。（5）已知實驗室制取一瓶NO氣體時選用 E 作為收集裝置，而不能選用 C 或 D 裝置來收集，由此可以推斷NO氣體可能具有的性質是_（填序號）。能溶于水 密度比空氣大 難溶于水 能和空氣中某種氣體發生反應 與水發生反應16以下是初中化學中常見的基本實驗，回答下列問題。（1）圖A的實驗操作步

9、驟是_；（2）圖B稱量8.6g食鹽，發現指針向右偏轉時，這時應_；（3）圖C實驗結束待集氣瓶冷卻后，進入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的1/5，可能的原因是_（填一條即可）；（4）圖D是電解水的實驗，試管1中收集的氣體是_，寫出電解水的符號表達式_；（5）圖E是區分硬水和軟水的實驗，本實驗條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外，還必須要控制_相同；（6）圖F為自制簡易凈水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_，活性炭的作用_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體Ca10（PO4）6（OH）2形式存在，牛奶含鈣豐富又易吸

10、收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。如圖是某品牌純牛奶包裝上的部分文字說明，請認真閱讀后回答下列問題：（1）一盒牛奶含鈣至少_g（精確到0.01）。（2）求羥基磷酸鈣晶體的相對分子質量_。（3）求羥基磷酸鈣中鈣元素的質量分數_。（精確到0.1%）18取47.4g高錳酸鉀，加熱一段時間后停止，共收集到3.2g氧氣計算：（1）參加反應的高錳酸鉀的質量（2）剩余固體中氧元素的質量分數（計算結果保留到0.1%）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）當你參加“以水為題”的課外小組活動時，請根據以下活動內容要求，填空回答問題。（1）從北京永定河取水樣后，制成兩個如圖所示的簡易凈水器

11、，對河水進行初步凈化。請問，簡易凈水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉其中小卵石的作用為（填代號）_，活性炭的作用為（填代號）_；A 沉淀 B 過濾 C 吸附 D 使硬水軟化 E 使渾濁的水變成純凈物水（2）使用簡易凈水器處理河水時，在操作中，應沿著_慢慢向_中傾倒河水，并注意液面始終要低于_。（3）用肥皂在實驗室的自來水中洗衣時，起浮渣，說明該自來水是含_的水，屬于_（填“硬水”或“軟水”）。（4）如果過濾后濾液仍然渾濁，說出造成該現象的原因_ （一點）參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】根據圖示進行分析，化合物是指由多種元

12、素組成的純凈物，混合物中至少含有兩種物質。【詳解】A、此圖中含有兩種物質的分子，但均是單質，不符合題意；B、此圖中含有兩種物質的分子，且均是化合物，符合題意；C、此圖中含有一種物質的分子，屬于純凈物，不符合題意；D、此圖中含有兩種物質的分子，但一種是單質，一種是化合物，不符合題意。故選：B。2、A【解析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，生成的二氧化錳又是氯酸鉀制氧氣的催化劑，會使反應速率加快，故反應生成氧氣增多，反應速率加快，故選：A。3、B【解析】A、該反應的反應物中有兩種元素的原子，可能屬于氧化物；故選項正確，但不符合題意；B、該反應生成物分子，有一種是由同種原子構成，有單質生成，不

13、屬于化合物；故選項錯誤，但不符合題意；C、雙氧水分解生成水和氧氣，不考慮反應條件時，反應的化學方程式為：2H2O2=2H2OO2，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應，反應物、生成物的微粒個數為：2:2:1；故選項正確，但不符合題意；D、該微觀過程說明，在化學反應中分子發生改變，原子不改變；故選項正確，但不符合題意。故選：B。4、D【解析】A、由微觀模型示意圖可知，圖示中共有4種不同的分子構成，有4種分子，故正確；B、對比反應前后，原子的種類、數目不變，故正確；C、由微粒的構成可知，生成物為兩種化合物，屬于混合物，故正確；D、由微粒的構成可知，該反應有單質參加反應，一定有化合價的變化，故錯誤。故

14、選D。5、D【解析】A、氧化物是含有兩種元素的化合物，其中一種元素是氧元素，H2CO3是由三種元素組成的純凈物，不屬于氧化物，此選項錯誤；B、SO42表示硫酸根離子，此選項錯誤；C、NaOH是由三種元素組成的化合物，屬于堿，不屬于氧化物，此選項錯誤；D、CuO是由兩種元素組成的化合物，并且其中一種元素是氧元素，屬于氧化物，此選項正確。故選：D。6、D【解析】A、抽去玻璃片，能產生白煙，說明分子在不斷的運動，正確；B、氯化氫能和氨氣反應生成氯化銨固體，正確；C、有白煙產生，說明反應后有固體生成，正確；D、混合后氣體反應生成固體，壓強會變小，錯誤；7、D【解析】A由圖示可知元素所在的周期數等于其原

15、子的電子層數，第三周期元素的原子核外電子層數都是3層，故選項說法錯誤。B、Li、Be均為金屬元素，但硼（B）屬于非金屬元素，故選項說法錯誤。C由鎂原子、氫原子的原子結構示意圖，鎂原子的最外層電子數為2，在化學反應中易失去2個電子形成鎂離子；氫原子的最外層電子數為1，在化學反應中易失去1個電子形成氫離子，則Mg2+、H+最外層電子數分別為8和0，故選項說法錯誤。D、由鈉原子、鋁原子的原子結構示意圖，鈉原子、鋁原子的最外層電子數分別為1、3，在化學反應中分別易失去1個、3個電子形成鈉離子、鋁離子；則Na+和Al3+核外電子數都為10，故選項說法正確。故選D。8、D【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發出

16、白光，放出熱量，故A 正確。B、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，放出熱量，故B正確。C、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，故C正確。D、氫氣燃燒，產生藍色火焰，不能生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，故D錯誤。故選D。9、D【解析】從宏觀上講，物質是由元素組成的；加鐵醬油、高鈣牛奶中的“鐵”和“鈣”是元素。故選D。10、B【解析】A、礦泉水中有礦物質和水等，屬于混合物；故不符合題意；B、蒸餾水是一種物質，屬于純凈物；故符合題意；C、雨水中有可溶性雜質和不溶性雜質，屬于混合物；故不符合題意；D、自來水中有可溶性雜質和不溶性雜質，屬于混合物；故不符合題意；故選B【點睛】物質分為混合物和純

17、凈物，混合物由兩種或兩種以上的物質組成，礦泉水、雨水、自來水都屬于混合物；純凈物由一種物質組成。純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。11、D【解析】A、空氣中除了含有氧氣和氮氣外，還含有其他氣體，其中二氧化碳氣體也能溶于水，選項錯誤；B、空氣中氧氣體積分數為21%，氮氣體積分數為78%，天然水中含有的氧氣很少，故不相等，選項錯誤；C、天然水中溶解的氧氣能夠滿足魚的生存，故不需要在湖泊中養魚要采取增氧措施，選項錯誤；D、氮氣和氧氣溶解性不同，在相同條件下，氧氣比氮氣在水中溶解的多一些，選項正確。故本題選D。12、C【解析】分子、原子

18、的質量和體積都很小，A選項正確；在化學反應中分子可分，原子不可分，原子是化學反應中的最小微粒，B選項正確；分子構成物質時，分子保持物質的化學性質，原子構成物質時，原子保持物質的化學性質，C選項錯誤；分子可以構成物質，如水分子可以構成水，原子也可以構成物質，如金屬原子可以構成金屬單質，D選項正確。故選擇C項。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、A 用帶火星的小木條放在集氣瓶口，看到木條復燃，則集滿 氧氣密度大于空氣 【解析】反應物狀態是固體和固體，反應條件需要加熱，應選擇固固加熱型裝置（A）。故填A。可以利用氧氣的助燃性驗滿，方法是用帶火星的小木條放在集氣瓶口看到木條復燃則

19、集滿。故填：用帶火星的小木條放在集氣瓶口看到木條復燃則集滿。因為氧氣密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集。故填：氧氣密度大于空氣。14、長頸漏斗 酒精燈 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 H2O2H2O+ O2 可以控制液體加入的量或控制反應速率 CD BCE CaCO3 + HClCaCl2 + H2O + CO2 濕潤的石蕊紗布條變紅，干燥的石蕊紗布條不變紅 【解析】（1）長頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：長頸漏斗；（2）組裝高錳酸鉀制備O2的發生裝置，圖中還缺少的玻璃儀器是酒精燈；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，故答案為：酒精燈；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMn

20、O4K2MnO4+MnO2+O2；（3）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣；該裝置在操作上的優點是：可以控制液體加入的量或控制反應速率；故答案為：過氧化氫水+氧氣或H2O2H2O+O2；可以控制液體加入的量或控制反應速率；（4）G裝置的用途很廣，關于該裝置的用法正確的是：當裝置內盛滿氧氣時，用水將裝置內的氧氣導出，水從a端通入；當裝置內盛有半瓶水時，觀察給病人輸氧氣的速率，a端連接氧氣鋼瓶，b端連接病人；故答案為：CD；（5）實驗室要制取較多量的二氧化碳時，其發生裝置的儀器組合為BCE；碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳；圖H中，在通

21、入二氧化碳氣體后，觀察到的實驗現象是：濕潤的石蕊紗布條變紅，干燥的石蕊紗布條不變紅；故答案為：BCE；碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+水+二氧化碳或CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2；濕潤的石蕊紗布條變紅，干燥的石蕊紗布條不變紅。15、A 檢查裝置的氣密性 當導管口有氣泡連續、均勻地產生時收集 導管口沒有塞一團棉花 bd 過氧化氫溶液 控制反應速率，節約藥品 不需要加熱更安全，無污染 A N 【解析】（1）根據反應物的狀態、反應發生需要的條件及特殊要求選擇發生裝置；根據用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項進行分析；（2）根據儀器的用途分析，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；（3）根據分解

22、過氧化氫溶液制氧氣的優點分析；（4）根據反應物的狀態、反應發生需要的條件及特殊要求選擇發生裝置；根據NH3的性質進行分析；（5）根據選擇收集裝置推測氣體的密度和水溶性。【詳解】（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣，反應需要加熱，應選擇的發生裝置是A，組裝好裝置后首先應進行的操作是檢查裝置的氣密性，若用E裝置來收集氧氣，收集氧氣的適宜時機是當導管口有氣泡連續、均勻地產生時收集；收集過程中發現水槽中的水變為紫紅色，其原因是導管口沒有塞一團棉花，高錳酸鉀粉末沿導管進入水槽，為了防止高錳酸鉀小顆粒隨氣流進入導管，要在試管口塞一團棉花；待氧氣收集完畢后，測得氧氣的純度明顯偏低，其原因可能是收集前，集氣瓶中未注滿

23、水，故bd選項符合題意； （2）實驗室選用 B 裝置制取氧氣，則從長頸漏斗中加入的藥品是過氧化氫溶液，該反應的符號表達式為，若將長頸漏斗換成注射器，這樣改進的優點是便于控制反應速率，節約藥品；（3）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱，使用分解過氧化氫溶液制氧氣的優點是反應不需要加熱更安全，產物中只有水和氧氣生成，無污染； （4）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，應選擇的發生裝置是A，如果選用 F 裝置收集 NH3，則 NH3 應從導管N端通入；（5）已知實驗室制取一瓶NO氣體時選用 E 作為收集裝置，而不

24、能選用 C 或 D 裝置來收集，只能用排水法收集，由此可以推斷NO氣體可能具有的性質是難溶于水，能和空氣中某種氣體發生反應。【點睛】本考點主要考查了儀器的名稱、檢查裝置的氣密性，同時也考查了化學方程式的書寫，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。16、連接儀器，先將導管浸入水中，再雙手捂住試管外壁，觀察導管口是否有氣泡冒出 繼續向左盤加入適量的食鹽 裝置漏氣（或紅磷量不足等） 氫氣 滴入肥皂水體積（或滴入肥皂水滴數） 過濾 吸附色素和異味 【解析】（1）圖A為檢查裝置的氣密性，實驗步驟為：連接儀器，將導管浸入水中，用手緊握試管，觀察水中的導管口有沒有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置不漏氣；（2）托盤天平相當于一個等臂杠桿，指針向右偏轉，說明右邊質量大，藥品少，故應繼續向左盤加入適量食鹽；（3）圖C實驗為用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量，氧氣約占空氣體積的五分之一，實驗結束待集氣瓶冷卻后，進入集氣瓶中水的