1、慶國慶主題班會活動方案5篇 上學期間，大家都參加過主題班會吧?主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。你知道如何打算一個主題班會嗎？下面是我為大家收集的慶國慶主題班會活動方案例文，希望你喜歡。 慶國慶主題班會活動方案篇1 一、主題：慶祝中華人民共和國成立 二、參加對象：六班級全體學生 三、目的： 1.使學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻身的意志。 2.了解祖國的有關知識，使學生更加熱愛祖國要建設好祖國，就一定要努力學好科學文化知識，練好建設祖國的本領。 四、活動的打算：幻燈片 五、活動流程： 1.老師配樂朗誦詩歌祖國，我友愛的祖國(節選

2、)開篇。 我是你簇新的理想 剛從神話的蛛網里擺脫 我是你雪被下古蓮的胚芽 我是你掛著眼淚的笑窩 我是新刷出的雪白的起跑線 是緋紅的黎明 正在噴薄 祖國啊 我是你十億分之一 是你九百六十萬平方的總和 你以傷痕累累的 喂養了 迷惘的我，深思的我，沸騰的我 那就從我的血肉之軀上 去取得 你的富足，你的榮光，你的自由 祖國啊 我友愛的祖國 2.以提問的方式問學生十月一日是什么，引出主題“祖國媽媽我愛您”。 3.介紹關于祖國的有關知識： 國慶的由來：為慶祝中國人民在中國共產黨的領導下，前赴后繼， 取得了人民革命的偉大勝利，脫離了封建主義的壓迫統治，人民當家作主過上幸福的生活，1949年10月1日，在首都

3、北京場進行了開國大典，所以把每年的10月1日定位我國的。 中國地圖:中國地圖像一只雄赳赳氣昂昂的雄雞，中國有23個省，4個直轄市，5個自治區，2個特殊行政區組成。ppt展現中國地圖，學生自己指認我國首度和自己的家鄉 中國國旗：先展現其他國家的國旗讓他們識別，最后展現我國國旗，并簡潔介紹我們是黃種人的象征，紅色表示革命的勝利與艱辛。 中國國徽：國徽上四個事物的簡介(國旗和征國家，齒輪象征工人階級,谷穗象征農夫階級)。 4.學生朗誦詩歌祖國在我心間，流淌的畫 注：這兩篇詩歌是學生學過的，可以選平時表現好的學生上臺朗誦 5.集體朗誦詩歌偉大的祖國。全班表演，老師表揚和激勵。 6.轉換話題，提問學生：

4、作為學生怎么樣以行動來證明呢?進入互動環節，學生作出表決，老師給與激勵和表揚。 7.總結：我們的幸福生活來之不易，是在先輩的不懈抗爭與奮斗中得來的，所以我們更要珍惜我們現在的生活，好好學習，以自己的實際行動來報效祖國。在音樂愛我中華中結束班會。 慶國慶主題班會活動方案篇2 活動主題： 祖國媽媽，生日快樂! 活動目的： 1.通過活動，知道今年的十月一日是中國的國慶日并在活動中讓學生了解中國的文化，為自己是炎黃子孫的.后代，能在中習漢語而感到自豪。 2.學生以各種表演形式，展現自己學得的各項技能和本領，慶祝祖國的生日。 活動時間： 9月30日第4節課。 活動過程： 甲：每個人都有生日，那么一個國家

5、有沒有生日呢? 乙：當然有!明天，10月1日就是中國的生日! 甲：她今年幾歲了? 乙：讓我算算!從1949年10月1日-在北京樓上公布“中華人民共和國成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現在2021年10月1日，哦，中國要迎來第_個生日了! 甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”! (歌曲：世上只有媽媽好) 乙：大家的歌聲真動聽!的確，人們總是把祖國比作是自己的媽媽。 (出示：祖國媽媽)在媽媽的懷抱中，人們才會感到快樂幸福! 甲：我們是一群小生,但是我們都是龍的傳人，中華兒女!中國是我們的祖國! 乙：你說的沒錯!我們的祖國中國，是一個幅員寬闊的國家，擁有960萬平方公里! (出

6、示中國地圖)中國的版圖就像是一只仰頭挺胸的雄雞!你到過中國的哪些省市? 甲：這個問題還是邀請同學們一起參加吧! (同學們進行溝通。老師可以幫助學生將所講的地域在地圖上標明，并可適當的補充講解當地的特產、風俗!如首都北京的萬里長城，故宮“東北三寶”新疆大草原“風吹草低現牛羊”海南島的碧海藍天，紅色娘子軍) 乙：同學們去過的地方還真不少呢! 甲：無論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美妙的回憶!等我長大了，一定要把中國這960萬平方公里的土地游遍! 乙：哇，那得花上好幾年的時間吧! 甲：中國不僅土地寬闊，而且歷史悠久! 乙：學者們認為中國的歷史有五千年之久! 甲：那么悠久，幾天幾夜都

7、說不完呢! 乙：我來推舉一本書叫上下五千年，詳細介紹了中國從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國成立的五千年歷史! 甲：古時候，我們的祖先書寫時所用的工具與現在完全不同：用毛制成的筆毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術，還出現了許多的書法大家，如我們熟悉的王羲之。這些可是國寶呢，應邀到許多國家展覽呢! 甲：大家都覺得寫字很難，你覺得怎樣，你在家中是怎樣練習的? (生回答) 乙：這真是“一份耕耘，一份收獲!” 甲：學校是個快樂的大家庭，布滿著歡笑，明天就是祖國媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預祝祖國媽媽生日快樂!(補全主題，出示：生日快樂。) 乙：你有什么祝福的話語要對祖國媽媽說

8、嗎? 甲、乙：祝祖國媽媽生日快樂! 慶國慶主題班會活動方案篇3 一、活動目的： 根據低班級小學生的接受能力和認知特點，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。 二、活動打算： 1、指導排練與主題活動有關的詩、歌、舞。 2、板書“祖國媽媽我愛您”幾個大字。 3、多媒體課件 三、活動過程： 主持人甲：(手指中國地圖)同學們，這是什么? (這是中國的版圖) 中國版圖的形狀像什么? (她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。) 主持人乙：是啊，祖國她地大物博，包括31個省，還有13億的孩子。 主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。

9、(合)你們說，是嗎? 主持人甲：“祖國媽媽，我愛您”主題班會(合)現在開頭! 乙：讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國。 甲：你想給大家表演一個什么節目呢? (張)：我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國。 乙：大家歡迎!(鼓掌) (張)：報題目新兒歌 乙：我們生長在祖國的懷抱里，無比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩父母! 甲：請欣賞王萱給大家帶來的感恩的心。 乙：有請王萱!(鼓掌) 甲：愛國將領岳飛的故事，大家一定聽過。 乙：請欣賞等同學給大家帶來的詩朗誦滿江紅。 甲：大家歡迎!(鼓掌) 乙：我們的生活比蜜甜，我們的節日無比多! 甲：請聽-等同學帶來的兒歌節日歌。 乙：大家歡迎

10、!(鼓掌) 甲：我們的祖國多么美啊!她好比一幅彩色的地圖。 乙：請欣賞詩朗誦彩色的中國。 甲：祖國像花園，我們就是花園里盛開的花朵。 乙：請欣賞舞蹈娃哈哈。 甲：我們在母親的懷抱里成長，生活是多么的幸福! 乙：請聽表演唱我們多么幸福。 甲：有了偉大的祖國，才有我們今日幸福的生活。 乙：請聽我們獻給祖國哈哈哈一首詩祖國。 甲：是啊，我們的祖國歷史悠久，文化燦爛。 乙：我們的祖國年輕有為，正在騰飛進展。 請欣賞快板祖國、祖國了不起 甲：為了表達我們對祖國的無限熱愛，讓我們齊聲高唱大中國。 乙請班主任老師為我們講話 今日，我們團聚一堂成功舉辦了祖國媽媽，我愛您主題班會。大家以不同的形式贊美、歌頌我們

11、偉大的祖國! 讓我們以實際行動，好好學習，長大報效祖國!感謝大家! 主持人甲：“祖國媽媽我愛您”主題班會(合)到此結束。 (合)感謝大家! 慶國慶主題班會活動方案篇4 活動目標： 1、幼兒了解國旗的象征意義并熱愛國旗。 2、知道五星紅旗是中國的國旗，識別五星在旗幟上的正確位置。 活動打算： 1、升國旗視頻。 2、制作五星紅旗材料（紅紙，五星，固體膠，塑料棍） 3、國歌。 活動過程。 一、活動導入 二、1、向各位老師問好。 2、出示國旗，讓幼兒觀察，想一想這是什么？在哪里見過？ 3、觀看錄像，體驗升旗儀式 （1）請幼兒回憶，在什么地方觀察過升旗儀式。 師：“紅旗飄呀飄，在每一個地方都高高飄揚，很

12、多地方都插起紅旗，有的地方還會進行特殊的儀式，叫什么儀式？”（升旗儀式） 師：“請你想一想，你在什么地方觀察過升旗儀式，是怎么樣的？”（幼兒回答） （2）觀看升旗儀式，感受最隆重的升旗儀式。 提問：你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們在升國旗時是怎么樣的？（引導幼兒懂得升國旗時要抬頭挺胸，身體站得直直的，一動也不動，行注目禮。） 老師小結：小伴侶們，國旗是我們國家的象征，我們要愛惜國旗尊敬國旗。所以小伴侶們在升國旗的時候，不行以玩耍玩鬧，要專心莊重地看著國旗升起，這樣才是敬重國旗的表現。 4、出示五星紅旗，讓幼兒觀察。 （1）國旗上有幾顆星星？幾顆大的，幾顆小的？ （2）為什么要愛惜國旗？ （3）

13、升旗時你會怎么做？請你來演示。 老師總結：我們的國旗叫五星紅旗，上面有五顆星星，一顆大的，四顆小的，大的代表媽媽，小的圍圍著大的，代表保護媽媽的孩子。愛惜國旗要像愛惜我們的媽媽一樣；敬重國旗，從升旗儀式行注目禮開頭，做個熱愛祖國的好孩子。 升國旗時要莊重，嬉笑打鬧是不敬重國旗的表現，當聽到國歌響起的時候，表示升旗儀式開頭了，小伴侶們要安靜站立，雙眼注視國旗漸漸升起，這樣才是敬重國旗的表現。 5：升國旗儀式過程：全體起立，老師播放國歌，幼兒看電視屏幕進行升國旗儀式。老師觀察幼兒在聽到國歌響起時，有沒有做到原地不動，不說話、不嘻笑，態度要嚴格專心，立正站好、眼睛看著國旗冉冉升起。對做到的幼兒給予表

14、揚。 三、制作五星紅旗 1、五人為一組，分三組。比一比哪一組做的又快又好。 2、展現作品。 慶國慶主題班會活動方案篇5 活動設計背景 國慶節到了，學校要求我們根據國慶節的內容組織各種文藝活動，對學生進行愛國主義教育。根據我們班學生的年齡特征，因此我設計了本活動的課程安排。 活動目標 1.激發幼兒樂觀參加活動的愛好。 2.激勵他們完整的講一件自己經歷過的關于國慶節的高興的事。 3.加強幼兒對國慶節的印象，培育愛國主義的情操。 4.讓幼兒了解節日的由來，感受節日歡快的氣氛，一起歡慶節日。 5.體驗和大家一起過節的快樂。 教學重點、難點 能夠完整的敘述一件關于國慶節的高興的事。 活動打算 1.節前要

15、求幼兒和父母一起參加一些好玩的活動。 2，節后第一天早上接待幼兒時，和他們說說怎么過國慶節的。 活動過程 過程1：創設情景，引出敘述話題。 前幾天小伴侶們為什么沒有來上學?你們是怎么過國慶節的呢?現在啊，我們就來講一講國慶節期間所做過的好玩的，快樂的事。講的 時候啊 要說出什么地方什么人做了什么事，等等。最后還要說出你的感受哦。 過程2：讓孩子圍繞話題自由交談，老師呢留意聽他們的發言，了解哪些孩子講得生動好玩，內容新奇，講話連貫自然。 過程3：老師敘述示范。 過程4：老師叫孩子敘述。敘述時比一比，誰講得最好。或者你喜歡誰講的。 幼兒在敘述前老師再次提示敘述的要求。還有，在敘述時老師可以用提問的

16、方式幫助幼兒講完整，比如：這是哪一天發生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來怎么樣?你心里感到怎么樣啊? 過程5：活動結束 老師可以簡潔的總結或者表揚幼兒的敘述，最后唱一首慶祝國慶的歌來結束本次活動。 教學反思 生活閱歷敘述是一種敘事性敘述，讓孩子把自己經歷過的或者看到過的敘述出來，說出 事情發生的時間，地點，人物和事件進展的挨次。國慶節假期的活動給幼兒提供豐富的說話內容和參加說話的愛好，使他們在參加中感受到快樂，同時口語表達能力和思維力得到進展。本活動幼兒的參加率高，方法形式生動活潑，內容的難易程度也適中。所以本活動完成應該很好。 活動目的： 1.知道祖國媽媽今年

17、_歲了，了解首都、國旗、56個民族等關于祖國的知識。 2.用繪畫方式表達對祖國媽媽的生日祝福，增加愛國主義熱忱。 3.樂觀參加慶祝活動，體驗節日的喜慶。 4.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參加節日的活動。 5.愿意樂觀參加活動，感受節日的快樂。 活動打算： 1.將畫面做成卷軸、干凈的場地、畫筆 2.定好國旗下講話人員、內容 3.幼兒才藝表演人員 活動過程： 一、升旗儀式 1.集體齊唱國歌。 2.當莊重的國歌演奏完畢，孩子們共同祝賀：“祖國媽媽生日快樂！” 3.主持人向幼兒介紹中國的首都、少數民族、國旗含義等，介紹祖國媽媽已經_歲了。 4.幼兒才藝表演(與國慶有關內容) 二、長卷畫“彩筆繪中華”