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文檔簡介

1、“禁煙宣傳員”-快樂一刻授課設計一、授課目的?知識與技術目標：自選圖形的組合。2自選圖形的旋轉。3隨意多邊形的繪制。4隨意多邊形的極點編寫。?過程與方法目標：學會對多個自選圖形進行的組合的操作。2掌握對自選圖形的一些設置，包括圖形的繪制、背景填充、邊框設置、圖形旋轉及極點的編制。?感神態度與價值觀目標：經過對禁煙圖標的設計，培養學生的創辦能力和審美情味，同時也讓他們對抽煙有害健康有了更深入的認識，一同來宣傳世界禁煙日。二、重點難點?授課重點：1自選圖形的組合2自選圖形的旋轉或翻轉。?難點剖析：自選圖形的組合。三、授課準備教師準備好圖片素材，放在一個文件夾中，并設置為只讀共享，供學生下載閱讀用。

2、2保證學活力之間網絡是連通的并能上因特網四、環節教師活動學生活動1播放一flash短片播放（抽煙給自己及別人造成的危1欣賞動畫，感覺吸害）導入。煙的危害。2導入語：看了這個動畫：你想到了什么？學生思慮回答你想說些什么呢？總結：我們能夠看出抽煙對身體的健康危害是很大，我引入們都知道，抽煙不只對個人有害，對別人的健康危害也不小，特別是吸二手煙比本來外界所知道的還要危險，一些與抽煙者共同生活的女性，患肺癌的機率比常人多出6倍。被動抽煙能夠惹起呼吸道癥狀和疾病，并且影響正常的生長發育;被動抽煙亦會增加成人呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發病的危險。任務驅動討論作品結束“明天是5。31日，大家知道是什么日子

3、嗎？”為了宣傳此次的世界無煙日，學生會設計了一份禁煙倡議書。可是光有文字，仍是少了些說服力，所以學生會打算向全校同學搜集一份禁煙圖標，同學們想不想獻上自己的作品，為我們的禁煙活動出一份力呢，好，我們要拿出我們最正確的設計作品。1欣賞word的自選圖形設計的禁煙圖標2設計熱身運動試一試:第一將筷子進行交叉藍色的筷子要在紅色筷子的上面將筷子進行組合,爾后放到碗的上面3宣布開始任務。4巡視、察看學生作品情況，進行適合引導學生。爾后請學生上來示范怎樣解決這些問題5任務二禁煙圖標設計要求:1、利用自選圖形進行設計2、小組能夠獨自或合作設計，最后組內選出一份最正確作品3、以“小組名+禁煙提議書”命名實時保

4、留到F盤拓展任務：（試著用隨意多邊形設計一個形狀，并用文本框寫上你們的禁煙口號。需幫助請看P61-62有提示）6組織學生進行作品溝通并上傳到電子檔案袋中。達成自評（附后）和互評2要修業生談談設計妄圖。經過這節課的學習，我們基本都達成了禁煙標志的制作。在我們生活中，也有很多的的圖形都能夠用自選1翻開word試一試，讓學生能夠發現問題，并自己先試著去研究解決方法。2學會使用屏幕錄像幫助文件的操作。3達成三個小任務，最后達成作品禁煙圖標。4討論、試一試解決問題。5作品顯現，互評。1欣賞、討論別人的作品。2談談感想。圖形來制作。老師希望它們在世界無煙日到來以前回到語自己的崗位上。讓我們一同來向周圍的同學，還有家人們宣傳一下立刻到來的“世界無煙日”。學生作討

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