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文檔簡介
1、Teachingplanfor8BUnit7Whatsthehighestmountainintheworld?(Review)TeachingaimsTalkaboutthegeographyfacts.Memorizeandusewords,phrasesandsentences.Theuseofsuperlatives.4.Emotionalaims.Lovethenature,protecttheanimalsandbebravetofacethedifficulties.TeachingkeysanddifficultiesUsethesuperlativestotalkaboutt
2、hegeographyfacts.Knowtheimportanceoflovingnatureandprotectinganimals.TeachingproceduresStep1LeadinWatchagroupofbeautifulpicturesaboutthenature.Talkaboutthepicturessimplyandthenleadtothelearningaimsofthisclass.Letstudentsreadthelearningaimsbythemselves.Step2Reviewthegrammar.Askandanswerthefourquestio
3、ns.Whattheshighestmountainintheworld?Whatthesbiggestdessertintheworld?Whichisthedeepestsaltlakeintheworld?Whichisthelongestriverintheworld?Readtheunderlinedwordsaboveandtalkaboutwhatthewordshaveincommon?Leadtothesuperlatives.Talkaboutthehighestform.Thenplaygamestocheckwhetherstudentshavelearnedtouse
4、thesuperlativescorrectly.Presenttheusingofthesuperlativesandexplainthem.Thensomeexerciseabouttheusingofit.Step3Reviewthewords.Readandmemorizethewordsofthisunitforminutes.Someexerciseaboutthewords.Step4Reviewthephrasesandsentences.Readandmemorizethephrasesofthisunit.Read1b,2a,2d,3aofSectionAand1c,2bo
5、fSectionB.Translatesomephrasesandfillintheblankstofinishsomesentences.Readandthinkoverthetwosentencesfromtheexercise.Weshouldnevergiveuptryingtoachieveourdreams.Wemustknowtheimportanceofsavinganimals.Step5TalkingShowagrouppicturesofpandas.Talkaboutthemandthendiscussthetwoquestions.Whyarepandasindang
6、er?Whatcanwedotosavepandas?2.Callon.“Animalsareourfriends.Letsprotectthemtogether.Step6TalkingAftertalkingaboutthegeographyfactsandtheanimals.Nowletstalkaboutourselves.Giveanexample.Imgladtointroduceagirltoyou.Sheisagirlwhoalwaysasksquestionsafterclass.Sheisagirlwhoalwaysdoesthemosthomeworkonweekends.Mostofthetime,shecomesintotheclassroomtheearliest.Sheisalittlequietandsheisalwaysbusywithstudy.SheisinClass2Grade9.Whoisshe?(Letstudentsguess.)SheisTianJing-themosthard-workinggirlinourclass.Chooseoneofthemostimpressivepeopletowritedown.(T
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