1、第17頁 共17頁大學生方案匯總合集大學生方案匯總合集多篇，但愿對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。大學生方案1一、在新學期開場，為做好我系20_年迎新工作，學習部將積極配合團總支學生會做好迎新工作，真正做到為新生效勞，方便新生，使我系的迎新工作有條不紊的開展下去。二、大學和高中的學習有很大的差異，為使09級新生盡快適應大學生活，及早正確的為自己定位，防止走彎路，舉行新生學習經歷交流會，由老生向新生介紹經歷。這也是學習部每個學期工作的重點，詳細方案初定如下：1、準備工作：借教室、椅子，邀請嘉賓老師和同學等。2、交流會的詳細流程：以班級為單位，每班分別邀請大二、大三幾位學習優秀的同學，暢談學習的經

2、歷，然后進展自由交流活動，時間預計為兩節課左右，初步預計從以下幾方面談：a、如何盡快適應大學生活，養成良好的學習習慣;b、根底課的學習方法;c、專業課的學習方法;d、協調好工作與學習的關系;e、協調好參加活動與學習的關系;f、大學不是一座象牙塔，要從多個渠道獲取信息，利用好珍貴的圖書資。介紹學分制管理下的紀律處分及畢業證、學位證的授予要求，適當舉反面事例說明，為同學們敲響警鐘;考慮到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不同，邀請一位英語學習成績好的同學談一談大學英語該如何學習，以及如何順利通過四、六級考試;當今對大學生的英語口語要求越來越高，所以，邀請一位外教老師談一談如何進步口語程度;經

3、歷傳授根本完畢，留幾分鐘時間，同學們可就學習方面所存在的疑惑提問;三、大一新生軍訓完畢后舉辦“軍旅杯”演講比賽。四、繼續完善晨點制度。上學期學習部的晨點工作已經獲得了一定的成績，但是還存在不少問題，這學期學習部將在原來的根底上繼續完善這個制度，本學期將采取積分制度。詳細方法如下：a、學期初，每個同學都有綜合分100分。b、晨點每周點五天，時間為6：407：10，地點為燈光球場。c、缺勤一次扣2分，遲到扣0.5分，替點的雙方都扣2分，情節嚴重者公示批評。d、此綜合分將在期末進展統計，并與獎學金掛鉤。五、十月中旬完成各年級的操行評定及獎學金評比，這是每年學習部工作的重中之重，并將于全系公布進展表揚

4、。六、在學風建立方面，繼續完善考勤制度，制定考勤規定和考勤表，統計各班課表及做好點名工作，考察上課和晚自修出勤率，召開學習委員工作會議，將這一措施盡快落到實處。這也是學習部日常工作之一。考察方案如下：1、由專人負責每周到系辦統計出勤表，并公示缺勤人員。2、采取學習部隨機點名的方式;3、由各班學委記錄每天的上課出席情況，學習部不定期抽查記錄結果，這也可以作為考核學委工作的一項根據。七、十一月進展四六級經歷交流會，邀請已順利通過四、六級考試的同學介紹他們成功的經歷，以給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。并進展英語單詞競賽，英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動。八、十一月份左右，籌劃舉辦第一屆

5、經管系“營銷之星”大賽活動。九、為更好的進展信息反應，搭建好老師和學生之間的橋梁，學習部將在各班學委確定之后，立即召集學委開會，傳達信息反應精神，以便于溝通和交流。制定各班學習委員聯絡卡，便于以后開展工作。十、根據各年級特色，開展演講比賽，知識競賽，辯論賽等活動。十一、配合學生會，團委搞好數學節及其他活動。十二、臨近期末，與宣傳部合作，通過宣傳板、征集漫畫等方式，加強考風考紀建立，堅決杜絕考試作弊。大學生方案2一、20_年畢業生就業形勢分析p 由于受國內外經濟環境的影響，20_年的畢業生就業形勢不容樂觀，一是國際金融危機正從虛擬經濟向實體經濟、從興旺國家向新興經濟體和開展中國家蔓延，對我國經濟

6、和就業影響更加明顯。目前趨緊的宏觀就業形勢已經影響到了高職學生的就業;二是全國高職高專畢業生和往屆未就業畢業生總量繼續增大，就業壓力也隨著增大;三是各專業畢業生比例不協調，給就業工作帶來一定難度。當然，在不利因素影響的同時，我們也還有著自己的優勢：一是院領導重視和支持;二是我系就業指導工作有一定根底，有一支作風過硬的就業指導工作隊伍;三是我系六個專業畢業生暫時還處于供不應求狀況，四是我系學生有過硬專業知識和理論操作技能。我們有信心做好20_年的畢業生就業指導工作。二、就業指導工作總體目的(一)在院黨委的領導下，認真分析p 就業形勢，進展人才需求和產業構造調研，拓展市場空間，提供就業信息，加強畢

7、業生的就業教育，轉變擇業觀念，加強就業工作研究與宣傳，加強就業網絡平臺建立，促進就業工作信息化，進步就業指導工作效勞質量，進步畢業生就業質量，進步學生的滿意度。力爭我系20_年畢業生就業率在20_年95。32%的根底上不下滑，并實現穩步增長，力爭我系的就業指導工作走在我院最前列。(二)加強我系各專業和企業的深度合作，加強就業基地建立，加強學生頂崗實習到就業的過度，促進我系各專業建立，促進我系就業指導工作高質量高標準完成。20_年擬按專業建立如下15個相對穩定的就業基地。三、就業指導工作思路20_年我系就業指導工作思路是“圍繞一個中心，抓住三個重點，做實五個關鍵”。(一)“圍繞一個中心”，就是圍

8、繞以效勞為中心，進步就業質量，進步學生的滿意度，進步初次就業率，保證初次就業率不下滑，并力爭實現穩步增長。(二)“抓住三個重點”，一是就業要立足咸寧，面向武漢城市圈，輻射全國，效勞地方經建立，幫助學生樹立正確的就業觀、價值觀，教育和引導畢業生立足消費、建立、效勞、管理第一線;二是保持就業平安穩定和校園平安穩定;三是做好引導、疏導和指導工作，就是在觀念上，引導畢業生到基層就業;在心理上，疏導就業帶給學生心理上帶來的壓力;在才能上，指導學生更好的求職擇業，提升就業才能。(三)“做實五個關鍵”，就是改革、建立、創新、效勞、幫扶。一是堅決不移地推進教育教學改革，加強理論環節，努力進步就業競爭力，建立招

9、生、培養、就業一體化機制，實在從根本上、頭上推動畢業生就業指導工作。二是進一步加強市場建立，主動找市場、跑市場，掌握主動權，主動出擊，調動全系力量，積極為學生尋找就業崗位;三是拓展渠道，創新形式;四是靠前指揮，強化效勞，系領導要靠前指揮，深化到班，輔導員深化到人，把效勞落實到每一個畢業生;五是關心保護，重點幫扶。我們要像對待自己的孩子一樣關心保護他們，通過“一對一”個性化的指導和效勞，最大限度地幫助他們實現就業愿望。四、就業指導工作詳細措施(一)加強隊伍建立，明確目的，落實責任加強就業指導隊伍建立，明確就業指導工作總體目的，層層落實就業指導工作責任。我系就業指導實行主任負責制，由分管就業指導工

10、作的副主任、就業指導辦公室、學生科、輔導員和指導老師組成的就業指導工作隊伍，并層層落實就業指導工作責任，實行就業聯絡制度。(二)加強就業指導，轉變畢業生擇業觀念就業指導辦公室、輔導員和專業老師通過專題報告等多種形式，加強對畢業生的思想教育和指導，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、擇業觀，加強就業指導課教學，并邀請企業專家、校友到我系舉辦就業主題報告會。(三)拓展市場空間，為畢業生提供就業信息就業指導工作隊伍要采取走出去、請進來等方式，到咸寧、武漢乃至全國等地拓展市場，提供就業信息;結合專業特點，邀請知名企業來我系舉辦校園招聘會，為畢業生提供就業崗位;同時組織引導學生利用網絡求職，和有關人才機構

11、結合，為學生尋求就業時機。(四)進展就業調研，效勞教學改革通過走訪、交淡及問卷形式，對畢業生進展了就業意向調查，進步就業指導的針對性;同時和企業合作，對畢業生、用人單位進展崗位和社會需求狀況調研，為我系教育教學改革提供參考根據。(五)搜集反應信息，效勞專業建立以專業為單位召開畢業生就業反應座談會，并邀請各專業帶頭人、專業負責人及骨干老師聽取畢業生的反應意見，并通過畢業生的反應意見修訂各專業的人才培養方案，加強專業建立，加強就業指導工作進一步細致和深化。(六)加強網絡平臺建立，促進就業工作信息化加強了對我系就業網站的管理和維護，及時更新內容，發布招聘信息，做好與有關人才網站的鏈接;加強就業信息查

12、詢管理，開通就業信息查詢，進步使用效率;積極組織引導畢業生參加有關網上招聘，拓寬就業信息來渠道，同時做好就業信息統計工作，做到快捷準確。(七)加強和企業的聯絡，加強就業基地的建立和管理。按學院和系部的要求審核就業信息和用人單位招聘信息，加強和企業的聯絡和溝通，并負責草擬就業協議送辦公會討論執行。(八)加強日常管理，進步效勞質量認真做好工作方案和工作總結，并召開就業工作會議，編印發放畢業生求職材料，熱情接待用人單位和學生咨詢，加強管理，讓學生滿意，讓家長滿意。五、經費保障：系部投入一定比例的資金確保20_年就業工作順利進展。資金投入預算表：畢業生就業工作已經站在了一個新的歷史起點上，形勢嚴峻，任

13、務艱巨，責任重大。我們將結合我系專業和畢業生實際，認真落實學院的就業政策，力爭就業指導工作再上新臺階，促進學院事業又好又快開展。機電工程系20_年01月05日大學生方案3我們常說道：時間如流水，確實，我精彩的大學生活已過去了三分之一。在過去的三分之一的生活中，我學到的知識并不多。大一的時候，不會學習，讓很多的時機就那樣過去，雖然各門功課都順利過關了，但成績并不理想。但如今，我從大一的學習生活中感悟到了很多。在這一學期中，我必須做好我自己，讓自己的大學生活豐富多彩。我順利的從大一走過來，但是回頭想想還有很多事情沒有做。大學是自主學習的地方，一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學習方案。大學

14、生不可只通一業，更不可通萬業而無一專長。假如沒把握住大二專業知識的學習，它將直接影響著大三實習時我們更多的理解和把握，也影響我們以后在工作崗位上的種種事情。沒有扎實的專業根底，就沒法深化地進入專業領域里去探究。因此在大二的學習中專業知識學習放在首位是毋庸置疑的。專業知識學習是絕對不能用以前那個急躁的心態，要秉成認真追求科學深化探究的心態，用堅持和努力攻克難題，掌握根底知識，多考慮多記憶，多聯想，將整個知識體系構建起來。課前認真預習課本知識，課上高效認真的聽老師講解，自主考慮，積極主動，課后多去仔細，及時獨立完成老師交待的學習任務，并選擇多看課本知識，多去考慮，做一定量的題目來夯實根底。在專業知

15、識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教，并多向老師問問題，問那些自己經過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點和思路，及時進總結和回憶。對于大二學習的英語四級考試，我不僅要制定好的四級備考方案和四級適宜的目的，更重要的將自己制定好的復習備考方案順利的執行。重視單詞的積累，日常多聽全國英語四級真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取進步自己的閱讀速度，培養自己捕獲文章重點和把握文章大意的才能，翻譯方面多積累那些常考句型，積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點有點難度的好文章。英語的學習同樣也不能“三天打魚兩天曬網”式的攻破，需要日復一日的耐心和堅持，相信自己在英語方面并

16、不差，只要努力，就一定有所收獲和進步。雖然我們不要求考四級但為了以后的學習，我一定要考過拿到英語四級證書。大學生方案4緊張的一個學期過去了，考試過后，我們放寒假了，在這個假期里，為了不耽誤學習我給自己制訂了一個學習方案。1、每天讀一個小時的專業理論書。2、每天練一頁字。3、每天寫5頁寒假論文作業。4、每一星期畫一幅畫(讀寫繪作品)。5、每一星期寫一篇日記或發一篇博文。6、幫家長做一些力所能及的家務。大學生方案5古人云：“良好的開端是成功的一半。”大一一年我根本上沒有干過幾件象樣的事情，完成應該完成的任務就更是差遠了，按邏輯推理，我就已經失敗了一半。可是我又不甘心，因為嚴格說來，我的大學生活還剩

17、下四分之三，失敗一半對我來說也太不公平。假如說世界上真的沒有懊悔藥，那么能帶給我最大撫慰的莫過于如今流行的選秀節目中的“復活”一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待，“死了”還有“復活”的時機。特此，我從三個方面對接下來三年的大學生涯進展了規劃?！坝袎粝刖陀邢Ｍ保也桓冶ＷC我的職業規劃完完全全的實在可行，但至少它代表了我現階段最大的理想，也是近期最應該付諸時間理論的，它的施行與否主宰著我的后半生的成功與失敗。第一、學業方面學習不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的“活到老學到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習，拋開了學習一切都無從談起

18、。作為學會計的學子，社會對我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實的專業知識，還要懂得如何與別人交往、洽談。而且我的目的是成為一名會計師，將來能有一份穩定的工作，可以有一份穩定的收入，在工作的過程中，我還要努力學習，試著考注冊會計師?？傊?，我的目的就是成為一名優秀的會計師，可以讓自己的美夢成真。歷史上的知名的會計師沒有一個不是博才多學，厚積而勃發已是一個不變的規律。這就意味著我必須博覽群書，為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準備。此外，英語四級雖然和學位證無關，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來說不定還要在外資企業工作，英語的需求量也是相當大的，所以一定要在大一時搞好英語，為大二的四級準備。還

19、有，在這個數字化、信息化的時代，對計算機根底知識的掌握尤為必要。所以，我對自己的的大學生涯作出了簡短的設計。大二：一、要把會計資格證、初級會計師證考過，這是自己在會計這一行業中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過，拿了證就算是本領了。二、認真學好專業知識和其他根底學科，堅信根底的東西一定是最重要的。大一的時侯英語考砸了，影響了整體成績跟獎學金還有一點間隔 ，要加倍努力，爭取獲得獎學金。不要再像大一那般貪玩，整天沒課就無所事事，多看一本書，可以多學一個道理(概數)。三、拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過。這學期實在過不了，下學期再給最多一次時機，當然這不絕對不優先考慮。四、嘗試著考計算

20、機二級。一級證書有了，但那是將來地球大學生都會有的證書，擺出來會讓人笑掉大牙的，它根本上沒什么用途可言?！拔镆韵橘F”，考計算機二級是形勢所迫、勢在必行，即使過不了也要考。據前人(學長學姐)所述，沒考和沒過并不能劃等號，沒報名參加考試就有了不去學習的借口，讓自己變得懶惰、無所事事，處于零成功階段，而參加考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把夢想中的證書握在手中，但在用心去學習的過程中自己的才能已經得到很大的進步。證書和才能假如我不能兼得，那么我認為自己會選擇后者，因為它具有長遠的利益?？加嬎銠C二級，我的原那么是重在參與。五、認真在學習和工作中工作不斷地鍛煉和進步自己，寒暑期間到一些小公司去參加社會

21、理論，穩固所學的專業知識，從別的實際工作人員身上可以學到很多應對社會的道理。教授們常跟我們說，“學新聞的假如不結合理論，那么課堂上學得再好，你也只學到了一半甚至還沒有”，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以，必需要求自己學以致用。大三：一、英語六級參與。自己的根底不夠扎實，為了讓現實和理想之間不要有太大的落差，對六級，我的宗旨是只求有勇氣嘗試，不過也原諒自己，奇跡當然是我夢寐以求的，或許六級并沒有我想象中那么難。二、證書大攻破。到那個時候已經沒有太多課程了，可以準備考一些相關的證書，但是千萬杜絕盲目考證，要積極咨詢就業方面較有經歷的專家、老師，獲取對自己最有效的信息，然后對癥下藥。自己應

22、該嘗試考中級甚至高級會計師證了。當然，老師資格證也該備用，以便不時之需，“關鍵時刻”用來當護身符，也許那些山區的校園在我最無助的時候會收容我，雖然我一直認為自己偶然會變得很爆的脾氣不太合適當老師，不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的。大四：一、前期進入實習階段，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會理論(除對工作氣氛要求較高外，其他條件不要差得讓群眾都承受不了就行)。認真做好上級領導交給我的每一項任務，記好每一筆賬，把自己最真誠、最敬業的心挖給會計，把最優秀的自己展示給會計，最好讓媒體感受到自己的重要性，最終接納自己。這樣我的努力就算到達了目的，也為畢業后四處奔波找工作省下心。二、后期，準備畢業論文，參加畢業論文辯論，最終能順利畢業。三、參加工作后月薪不能太低，至少要能養活自己，因為畢業后，那個本來很荒涼的家庭就不可能在經濟上給