1、垃圾分類報告垃圾分類報告15/15垃圾分類報告增城市城市垃圾分類檢查報告增江二小五（1）班環保小隊全體成員：黃印樟、林金強、賴昌鴻、盧金燕、何潔茹、鄧藝帆一、研究的課題作為個擁有14億人口的大國，每日產生的各樣生產、生活垃圾的數目幾乎是我們難以想象的。從保護環境，建設環境友善型社會的角度出發，實行垃圾分類，充分有效地利用垃圾、最限度地降低污染是十分必需的。（一）垃圾分類中國的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其余垃圾。當前常用的垃圾辦理方法主要有綜合利用、衛生填埋、燃燒和堆肥。可回收垃圾主要包含廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包含報紙、期刊、圖書、各樣包裝

2、紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，可是要注意紙巾和洗手間紙因為水溶性太強不能夠回收。塑料：主要包含各樣塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包含各自玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包含易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包含荒棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。經過綜合辦理回收利用，能夠減少污染，節儉資源。如每回1噸廢紙可再造好紙850公斤，節儉木材300公斤，比等量生產減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲取噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼噸，比用礦石冶煉節儉成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。廚房垃圾包含剩

3、菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經生物技術就地辦理堆肥，每噸可生產噸有機肥料。有害垃圾包含廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特別安全辦理。其余垃圾包含除上述幾類垃圾以外的磚瓦陶瓷、灰塵、洗手間廢紙、紙巾等難以回收的荒棄物，采納衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。（二）實行垃圾分類的原由我國當前垃圾辦理的方法還大多屬于傳統的堆放填埋方式，占用上萬畝土地：而且蟲蚊蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環境。進行垃圾分類采集能夠減少垃圾辦理和辦理設備，降低辦理成本，減少土地資源的耗費，擁有社會、經濟、生態三方面的效益。減少占地：生活垃圾中有些物質不

4、易降解，使土地遇到嚴重傷害。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數目達50%以上。減少環境污染：荒棄的電池含有金屬汞、鎘等毒的物質，會對人類產生嚴重的危害：土壤中的廢塑料會致使農作物減產：扔掉的廢塑料被動物誤食，致使動物死亡的事故時有發生。所以回收利用能夠減少危害。變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗筷57億個，廢塑料占生活垃圾的47%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。1噸易拉罐融化后能結成1噸很好的鋁快，可少采20噸鋁礦。生產垃圾中有30%40%能夠回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也能夠利用易拉罐

5、制作筆盒，既環保，又節儉資源。那么，在增城市里已實行了一年多的垃圾分類，居民能否知道垃圾分類的知識此刻垃圾分類工作進展的如何呢二研究方案的制定活動成員及分工發放檢查表及回收：各位成員統計檢查結果：、分析檢查結果：、撰寫檢查報告：、活動時間活動地址研究方法中秋節、國慶節假期東湖公園周邊居民、體育館周邊居民、1、實地檢查垃圾分類的狀況2、檢盤問卷、掌握居民垃圾分類的知識3、采集資料，在網絡上采集有關的資料進行整理三研究活動張開經過與小構成員磋商確立了研究的問題，并上網查找了些資料，設計好了檢盤問卷，開始進行南都花園小區及西城廣場的實地查察和發放檢盤問卷，我們看到南都花園小區垃圾分類工作已經張開了，

6、在每個單元口門前都整齊規范的擺放著綠色的廚房垃圾桶和黃色的其余垃圾桶，而且兩個垃圾桶內都分別裝著垃圾，在小區的南門口還擺放著紅色的有害垃圾桶及藍色的可回收垃圾桶，里面的垃圾極少。四成就展現1對換盤問卷的數據統計及分析經過調察結果表示：100人中，男性42；女性58。所屬年紀構造如100人20歲以下20-30歲30-40歲40-50歲50歲以上18人20人35人16人11人1）表一：您對增城實行垃圾分類有什么見解嗎選項人數百分比很存心義8080存心義1212無所謂66沒必需22分析：從中看出居民對增城實行垃圾分類是很支持的。表二：您對如何進行生活垃圾分類清楚嗎選項人數百分比知道7575不知道13

7、13不太知道1212分析：從中看出多半居民對生活垃圾分類仍是清楚的，部分仍是不清楚，說明宣傳力度還要加大。表三：您以為在自己的小區/社區實行垃圾分類能否可行選項人數百分比可行8383不能夠行1717分析：從中看出居民對本小區實行垃圾分類多半是支持的。表四：您以為生活垃圾分類回收實行過程中的困難有哪些嗎（可多項選擇）選項人數百分比民眾缺少環保意識4949分類設備不健全6363職能部門規劃不力5656宣傳力度不夠,民眾對垃2626圾分類回收其實不認識分析：從中看出49%的人缺少環保意識，所以應當經過多種門路加強環保意識，加大宣傳工作力度，還有63%應當增設分類垃圾箱，相應的職能部門要盡責盡責，提高

8、民眾對它的相信度。表五：您以為人們不依據分類扔垃圾的主要原由是哪些（可多項選擇）選項人數百分比民眾缺少環保意識4949設備不全沒法分類投放6363不知如何分類1818感覺麻煩2929以為沒意義55對職能部門不相信5656分析：從中看出49%的人缺少環保意識，所以應當經過多種門路加強環保意識，加大宣傳工作力度，還有63%應當增設分類垃圾箱，相應的職能部門要盡責盡責，提高民眾對它的相信度。表六：您以為此刻擺放的分類垃圾桶能起到垃圾分類的作用嗎選項人數百分比有8686沒有1414分析：從中看出大部分人以為此刻擺放的分類垃圾桶能起到垃圾分類的作用。表七：您平常是如何辦理生活垃圾的選項人數百分比混淆裝袋

9、后把垃圾扔到6363社區垃圾桶內分類裝袋后把垃圾分別2727扔到社劃分類垃圾桶內隨時辦理00分析：從中看出27%居民都已經開始垃圾分類了，但還有63%未實行垃圾分類，社區要經過多種形式將垃圾分類所帶來的好處講給居民聽讓大家都參加到垃圾分類工作中來。表八：您以為您在投放垃圾所作的分類，能否對垃圾分類工作起到作用嗎選項人數百分比我所做的先期工作為垃2626圾進一步分類回收起到了重要作用有點作用3838作用不大3434一點作用也沒有22分析：從中看出大部分居民仍是意識到在垃圾分類中自己也起到了必定的作用。表九：您知道哪些垃圾屬于有害垃圾（可多項選擇）選項人數百分比廢電池9696過期藥品9292塑料袋

10、9090玻璃瓶88費棄油漆桶8383荒棄燈管6262分析：從中看出常有的都知道，但仍是有錯誤的，宣傳時還有注意方法。表十：您以為垃圾分類回收中，哪個集體應當發揮最大的作用（可多項選擇）選項人數百分比垃圾排放者100100環衛工人8989有關職能部門3838宣傳媒體55社區宣傳員3636分析：從選擇結果能夠看出，垃圾排放者的素質是最重要的，因為每一個人的受教育程度不一樣樣，以及有關職能部門的宣傳力度等原由，造成垃圾分類沒有起到更好的見效。2、小隊成員活動感覺：黃印樟：10月5日。今日我懷里抱著檢查表去了東湖公園。一進門就看到一位潔凈阿姨，心想：她必定特別東垃圾分類。我壯著膽量向她走了上去，邊走邊

11、做深呼吸。“阿姨。”我把背對著我掃地的潔凈阿姨叫住了。“有什么問題嗎”她問我。“你好，我是增江街第二小學5班的學生，此刻正在檢查市民們對垃圾分類的認識，請你配合我們！”我說著，遞上了紙和筆。“好，請等一下。”我欣喜萬分。過了一會，她給了我一份整齊整齊的檢查表。好的開頭就成功了一半，接下來我“越戰越勇”，一連達成了30份問卷。我相信，只需把垃圾分類進行下去，我們的增城會愈來愈美！賴昌鴻：10月1日，我到達了東湖公園，向各位叔叔阿姨發檢查表。這時我找到了一位慈愛的叔叔，小聲地說：“叔叔，我是增江二小的，你能寫好這份檢查表嗎”叔叔絕不狐疑地回答：“自然！”有了此次的經驗，我膽量大了很多。經過此次活動

12、，我對垃圾分類認識了很多。林金強：此刻地球上的垃圾愈來愈多，人們能否有想過為垃圾供給分類的活動呢我們環保小隊搞了一個為垃圾分類的檢查活動。活動結果表示大多市民都同意接受垃圾分類的活動。大部分市民都意識到地球所面對的災害，可是也有小數市民還沒存心識到。希望能夠經過此次活動能夠提高他們垃圾分類的知識，讓我們漂亮的地球永久美下去。盧金燕：我自己很仔細地填寫了一份，我也請自己的爸爸媽媽也各自填了一份。最后我們仔細地做好統計。我此后次活動中學到了很多對于垃圾分類的知識，此后在平常生活中我也要嚴格要求自己做好垃圾分類。何潔茹：10月2日夜晚，我吃完晚餐后，我就拿著檢查卷和筆和媽媽一同出去了。我們是每家每戶

13、去檢查，只需他們填一下表就能夠了。媽媽跟在我后邊，把我做檢查的場景拍了下來。檢查完此后，還要統計一下填過的檢查表上，有多少人選擇A，有多少人選擇B。這樣還可以夠看出人們是如何垃圾分類的、了不認識垃圾分類。垃圾分類是保護環境中的一點，假如垃圾不進行分類的話，我們生計的環境就會愈來愈差。經過此次檢查活動，我深刻意會到垃圾分類的重要性，其實每件事情從我做起是最基本的，我們每一個人在環境保護上邁出一小步，那整個地球的環境就會提高一大步。鄧藝帆：10月1日，我到達東湖公園，拿著小組設計的檢查表，準備去檢查人們對垃圾分類的認識。我走進東湖公園，對著一位吸著煙的中年男子，準備把檢查表給他。他吸完了煙，準備把

14、煙頭丟在地上時，我馬上上前拉住他，淺笑著對他說：叔叔，請你文明點，把煙頭丟進垃圾桶好嗎這位中年馬上紅起臉來，滿臉對不起的把煙頭準備丟進垃圾桶里。可這時，我再次拉住他的手，對他說：叔叔，煙是有害垃圾。那位叔叔一邊把煙頭丟進垃圾桶，一邊對我說：小朋友，你懂得還挺多嘛！我又把檢查表給了這位叔叔。此后，我又把檢查表給了其余的路人。經過今日的檢查，我發現人們對垃圾分類的認識仍是不夠全面，希望我們應當鼎力實行垃圾分類，讓我們增城更為美好，更為漂亮！活動照片：附件：垃圾分類問卷檢查表您好，我們是增江二小五年級的學生，為了認識當地區居民對垃圾分類的認識和垃圾分類的現狀，我們設計了一份對于垃圾分類的檢盤問卷表，

15、感謝您的配合。（）性別：A男B女（）年紀：A20以下B20-30C30-40D40-50E50以上1您對增城實行垃圾分類有什么見解嗎（）A很存心義B存心義C無所謂D沒必需您對如何進行生活垃圾分類清楚嗎（）A知道B不知道C不太知道您以為在自己的小區/社區實行垃圾分類能否可行（）A可行B不能夠行您以為垃圾分類回收實行過程中的困難有哪些A民眾缺少環保意識B分類設備不健全(可多項選擇)（）C職能部門規劃不力D宣傳力度不夠,民眾對垃圾分類回收其實不認識您以為人們不依據分類扔垃圾的主要原由是哪些(可多項選擇)（）A民眾缺少環保意識B設備不全，沒法分類投放C不知道該如何分類D對垃圾回收的好處不認識感覺麻煩G以為沒存心義F對職能部門不相信，以為未來還會將全部垃圾合在一同，此刻分了也白分您以為此刻擺放的分類垃圾桶能起到垃圾分類的作用嗎（）A有B沒有您平常是如何辦理生活垃圾的（）家