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1、第 第 頁關于數學老師工作計劃范文三篇數學老師工作計劃1 一、制定計劃的目的 為使同學學好當代社會中每一位公民適應日常生活、參與社會生產和進一步學習所必需的代數、幾何的基礎知識與基本技能，進一步培育同學運算技能、進展思維技能和空間觀念，使同學能夠運用所學知識解決實際問題，逐步形成數學創新意識。 二、教材內容分析 本學期數學內容包括第一章勾股定理、第二章實數，第三章圖形的平移與旋轉，第四章四邊形性質探究，第五章位置的確定，第六章一次函數，第七章二元一次方程組，第八章數據的代表。 第一章勾股定理的主要內容是勾股定理的探究和應用。其中勾股定理的應用是本章教學的重點。 第二章實數主要內容是平方根、立方

2、根的概念和求法，實數的概念和運算。本章的內容雖然不多，但在中學數學中占有非常重要的地位。本章的教學重點是平方根和算術平方根的概念和求法，教學難點是算術平方根和實數兩個概念的理解。 第三章圖形的平移與旋轉主要內容是生活中一些簡約幾何圖形的平移和旋轉。簡約幾何圖形的平移是本章教學的重點，簡約圖案的設計是本章的難點。 此處隱蔽1425個字p三、 教材分析： 教材安排了常見幾何圖形的直觀認識，比較多少、長短和高矮，簡約的分類，以及初步認識鐘面等。雖然每一單元內容都不多，但都很重要，有利于同學了解數學的實際應用，培育學學習數學的愛好。 1，每一單元后面都跟有綜合練習，形式敏捷多樣，能很好的起到鞏固知識的

3、作用。 2、數學樂園很好的表達主體性原那么，能最大限度的調動同學的積極 性，培育同學數學的愛好 3、重視同學的閱歷和體驗，依據同學的已有閱歷和知識設計活動內容和學習素材 4、認數與計算相結合、穿插教學，使同學逐步形成數概念，達到計算嫻熟 5、重視同學對數概念的理解，讓同學體會數可以用來表示和溝通，初步建立數感 6、計算教學表達算法多樣化，允許同學采納自己認為合適的方法進行計算 7、直觀認識立體和平面圖形，進展同學的空間觀念 8、安排用數學的內容，培育同學初步的應用意識和用數學解決問題的技能 9、表達教學方法的開放性、制造性，為老師組織教學提供豐富的資源 四、教學目標 (一)、知識和技能方面 1、使同學正確地數出不同物體的個數。逐步抽象出數，能區分幾個和第幾個嫻熟地掌控10以內的組成，會正確，工整地書寫數字。 2、使同學認識計數單位一和十，初步理解個位和十位上的數所表示的意義，能嫻熟地數出20以內的數，正確地讀、

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