小學美術人美六年級上冊線描畫中的黑白對比線描畫中的黑白杜比_第1頁
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文檔簡介

1、教案設計科目美術課題線描畫中的黑白對比課型造型表現課時2學習目標知識與技能：通過學習了解線描畫中的黑白對比知識，感悟黑白對比的美感。過程與方法：能以線為主畫一幅具有黑白對比效果的作品。情感、態度與價值觀：通過學習活動，培養學生熱愛民間傳統文化的情感及對美術學習的興趣。重點難點重點：線描畫中的黑白對比知識及造型手法。難點：掌握線條的粗細疏密排列，點線面合理安排教具學具教學PPT粗細黑色或蘭色水性筆教 學 活 動 環 節增改意見及反思第1課時一、組織教學：穩定情緒，檢查用具準備情況。 二、范畫導入，揭示課題1、你們看，今天的繪畫有什么特點呢？2、你能總結它的表現風格嗎？揭題：線描畫 （板書） 裝飾

2、風格和寫實風格。 三、新授線描畫，感知學習線描畫的繪畫形式 1.鴨子、魚欣賞，你能感受線條的魅力嗎？這些線條分別是怎么表現鴨子和魚的紋樣的呢？2.線條的種類：點（大點、小點）；線條（點的延長）；面（點的聚集和線條的增粗）板書：多樣3.感受作品中線條所產生的對比效果（1）門神印第安人對比，你發現有什么不同？板書：線條 粗細 疏密（2）門神牛仔褲對比，你能發現同樣是線描作品，他們又有什么最明顯的不同呢？（3）想一想，這些黑白作品在畫面中有什么作用呢？板書：黑白對比教案設計教 學 活 動 環 節增改意見及反思4.欣賞感悟引導學生分析書本學生作品：哪幅畫對你的啟發最大呢？能不能談談你的感受呢？（可以和

3、色彩畫相比較） 小組探究，匯報線條的粗細不用；線條的疏密排列不用；線條的各種樣式不同黑白色塊小組討論相互的感受，分析其線的組織和黑白灰關系。 四、學生實踐 1. 如此魅力的表現手法，你也先過來嘗試一下嗎，那你想畫什么呢？2. 生活中的小物件，動物、植物、花卉、照片、風景、人物都是你繪畫的主題呢！3. 練習用線描述物體，力求表現物體的質感，講究線的疏密粗細、黑白對比。作畫步驟：（1） 構思（2） 起稿（3） 線描（4） 調整學生設計。學生練習，教師輔導 五、小結 展示學生作業，指出優點與需要改進的地方。 第2課時一、組織教學 穩定情緒，檢查用具準備情況。 二、作品展覽，進行評優 1.學生活動：你覺得教室里同學們的線描作品哪張瀘州市廣營路小學集體備課（實驗）教案設計教 學 活 動 環 節增改意見及反思最吸引你呢？2.為你的好朋友提點繪畫建議或者幫他修改一下作品（學生回憶）。分析作業的優點與不足，研究改進方案。 三、繼續完成，教師輔導 優秀作品欣賞，強調黑白對比比較自己的繪畫作品，找出存在的優缺點。教師指出共性問題，并作個別指導。 繼續完

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