1、關于細胞核系統的控制中心 (4)第一張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月真核細胞絕大部分有個細胞核，植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟 的紅細胞無細胞核。人的成熟紅細胞腎外惡性橫紋肌肉瘤細胞少數細胞含有多個核，如橫紋肌細胞第二張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月一、細胞核的結構ABCD第三張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月一、細胞核的結構核膜染色質核仁核孔第四張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月寫出圖中結構的相應功能:b功能：是_的主要載體。c功能：與某種_的合成以及_有關。d功能：實現核質之間頻繁的_和_。DNARNA核糖體的形成物質交換信息交流第五張，PPT共五十三

2、頁，創作于2022年6月核膜（雙層膜）：把核內物質與細胞質分開。染色質：由DNA（遺傳信息的載體）和蛋白質組成；核仁：與某種RNA的合成及核糖體的形成有關。核孔：實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流。第六張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月結構特點功能核膜雙層膜外層核膜與內質網相連外層核膜外側附著有大量的核糖體真核細胞所特有的結構將細胞核與細胞質分隔開，具有一定的保護作用核仁折光率較大，顏色深與核糖體的形成和某種RNA 的合成有關細胞核的結構第七張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月結構特點功能核孔核膜上的一種孔道結構隨著細胞類型的不同和細胞生長階段的不同，核孔的數目和大小都有差異能

3、選擇性地轉運核內物質是某些大分子物質進出的通道(RNA 和蛋白質)實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流染色質(體)易被堿性染料染成深色由 DNA 和蛋白質構成染色質與染色體是細胞不同時期的兩種狀態染色質是真核細胞的遺傳物質，DNA 的主要載體續表第八張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月高度螺旋、變短變粗解開螺旋、恢復細長絲狀細絲狀圓柱狀, 桿狀染色體染色質DNA染色質絲組蛋白 染色體基因第九張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月1.染色質由哪些物質組成的？2.染色質有什么特點?3.染色質與染色體的關系如何？和蛋白質易被堿性染料染成深色染色質和染色體是同一種物質在細胞不同時期的兩種存在

4、狀態第十張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月實驗名稱結論1. 美西螈核移植實驗2. 蠑螈受精卵橫縊實驗3. 變形蟲切割及核移植實驗4. 傘藻嫁接與核移植實驗 生物的性狀的遺傳是由細胞核控制細胞核控制著細胞的分裂、分化生物體形態結構的建成主要與細胞核有關問題探究 細胞核控制著細胞的代謝和遺傳有人把細胞核比喻為細胞的”大腦”，細胞的”控制中心” 變形蟲的分裂、生長、再生、應激性是由細胞核控制的第十一張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月黑美西螈白美西螈卵細胞胚胎細胞去細胞核取核資料美西螈核移植實驗黑色個體美西螈的膚色由誰控制？生物體的性狀主要由誰控制？為什么？第十二張，PPT共五十三頁，

5、創作于2022年6月資料二：操作：用頭發將蠑螈的受精卵橫縊并保證一邊有核一邊無核有核無核不分裂分裂操作：將有核一邊的一個細胞核擠到無核的一邊有核開始分裂發育(慢)發育(快) 從資料2可以看出，沒有細胞核，細胞就不能分裂、分化。蠑螈的受精卵細胞核與細胞的分裂、分化有什么關系？第十三張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月 資料 變形蟲切割、核移植實驗死亡一段時間后植入細胞核死亡生長、分裂、攝食、對刺激有反應生長、分裂、攝食、對刺激有反應從資料3可以得出什么結論？取出核無核部分有核部分第十四張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月資料：傘藻嫁接和核移植實驗.切開.重組 嫁接實驗 核移植實驗取核

6、去核核移植第十五張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月成熟的紅細胞精子細胞 精子細胞細胞質極少，成熟紅細胞沒有細胞核，它們壽命都很短。體現核質相互依存，共同構成統一 的整體。第十六張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月二、細胞核的功能 細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心 是遺傳信息庫結構相適應功能閱讀學案“易錯警示”第十七張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月細胞核的結構與功能 DNA+蛋白質核膜同一種物質的不同表現形式rRNA核糖體物質交換和信息交流遺傳信息庫代謝和遺傳核孔第十八張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月Thanks第十九張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月半

7、透膜：半透膜是一類可以讓小分子物質通過而大分子物質不能通過的一類薄膜的總稱例如：玻璃紙，豬腸衣，卵殼膜，膀胱膜，蠶豆種皮等。第二十張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月滲透作用裝置第二十一張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月滲透現象玻璃紙是一種半透膜。第二十二張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月第二十三張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月1、漏斗管內的液面為什么會升高？2、如果用一層紗布代替玻璃紙，漏斗管內的液面還會升高嗎？3、如果燒杯中不是清水，而是同樣濃度的蔗糖溶液，結果會怎樣？4.水分子只能從燒杯中擴散到漏斗中嗎？單位時間內水分子數：滲入玻璃紙滲出玻璃紙不會, 因為

8、紗布的孔隙很大, 蔗糖分子也可以自由透過. 半透膜兩側溶液的濃度相等時，單位時間內水分子數：滲入滲出 ，故液面不會升高。思考不是，水分子雙向運動。 第二十四張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月滲透系統1基本條件(1)具有半透膜。(2)半透膜兩側的溶液存在濃度差。2滲透系統的組成第二十五張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月第二十六張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月3原理: 2 條件：一 滲透作用1 概念：水分子（或其他溶劑分子）透過半透膜的 擴散，稱為滲透作用半透膜半透膜兩側的溶液具有濃度差溶液A濃度溶液B，水分子從A B移動（中水分子的濃度大于中水分子的濃度）溶液A濃度溶液

9、B，水分子從B A移動（中水分子的濃度小于中水分子的濃度）第二十七張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月1.水的流動方向 （1）水分子的相對量：多 少（2）從濃度來看： 低濃度 高濃度（3）從滲透壓看： 低 高2.注意： （1）水流方向是雙向的 （2）液面靜止時，液面高的一側濃度高第二十八張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月把體積相同的10%的葡萄糖溶液和10%的蔗糖溶液用半透膜隔開，其水分子運動的特點是（ ）A 因濃度相同，水分子移動外于平衡狀態B 水分子由葡萄糖溶液向蔗糖溶液中移動比由蔗糖溶液向葡萄糖溶液中移動的多C 水分子總的移動趨勢是由蔗糖溶液向葡萄糖溶液中移動D 水分子不移

10、動c第二十九張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月一U形管中裝有兩種不同的溶液R和S,并為一半透性膜(X)隔開與S相比,R溶液濃度較低右圖中陰影的深淺即代表濃度高低當U形管內達到平衡時,溶液表現與濃度的關系是(答題時參看下圖) ( ) A. 右側較高,兩溶液濃度相等B. 右側較高,且右側濃度較高C. 左側較高,且右側濃度較低D. 兩側高度相等,濃度相等答案:B第三十張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月外界溶液濃度 細胞質濃度細胞吸水膨脹外界溶液濃度 細胞質濃度 保持原狀態外界溶液濃度 細胞質濃度細胞失水皺縮1、紅細胞內的血紅蛋白等有機物能透過細胞膜嗎？2、紅細胞的細胞膜是不是相當于“

11、問題探討”中所說的半透膜？3、當外界溶液的濃度低時，紅細胞一定會由于吸水而漲破嗎？4、紅細胞吸水或失水的多少取決于什么條件？濃度差越大細胞吸水或失水越多水的進出方向順相對含量的梯度進出動物細胞的 其他動物細胞的吸水或失水與紅細胞相似 小于 大于 等于第三十一張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月課題一 水分子的跨膜運輸1.細胞膜相當于半透膜 2.外界溶液與細胞質存在濃度差【總結】紅細胞發生滲透作用的條件外界濃度=細胞質濃度時：細胞保持原有狀態外界濃度細胞質濃度時：細胞失水皺縮第三十二張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月細胞液液泡膜細胞質細胞膜 原生質層細胞壁（全透性）1、成熟植物細胞

12、有大液泡，因此它的液體環境主要考慮液泡中的細胞液，吸水和失水主要通過液泡與外界環境之間進行的。2.原生質層：包括細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質.類比學習哪部分可以當成半透膜？第三十三張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月二、細胞的吸水和失水發生條件 具有 膜兩側溶液具有 動物細胞 相當于半透膜 與細胞外溶液構成濃度差植物細胞 相當于半透膜 與外界溶液構成濃度差半透膜濃度差細胞膜細胞內的溶液原生質層細胞液第三十四張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月探究實驗：植物細胞的吸水和失水提出問題作出假設設計實驗進行實驗分析結果表達與交流（原生質層是一層半透膜嗎？）（原生質層相當于一層半透膜

13、）設計方案（按預定方案進行實驗）（分析實驗結果，得出結論：）（總結，寫實驗報告并適當交流）預期結果將植物細胞浸潤在較高濃度的蔗糖溶液中，觀察其大小的變化；再將細胞浸潤在清水中，觀察其大小的變化。在蔗糖溶液中植物細胞的中央液泡會變小，細胞皺縮；在清水中植物細胞的中央液泡會變大，細胞膨脹。第三十五張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月植物細胞的質壁分離及復原第三十六張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月外界溶液濃度 細胞液的濃度，細胞失水植物細胞質壁分離第三十七張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月外界溶液濃度 細胞液的濃度，細胞吸水植物細胞質壁分離復原第三十八張，PPT共五十三頁，創

14、作于2022年6月第三十九張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月實驗現象： 中央液泡大小原生質層的位置細胞大小蔗糖溶液清水變 小逐漸恢復原來大小原生質層恢復原來位置原生質層脫離細胞壁基本不變基本不變第四十張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月提醒(1)實驗成功的關鍵是實驗材料的選擇，必須選擇有大液泡并有顏色的植物細胞，便于在顯微鏡下觀察。不選動物細胞做實驗材料是因為動物細胞無細胞壁，不會發生質壁分離現象。(2)質壁分離時，原生質層的外界面是細胞膜。質壁分離后在細胞壁和細胞膜之間充滿的是濃度降低的外界溶液，因細胞壁是全透性且有水分子通過原生質層滲出來。(3)本實驗所用的方法為引流法，采用

15、了自身對照(前測和后測)。第四十一張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月(6)當以可吸收的物質做溶質時(如甘油、尿素、KNO3、NaCl 、乙二醇等)，可出現質壁分離和自動復原現象。(4)在實驗中，當質壁分離現象出現后，觀察時間不宜過長，以免細胞因長期處于失水狀態而死亡，影響質壁分離復原現象的觀察(5)若用0.5g/mL蔗糖溶液做實驗，能發生質壁分離但不能復原，因為細胞過度失水而死亡。第四十二張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月質壁分離的前提： 外因： 內因：活的成熟的植物細胞外界溶液濃度大于細胞液濃度原生質層的伸縮性大于細胞壁第四十三張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月2植物

16、細胞質壁分離與復原實驗的拓展測定細胞液濃度范圍判斷細胞的死活驗證原生質層和細胞壁伸縮性大小（4）驗證滲透作用第四十四張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月第四十五張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月某同學在實驗室中做“植物細胞的吸水和失水”實驗時，在實驗室教師的幫助下，進行了一系列的創新實驗，實驗步驟和現象如下表：實驗組5分鐘再過5分鐘滴加清水5分鐘0.3 g/mL蔗糖溶液x無變化質壁分離復原0.5 g/mL蔗糖溶液質壁分離y無變化1 mol/L KNO3溶液質壁分離質壁分離復原z1 mol/L醋酸溶液無變化細胞大小無變化細胞大小無變化 對上表的推斷或解釋不正確的是 () Ax為質壁分離，因為細胞壁伸縮性弱于細胞膜 By為質壁分離，可能導致細胞失水過多而死亡 Cz為細胞稍增大，細胞液顏色逐漸變淺 D組無變化是因為細胞吸水量等于失水量第四十六張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月初始濃度 0 Mg2 Ca2+ Si4+ 離子培養液中的離子濃度水稻番茄物質跨膜運輸的其他實例 實例一1.水稻培養液中的鈣、鎂兩種離子濃度為什么會增高？是不是水 稻不吸收反而向外排出呢？2.不同作物對無機鹽離子的吸收有差異嗎？第四十七張，PPT共五十三頁，創作于2022年6月4.細胞對物質的吸收有選擇嗎?如果有，這種選擇性有普遍性嗎？ 3.水分子跨膜運輸是順相