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文檔簡介

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、親子活動中,聰明的小孩站在地面上,讓大人蹲在滑板上進行手拉手的拔河比賽,小孩獲得了勝利。在比賽過程中( )A.小孩拉大人的力大于大人拉小孩的力B

2、.小孩拉大人的力小于大人拉小孩的力C.決定勝負的關鍵是雙方最大力氣的較量D.決定勝負的關鍵是兩者受到地面最大靜摩擦力的較量 2、如圖所示,把球夾在豎直墻AC和木板BC之間,不計摩擦,球對墻的壓力為FN1,球對板的壓力為FN2在將板BC逐漸放至水平的過程中,下列說法中,正確的是()A.FN1和FN2都增大B.FN1和FN2都減小C.FN1增大,FN2減小D.FN1減小,FN2增大3、作用在同一物體上的三個共點力,大小分別為6N、3N和8N,其合力最小值為()A.1NB.3NC.13ND.04、下列關于自由落體運動的敘述中,錯誤的是:A.兩個質量不等、高度不同但同時自由下落的物體,下落過程中任何時

3、刻的速度、加速度一定相同B.兩個質量不等、高度相同的物體,先后做自由落體運動,通過任一高度處的速度、加速度一定相同C.物體越重,下落得越快;物體越輕,下落得越慢D.所有自由落體運動的位移都與下落時間的平方成正比5、人站在自動扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻速運動,如圖所示,以下說法正確的是()A.人受到重力和支持力的作用B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用C.人受到的合外力不為零D.人受到的合外力方向與速度方向相同6、如圖所示,超市里的手推車的籃子里裝有一個籃球,女孩用力將手推車沿斜面向上勻速推動,籃子的底面平行于斜面,靠近女孩的一側面垂直于底面,不計一切摩擦,下列說法正確的有( )A.籃子底

4、面受到的壓力小于籃球的重力B.籃子底面受到的壓力大于籃球的重力C.籃子右側面受到的壓力小于籃球的重力D.籃子右側面受到的壓力大于籃球的重力7、如圖所示,在傾角為的斜面上,放一質量為m的小球,小球和斜坡及擋板間均無摩擦,當擋板繞O點逆時針緩慢地轉向水平位置的過程中,則有()A.斜面對球的支持力逐漸增大B.斜面對球的支持力逐漸減小C.擋板對小球的彈力先減小后增大D.擋板對小球的彈力先增大后減小8、如圖所示,在高速路口的轉彎處,路面外高內低已知內外路面與水平面的夾角為 ,彎道處圓弧半徑為 R,重力加速度為g,當汽車的車速為v0時,恰由支持力與重力的合力提供汽車做圓周運動的向心力,則( )A.v0 B

5、.v0C.汽車行駛速度小于v0時,路面會對車輪產生沿路面向下的摩擦力D.汽車行駛速度大于v0時,路面會對車輪產生沿路面向下的摩擦力9、如圖所示為研究木板與木塊之間滑動摩擦力大小的實驗裝置,將一木塊和木板疊放于水平桌面上,輕質彈簧測力計一端固定,另一端用細線與木塊水平相連現在用輕繩與長木板連接,用手向右水平拉輕繩,使長木板在桌面上滑動則A.木塊與木板之間的摩擦力是滑動摩擦力B.水平桌面必須必須光滑C.必須使木板在桌面上做勻速直線運動D.木板運動過程中,彈簧秤示數保持不變10、如圖所示,物體放在物體上,物體放在光滑的水平面上,已知,.、間動摩擦因數物體上系一細線,細線能承受的最大拉力是,水平向右拉

6、細線,下述中正確的是(取)()A.當拉力時,靜止不動B.當拉力時,相對滑動C.當拉力時,受到的摩擦力等于D.在細線可以承受的范圍內,無論拉力多大,相對始終靜止二、實驗題11、(4分)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學進行實驗的主要步驟是:a如圖甲所示,將橡皮筋的一端固定在木板上的A點,另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個彈簧測力計b沿著兩個方向拉彈簧測力計,將橡皮筋的活動端拉到某一位置,將此位置標記為O點,讀取此時彈簧測力計的示數,分別記錄兩個拉力F1、F2的大小用筆在兩繩的拉力方向上分別標記a、b兩點,并分別將其與O點連接,表示兩力的方向c再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉

7、至O點,記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向(1)用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點,這樣做的目的是_(2)圖乙是在白紙上根據實驗數據作出的力的圖示,其中_是F1和F2合力的實際測量值(填F或F)(3)實驗中一次測量如圖丙所示,兩個測力計M、N的拉力方向互相垂直,即+=90,若保持測力計M的讀數不變,當角由圖中所示的值逐漸減小時,要使橡皮筋的活動端仍在O點,可采用的辦法是_A增大N的讀數,減小角 B減小N的讀數,減小角C減小N的讀數,增大角 D增大N的讀數,增大角12、(10分)驗證機械能守恒定律實驗裝置如圖甲所示,某小組完成了一系列實驗操作后,得到了一條紙帶如圖乙所示,選取紙帶上

8、某個清晰的點標為O,然后每兩個打點取一個計數點,分別標為1、2、3、4、5、6,用刻度尺量出計數點1、2、3、4、5、6與O點的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5、h6.(1)已知打點計時器打點周期為T,可求出打各個計數點時對應的速度分別為v1、v2、v3、v4、v5,其中v5的計算式為v5_.(2)若重錘的質量為m,取打點O時重錘所在水平面為參考平面,分別算出打各個計數點時對應重錘的勢能Epi和動能Eki,則打計數點3時對應重錘的勢能Ep3_;接著在Eh坐標系中描點作出如圖丙所示的Ekh和Eph圖線,求得Eph圖線斜率的絕對值為k1,Ekh圖線斜率為k2.則k1與k2滿足_關系時重錘機械

9、能守恒(3)關于上述實驗,下列說法中正確的是_A實驗中可用干電池作為電源B為了減少阻力的影響,重錘的密度和質量應該適當大些C若紙帶上打出的點被拉長為短線,應適當調高電源電壓D圖丙Ekh圖線縱軸上的截距表示重錘經過參考平面時的初動能三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位13、(9分)如圖所示,兩個完全相同的物塊A,B用輕繩連接放在水平地面上,在方向與水平面成角斜向下恒定推力F作用下,以的速度向右做勻速直線運動。已知A、B質量均為10kg,兩物塊與地面之間的動摩擦因數均為(, ,),求:(1)推力F的大小;(

10、2)某時刻剪斷輕繩,剪斷輕繩后物塊A在水平地面上運動的時間和運動的距離;(3)已知輕繩長度,剪斷輕繩到物塊A剛好靜止時兩物塊A、B間的距離。14、(14分)我國擁有航空母艦后,艦載機的起飛與降落等問題受到了廣泛關注.2012年11月23日,艦載機殲15首降“遼寧艦”獲得成功,隨后艦載機又通過滑躍式起飛成功某興趣小組通過查閱資料對艦載機滑躍起飛過程進行了如下的簡化模擬:假設起飛時“航母”靜止,飛機質量視為不變并可看成質點“航母”起飛跑道由如圖所示的兩段軌道組成(二者平滑連接,不計拐角處的長度),其水平軌道長ABL,水平軌道與斜面軌道末端C的高度差為h.一架殲15飛機的總質量為m,在C端的起飛速度

11、至少為v.若某次起飛訓練中,殲15從A點由靜止啟動,飛機發動機的推力大小恒為0.6mg,方向與速度方向相同,飛機受到空氣和軌道平均阻力的合力大小恒為0.1mg.重力加速度為g.求:(1)飛機在水平軌道AB上運動的時間;(2)在水平軌道末端B,發動機的推力功率;(3)要保證飛機正常起飛,斜面軌道的長度滿足的條件(結果用m、g、L、h、v表示)15、(13分)在同一平面內,四個共點力F1、F2、F3、F4大小依次為22N、40N、30N和82N,方向如圖所示已知sin37=0.6,cos37=0.8,求這四個力的合力大小。參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四

12、個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解析】AB小孩拉大人的力與大人拉小孩的力是一對作用與反作用力,總是大小相等方向相反,故AB錯誤。CD對于雙方拔河者來說,當所受的拉力大于與地面的最大靜摩擦力時就要被拉動而失敗,則決定勝負的關鍵是兩者受到地面最大靜摩擦力的較量,故C錯誤,D正確。故選D。2、B【解析】對球受力分析可知,重力大小方向不變,墻對球的支持力方向不變,所以將三個力合成矢量三角形分析,如圖所示:根據矢量三角形可知,擋板緩慢逐漸放置水平過程中,和均減小,根據牛頓第三定律可知,和均減小,故B正確,ACD錯誤

13、。故選B3、D【解析】根據平行四邊形定則,可知6N與3N的合力的最大值為9N,最小值為3N,即8N在6N與3N的合力范圍內,所以三個力的合力最小值為0,故D正確,ABC錯誤。故選D【點睛】當多個力合成時,它們作用在同一直線上、同方向時,合力最大;求最小合力時,先考慮合力為零的情況4、C【解析】A.自由落體運動物體,加速度相同,根據v=gt知,同時下落的物體,任何時刻的速度相同,故A正確不符合題意。B.根據知,先后自由下落的物體,高度相同,通過任一高度處的速度相同,加速度相同,故B正確不符合題意。C.因為做的都是自由落體運動,所以物體下落一樣快,故C錯誤符合題意。D.所有自由落體的位移時間關系為

14、,故D正確不符合題意;5、A【解析】A人勻速運動,合力為零,人只受到重力和支持力的作用,故A正確;B假設人受到摩擦力的作用,則人水平方向合力不為零,這與人合力為零相矛盾,說明人不受摩擦力作用,故B錯誤;C人勻速運動,合外力一定為零,故C錯誤;D人受到的合外力為零,沒有方向,故D錯誤。故選擇A。6、AC【解析】AB對籃球受力分析,并運用合成法如圖:根據幾何知識,籃子底部對籃球的支持力N1=mgcos根據牛頓第三定律則籃子底面受到的壓力為mgcosmg,故A正確,B錯誤;CD籃子右面對籃球的支持力N2=mgsin根據牛頓第三定律則籃子右面受到的壓力為mgsinmg,故C正確D錯誤。故選AC。7、B

15、C【解析】如圖對小球進行受力分析是擋板對球的支持力,和球對擋板的壓力是一對作用力和反作用力,等大反向,是斜面對球的支持力,和球對斜面的壓力是一對作用力和反作用力,等大反向,由圖可知,緩慢轉動擋板至與斜面垂直過程中,先減小后增大,一直減小,BC正確,AD錯誤。故選BC。【點睛】中等難度本題通過畫出受力分析圖就可以看出動態變化過程,各力大小變化一目了然8、AD【解析】AB設路面的斜角為,以汽車為研究對象,作出汽車的受力圖,如圖,根據牛頓第二定律,得:解得故A正確,B錯誤;C車速若小于v0,所需的向心力減小,此時摩擦力可以指向外側即沿路面向上的摩擦力,減小提供的力,故C錯誤;D車速若大于v0,所需的

16、向心力增大,此時摩擦力可以指向內側即沿路面向下的摩擦力,增大提供的力,車輛不會向外側滑動,故D正確。故選AD。9、AD【解析】根據受力分析方法,結合重力、彈力與摩擦力的特征,即可進行判斷;由題意可知,不論木板做何種運動,不影響測量結果【詳解】木塊與木板之間有相對滑動,可知它們之間的摩擦力是滑動摩擦力,選項A正確;水平桌面光滑與否對木塊與木板之間的摩擦力無影響,則選項B錯誤;本實驗中,木板不論處于什么運動,木塊總處于平衡狀態,則彈簧的彈力等于木塊的滑動摩擦力,保持不變,選項C錯誤,D正確;故選AD10、CD【解析】水平面光滑,則當在A上施加力時,開始時AB相對靜止,且沿地面滑動;假設繩子不斷裂,

17、則當繩子拉力增大到某一值時B物體會開始滑動,此時A、B之間達到最大靜摩擦力以B為研究對象,最大靜摩擦力產生加速度,由牛頓第二定律得:mAg=mBa;a=g=6m/s2,以整體為研究對象,由牛頓第二定律得:F=(mA+mB)a=(6+2)6N=48N;即當繩子拉力達到48牛時兩物體才開始相對滑動在細線可以承受的范圍內,無論拉力多大,相對始終靜止,所以AB錯誤,D正確當拉力為16N時,AB相對靜止,由F=(mA+mB)a代入數據解得:a=2m/s2,f=mBa=22N=4N,故C正確故選CD【點睛】題屬于動力學的臨界問題,關鍵求出相對運動的臨界加速度,判斷在繩子拉力范圍內是否發生相對運動,注意整體

18、法和隔離法的運用二、實驗題11、 (1).與F1、F2共同作用的效果相同 (2).F (3).B【解析】(1)1用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點,這樣做的目的是與F1、F2共同作用的效果相同(2)2圖乙是在白紙上根據實驗數據作出的力的圖示,其中F是F1和F2合力的實際測量值;F是合力的理論值(3)3由題意可知:保持O點位置不動,即合力大小方向不變,彈簧測力計M的讀數不變,因此根據要求作出力的平行四邊形定則,畫出受力分析圖如下:所以由圖可知角逐漸變小時,N的示數減小,同時角減小,故ACD錯誤,B正確12、 . .mgh3 .k1k2 .BD【解析】(1)根據某段時間內的平均速度等于中間

19、時刻的瞬時速度求出計數點5的瞬時速度;(2)根據下降的高度,結合參考平面,求出重力勢能;再由動能與重力勢能相互轉化,則機械能守恒可知,兩圖線的斜率相等即可;(3)根據實驗原理,電源使用交流電,重錘要求重且阻力小,縱軸上的截距表示重錘經過參考平面時的動能;【詳解】(1)計數點5的瞬時速度等于4、6兩點間的平均速度,則;(2)打計數點3時對應重錘的勢能,根據圖象可知,每一段對應的重力勢能減小量和動能增加量相等,那么機械能守恒,即圖線的斜率相同,才能滿足條件,因此;(3)A實驗中打點計時器,使用的是交流電源,不可用干電池作為電源,故A錯誤;B為了減小阻力的影響,重錘的密度和質量應該適當大些,故B正確;C若紙帶上打出的點被拉長為短線,應適當振針與紙帶之間的距離,故C錯誤;D圖丙Ek-h圖線縱軸上的截距表示重錘經過參考平面時的初動能,故D正確【點睛】解決本題的關鍵知道實驗的原理,驗證重力勢能的減小量與動能的增加量是否相等,以及知道通過求某段時間內的平均速度表示瞬時速度,注意兩圖象的斜率絕對值相等,是驗證機械能是否守

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