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第三課 Scratch趣味編程繪制規(guī)則圖形教材分析本課是我參考Scratch 的知識(shí)點(diǎn)包括認(rèn)識(shí) Scratch Scratch 作和完成動(dòng)畫。學(xué)情分析 Scratch 興趣,所以教師應(yīng)適當(dāng)激發(fā)學(xué)習(xí)樂(lè)趣,盡量多的安排時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)作。教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能(1)能夠利用重復(fù)指令編寫程序代碼繪制規(guī)則圖形。(2)理解重復(fù)執(zhí)行的概念,掌握重復(fù)執(zhí)行指令的使用。2.過(guò)程與方法3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)繪制規(guī)則圖形,培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的意志品質(zhì)。4.行為與創(chuàng)新培養(yǎng)學(xué)生初步設(shè)計(jì)并制作小動(dòng)畫的能力。第1頁(yè)(共4頁(yè))課時(shí)安排安排 1 課時(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn)利用重復(fù)指令編寫程序代碼繪制規(guī)則圖形。2教學(xué)難點(diǎn)角色腳本中的重復(fù)執(zhí)行指令的設(shè)置;如何繪制正多邊形。教學(xué)方法與手段去。課前準(zhǔn)備多媒體教室,課表效果圖。教學(xué)過(guò)程第2頁(yè)(共4頁(yè)) 第3頁(yè)(共4頁(yè)) 梳理本節(jié)課的
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