1、荷 花 淀 荷 花 淀 1 學習本文通過傳神的人物對話、生動的細節描寫來表現人物性格和情感的寫法。2 鑒賞本文充滿詩情畫意的景物描寫，體會“詩體小說”的特點。3 了解白洋淀人們抗日斗爭中的生活，學習他們愛國主義和樂觀主義精神。學習重點1分析水生嫂等人物形象2鑒賞景物描寫、對話描寫、細節描寫，并分析其作用學習目標：學習重點： 鑒賞環境描寫的作用 鑒賞人物對話的作用 鑒賞細節描寫的作用作者簡介 孫犁河北省安平縣人，抗戰以后參加晉察冀邊區的革命工作。他的白洋淀事是在延安寫的，其中許多短篇，深刻地反映了冀中兒女在抗日戰爭時期的精神風貌，具有鮮明的時代特色。荷花淀是他的代表作品之一。 作者非常熟悉冀中抗

2、日根據地人民的生活，他的作品有濃郁的鄉土氣息。寫荷花淀的目的在于反映“戰爭和革命改變了人民的生活，也改變了民族的精神氣質。” 統編版高中語文選擇性必修中冊荷花淀PPT全文課件（30張）【完美課件】統編版高中語文選擇性必修中冊荷花淀PPT全文課件（30張）【完美課件】 他的作品有: 長篇小說風云初記;中篇小說村歌、鐵木前傳;散文集文學短論;小說散文結集白洋淀紀事。這個結集顯示了作家成熟了的獨特的藝術風格，這就是: 淡雅疏朗的詩情畫意與樸素清新的泥土氣息的完美統一。這一獨特風格對當代文學發生極大的影響，造成一個數量相當可觀的河北作家群，被當代文壇譽為“荷花淀派”，與“山藥蛋派”(趙樹理風格)齊名。

3、由于他這一獨特的藝術風格，他的小說又被稱為“詩體小說”。 初步感知小說給你的第一印象是什么？統編版高中語文選擇性必修中冊荷花淀PPT全文課件（30張）【完美課件】統編版高中語文選擇性必修中冊荷花淀PPT全文課件（30張）【完美課件】一般戰爭的描寫都很殘酷。情節讀課文，為小說三個片斷各擬一個小標題。統編版高中語文選擇性必修中冊荷花淀PPT全文課件（30張）【完美課件】統編版高中語文選擇性必修中冊荷花淀PPT全文課件（30張）【完美課件】第一部分第二部分第三部分水生參軍，夫妻話別探望丈夫，歸途遇敵伏擊殲敵，戰斗中成長(開端)(發展)(高潮、結局、尾聲)月夜編席夫妻話別水生離家探望丈夫撲空歸來淀上遇

4、險伏擊殲敵船中議論組織起來夫妻話別探夫遇敵助夫殺敵（開端）（發展）（高潮、結局）青年婦女景物對話細節初步感知：統編版高中語文選擇性必修中冊荷花淀PPT全文課件（30張）【完美課件】統編版高中語文選擇性必修中冊荷花淀PPT全文課件（30張）【完美課件】水生嫂 水生嫂的性格既有中國婦女的傳統美德，又有解放區婦女的進步特點。勤勞善良：她織席子又快又好，可以看出她能干與勤快；丈夫是游擊隊長、黨的負責人，大部分家務勞動得由她承擔。她上要奉養公公，下要育護孩子，是典型的賢妻良母。溫柔體貼：丈夫工作晚歸，她首先“站起來要去端飯”；丈夫說要參軍，她“手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手”，表現了她對丈夫的依戀

5、。丈夫參軍沒幾天，她心里思念丈夫，又偷偷地和眾伙伴去探望丈夫，對丈夫一往情深。深明大義：丈夫參軍，她并沒有拖丈夫的后腿，雖然她并不想讓丈夫走。丈夫去別人家做動員工作，她一直“呆呆地坐在院子里等他”，要聽聽丈夫的“囑咐”。丈夫說“不要叫敵人漢奸捉活的。捉住了要和他們拼命”，他流著眼淚答應了他，體現了她的忠貞。統編版高中語文選擇性必修中冊荷花淀PPT全文課件（30張）【完美課件】統編版高中語文選擇性必修中冊荷花淀PPT全文課件（30張）【完美課件】鑒賞景物描寫：閱讀課文一至三段討論：這幾段描寫了那些景物？由這些景物構成了一幅什么樣的圖景？這段景物描寫有什么作用？統編版高中語文選擇性必修中冊荷花淀P

6、PT全文課件（30張）【完美課件】統編版高中語文選擇性必修中冊荷花淀PPT全文課件（30張）【完美課件】景色：月色皎潔，潔白的葦席邊地，銀白的淀水，薄霧，清風，荷花飄香，展示了荷花淀的地域風貌，勾畫出一幅恬靜的，充滿詩情畫意的藝術境界。作用：為人物提供背景，烘托人物形象，情景相生，展現人物的精神風貌，為情節的展開做了鋪墊。 統編版高中語文選擇性必修中冊荷花淀PPT全文課件（30張）【完美課件】統編版高中語文選擇性必修中冊荷花淀PPT全文課件（30張）【完美課件】 鑒賞環境描寫的作用 月亮升起來，院子里涼爽得很，干凈得很。白天破好的葦眉子濕潤潤的，正好編席。女人坐在小院當中，手指上纏絞著柔滑修長

7、的葦眉子。葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。 這女人編著席。不久，在她的身子下面就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。她有時望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風吹過來，帶新鮮的荷葉荷花香。 現在已經快到晌午了，萬里無云，可是因為在水上，還有些涼風，這風從南面吹過來，從稻秧上葦尖上吹過來。水面沒有一只船。水像無邊的跳蕩的水銀。 她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去，那一望無邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開，就象銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來，是監視白洋淀的哨兵吧。 統編版高中語文選擇性必修中冊荷花淀PPT全文課件（30張）【完美課件】

8、統編版高中語文選擇性必修中冊荷花淀PPT全文課件（30張）【完美課件】 這幾段描寫了哪些景物？由這些景物構成了一幅什么樣的圖景？描繪的是白洋淀夜景的風景畫和風俗畫。 夜景美: 月光映照，院子涼爽，蘆葦潔白，荷花飄香。生活美: 勤勞的雙手，熟練的技藝，富饒的出產。 情景相生。人情美: 熱愛勞動，熱愛親人。特別是兩個充滿想象的貼切的比喻，把勞動的場面詩化了(“她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。”)，景物牽動著情思天這么晚了，丈夫還沒回家。 月色皎潔，潔白的葦席遍地，銀白的淀水，薄霧，清風，荷花飄香，展示了荷花淀的地域風貌，勾畫出一幅恬靜的充滿詩情畫意的藝術境界。統編版高中語文選擇

9、性必修中冊荷花淀PPT全文課件（30張）【完美課件】統編版高中語文選擇性必修中冊荷花淀PPT全文課件（30張）【完美課件】 為人物提供背景，渲染氛圍。這段景物描寫，渲染了一種清新寧靜的氣氛，水生嫂就在這樣的背景里生活，勞動。 情景相生， 烘托人物形象，展現人物的精神面貌， 烘托了水生嫂勤勞純樸，溫順善良的形象 表現家鄉的美好（表達對家鄉的熱愛）。“一切景語皆情語”，作品中的景，都是人物眼中的景，也都充溢著人物心中的情。在水生嫂們的眼里，家鄉的一切都是那么美好，這樣美好的家鄉豈能容忍外國強盜來侵犯？因此必須拿起槍，為保衛可愛的家鄉而戰，對戰爭滿懷著必勝的信念。這種情景相生的境界，使得作品的意境更

10、加廣闊而深邃。 為情節的展開作了鋪墊。開頭部分對小院子及白洋淀夜景描寫，不僅為“話別”提供了時間、地點和諧和的氛圍，而且也為下文寫荷花淀伏擊戰作鋪墊。統編版高中語文選擇性必修中冊荷花淀PPT全文課件（30張）【完美課件】統編版高中語文選擇性必修中冊荷花淀PPT全文課件（30張）【完美課件】正午淀上風光的描寫: 幾個女人探望丈夫的歸途上，有點失望，有點傷心，這種遼闊而靜寂的環境烘托了這種情緒，但淀上萬里無云的開闊、明朗的風光，使她們受到感染，增強排遣憂郁的力量，因此，不久又歡笑起來烘托人物心情開始由憂變喜，推動情節發展，以景寫人，情景相生。 統編版高中語文選擇性必修中冊荷花淀PPT全文課件（30

11、張）【完美課件】統編版高中語文選擇性必修中冊荷花淀PPT全文課件（30張）【完美課件】描寫日光下的水鄉風光： 作者運用比喻，富有詩意地描寫了密密層層的大荷葉象“銅墻鐵壁”，高高挺出的荷花箭象“監視白洋淀的哨兵”，這威武雄壯的景色，不僅突出了水鄉游擊戰的特點，暗示這清香四溢的荷花淀里將發生一場激烈的伏擊戰，而且寫出根據地人民同仇敵愾的心理和克敵致勝的信心，洋溢著歌頌人民戰爭的思想感情。對照下文荷葉下認出她們丈夫的情景，更會驚嘆小說構思的巧妙和布局的精當。 三處景物描寫及作用開頭部分對水生家小院及白洋淀夜景的描寫正午淀上風光的描寫對荷花淀的描寫提供背景， 襯托人物 烘托心情推動情節鑒賞小說景物描寫

12、的方法：第一、領會寫的是什么樣的景，聯系時代背景和上下文來理解它為人物活動創設的背景意義。第二、明確“一切景語皆情語”，領會畫中之意，理解景物中蘊含著有關人物的豐富感情，體味它對刻畫人物性格的作用。第三、理解景物描寫畫面情景的轉換，對推動故事情節發展的作用。鑒賞小說景物描寫的作用 ：一、交代事情發生的地點、時間或背景。二、渲染氣氛，奠定文章的感情基調。三、烘托人物的心情，襯托人物形象。 四、反映人物的性格或品質五、推動情節的發展，暗示人物命運。六、深化作品主題 鑒賞簡潔傳神的人物對話夫妻之間“你總是很積極的。” “你走，我不攔你。家里怎么辦？” 深明大義；對家庭很有責任感；對丈夫依戀。“你明白

13、家里的難處就好了。”堅強；對于丈夫給予的理解感到欣慰。既有責怪，又有自豪。識大體、明大義.聽說他們還在這里沒走。我不拖尾巴， 可是忘下了一件衣裳。.有句要緊的話，得和他說說。.聽他說，鬼子要在同口安據點.哪里就碰得那么巧，我們快去快回來。.我本來不想去，可是俺婆婆非叫 我再去看看他有什么看頭啊！女人之間：（伶俐乖巧）（爽朗率真）（謹慎穩重）（性急冒失）（忸怩含蓄）小說語言描寫的作用反映人物的心理、思想變化和性格揭示人物的身份、社會地位預示并推動故事情節的發展反映社會的主題與時代特點震動：出乎意料，感情復雜吮：堅強 女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手。她把一個手指放在嘴里吮了一下。鑒賞生動傳