幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：8減幾_第1頁
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：8減幾_第2頁
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文檔簡介

1、、使學(xué)生知道用數(shù)的組成計算8的減法;、使學(xué)生掌握看圖列減法算式;、使學(xué)生體會數(shù)學(xué)來源于生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。正確計算8減幾教具準(zhǔn)備：多媒體課件，教具教學(xué)過程：?(喜歡)不好?三、復(fù)習(xí)老師出示題目，讓學(xué)生回答，8可以分成*3、揭題：剛剛我們復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)的知識，小朋友都表現(xiàn)的非常棒，下面我們一起來到聰明樂園里學(xué)習(xí)新的知識，好不好?那么，今天巧虎和小朋友們一起學(xué)習(xí)什么呢出示課題：8減幾。學(xué)生齊讀課題。電腦出示動畫氣球正慢慢的飄動起來!氣球怎么飛走了，飛走了幾個氣球還剩下幾個你能完整地說嗎?(嘗試說：原來有8個氣球，飛走了1個，還剩下7個(邊操作邊說)師：氣球飛起來

2、我們用虛線框起來，用什么方法計算呢?()應(yīng)該怎么列式呢?主要強調(diào)看見虛線就是用減法。(嘗試說：8-1=7如果老師把右邊的七個氣球用虛線框起來，表示七個氣球飛走了，我們用什么方法，怎么列式呢?學(xué)生嘗試回答，然后列式：8-7=1師：算式中87，1表示什么呢?請學(xué)生回答。生：糖果師：圖上有幾個糖果呢?師：看一看吃掉了幾個?還剩下幾個?算式應(yīng)該怎么列呢?師：我們用虛線把兩個糖果框起來，表示吃掉了，用什么方法計算?應(yīng)該怎么列式呢?主要強調(diào)看見虛線就是用減法。(嘗試說：8-2=6師：算式中82，6表示什么呢?請學(xué)生回答老師把這里的6 個糖果用虛線框起來，現(xiàn)在吃掉了幾個糖果?我們用什么方法，怎么列式呢?學(xué)生嘗試回答，然后列式：8-6=2師：算式中86，2表示什么呢?請學(xué)生回答3.智慧果園?有草莓，(2)?怎么列式呢。好?大家一起數(shù)一數(shù)樹上一共有幾個蘋果，先看看老師摘了幾個蘋果，然后列式。請學(xué)生點擊鼠標(biāo)摘蘋果，提問：這位小朋友摘了幾個蘋果，樹上還有幾個?()我們把摘下的蘋果用虛線框起來，誰能列出數(shù)學(xué)算式?(指名學(xué)生回答)師說：剛才我們學(xué)習(xí)了八減幾的四個算式，你們都學(xué)會了嗎?下面讓我們帶著新學(xué)的知識來解決生活中的數(shù)學(xué)問題，好不好?課件出示各種生活中的圖片(1) 師引導(dǎo)學(xué)生說一說圖的意思(2) 學(xué)生列式。(6) 師評析，表揚

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