1、 3/3初中信息技術第二冊第二單元教學參考 初中信息技術第二冊第二單元教學參考各位讀友大家好，此文檔由網絡收集而來，歡迎您下載，謝謝 第二單元話說長江 PowerPoint是制作多媒體演示文稿軟件，本單元試圖以“話說長江”為主題讓學生學習制作多媒體電子演講稿，不僅使學生能根據需要選擇演講主題和素材、學會制作并演練多媒體演講稿的方法，而且通過演講稿的制作了解母親河長江，明白我們為什么要珍惜她，從而在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三方面培養學生的信息素養。 一、教學目標 1、知識與技能 了解多媒體技術與多媒體系統、多媒體創作軟件； 了解PowerPoint的功能與作用；認識PowerPo

2、int窗口， 了解幻燈片視圖方式； 會建立、打開、編輯、保存、關閉幻燈片文件； 知道文本框在幻燈片中的作用；會在幻燈片中靈活使用文本框； 會根據實際需要置幻燈片版式、設置幻燈片背景、插入播放背景音樂； 掌握藝術字的制作與編輯方法；靈活使用與編輯自選圖形；會插入、編輯圖片； 了解自定義動畫的作用，會設置自定義動畫； 掌握幻燈片切換的設置方法 會插入編輯表格；會插入flash動畫； 會建立、修改、取消幻燈片的超級鏈接； 了解幻燈片制作技術、放映技巧、放映工具對演講效果的重要作用； 會在不同場合設置不同的放映方式；會放映幻燈片； 知道演示文稿打包的作用與方法。 2、過程與方法 知道電子演講稿的結構；

3、知道制作 多媒體電子演講稿的一般步驟和方法；能根據演講需要設計制作演講稿； 會通過自定義動畫產生演講畫面的動態效果，以烘托主題； 知道統一幻燈片設計風格的方法； 會靈活應用鏈接技術使演講稿適合演講者的演講需要； 能通過圖形、文本框與藝術字的組合產生和諧美觀風格一致的幻燈片，會在幻燈片中使用合適的音樂和動畫等多媒體技術； 學會將所學的word知識技能及其學習方法遷移到學習PowerPoint中，培養學生知識遷移的能力。 3、情感態度與價值觀 通過制作PowerPoint多媒體作品，提高學生學習PowerPoint的興趣。 通過學習制作幻燈片演講稿，感受中華民族的母親河長江的神奇和博大。 通過制作

4、電子演講稿，讓學生體驗如何從內容到形式、從色彩到結構協調的表達自己的審美情趣，從而培養學生 的唯美意識； 通過創作演講稿作品，讓學生學會鑒別、選擇有用信息，完美的表達多媒體信息； 通過評價演講稿作品，讓學生學會欣賞、學會鑒別、學會表達自己的觀點，從而提高自己的審美意識，張揚個性，體驗創作的樂趣。 二、教材分析 本單元以“話說長江”為主題，用PowerPoint制作多媒體電子演講稿為活動主線，通過教師提供的大量有關長江的資料，學會選擇制作多媒體電子演講稿所需的素材，感受與長江有關的完整的材料。教材力圖以學生學習word獲得的知識能力為基礎，盡量讓學生通過知識遷移的方法學習PowerPoint，并

5、強調PowerPoint與word的不同之處。教材從內容到表現形式上始終強調學生靈活運用PowerPoint，制作完整的、實用的演講稿。 第一部分：標明演講的主題以及演 講者等等信息，首頁使用背景與文本框表達。 第二部分：播放雄壯、深情的長江之歌。“長江之歌”頁使歌詞文字與背景音樂協調動態的播放。 第三部分：長江之源遠流長。從長江源頭到長江流域，介紹長江的自然風貌。這3頁的風格一致，“長江之源”頁用文字介紹長江的源頭，以動畫形式連續顯示多幅圖片展示長江發源地的美景。“長江之遠”頁用動態文字和聲情并茂的嗓音介紹長江的概況。“長江之最”頁用圖表直觀地表達世界主要大河水量的徑流模數。 第四部分：長江

6、之豐富資源，介紹長江沿岸豐富的資源。使用超級鏈接的方法將風格一致的5頁有機結合起來。第一頁使用文字來描述水運、淡水魚資源。第二頁使用文字來描述農業、森林與野生動植物資源。第三頁使用文字來描述礦產、旅游資源。第四頁使用文字來和表格描述水能資源。第五頁用flsh 動畫形象生動的來展示水能資源。 第五部分：有創意的結束演講。自主創作結束頁。 本活動以初中學生學習word應用軟件為基礎，力圖從方法上指導學生學習PowerPoint相關知識技能，為學生今后學習其他相應的應用軟件形成經驗、方法和能力。 教材兼顧零起點與非零起點的初一學生學習多媒體創作軟件PowerPoint，適合不同層次學生的學習。活動編

7、寫以word為基礎，循序漸進，深入淺出，通過具體的活動步驟，盡量適合零起點的學生自主學習；而非零起點的學生在創作作品的過程中不僅可以自主靈活的運用已有的知識技能，還可以通過“知識鏈接”等拓展學習更多的相關新知。 教材以活動為主線，將在word中學過的相關知識技能盡量遷移到PowerPoint學習中，形成一般方法和能力，以“用什么學什么的”為原則，力求 通過活動將PowerPoint軟件中的知識技能完整的串起來，常用的多做，在做的過程中總結規律、形成經驗、學會方法。 教材中引入活動課題以后，在說明為什么這么做的前提下，介紹如何做。在“問題提出、尋求解決問題的思路與方法、提出解決問題的過程、按步驟

8、解決具體問題”的過程中，不僅學習有關PowerPoint的操作方法，更重要的是培養學生靈活使用PowerPoint技術解決實際問題的方法和能力，為學生學習FrontPage知識奠定基礎，使學生能夠適應高中信息技術的學習要求，在未來的工作學習中發揮作用。 在學生學習word的基礎上，本單元教材編寫更加適合學生的自主學習，通過制作作品，學習多媒體演講稿制作的一般方法，力求演講稿作品的實用性，以此拓展學生的思路，啟發學生的創作。 教材通過讓學生研究中華民族的母親河長江，在體驗“選擇多媒體信息、加工處理多媒體信息、表達多媒體信息”過 程中，領悟長江的神奇和博大，了解她是如何直接養育著4億中華兒女的，特別是在當今長江沿岸生態環境不斷而化的情況下，呼吁大家保護長江母親河已成為我們的重任。從而激發學生的愛國熱情，更加珍惜、愛護今天的生