《做最好的家長》讀后感1000字(4篇)_第1頁
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1、 4/4做最好的家長讀后感1000字(4篇) 做最好的家長讀后感1000字(通用4 篇) 做最好的家長讀后感1000字(通用4篇) 當看完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是為大家整理的做最好的家長讀后感1000字(通用4篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。 做最好的家長讀后感1000字1出于對孩子教育培養的需要,也是出于對教育孩子成功經驗的借鑒,我從女兒學校推薦家長閱讀的一系列教育叢書中選讀了著名教育家李鎮西的做最好的家長。 本書中,李教授告訴我們“家長也是教育者”,“教”“育”是相輔相成的,在我們教育子女的同時子

2、女也在教育著我們,而且家庭教育和學校教育應該是和諧的統一,作為家長首先應該是一位當之無愧的教育者,是孩子永遠的老師,無論是學校老師或家長,其教育的目的都是為了把孩子培養 成優秀的可造之才。我從未認為教育孩子只是學校老師的事情,也從不認為把孩子送到學校自己就完全放心,萬事大吉。但在實際行動中卻在這樣做,讀完本書后自覺慚愧。 李教授在書中強調:“和許多年輕的父母一樣,我非常愛我的女兒,但我不把我曾有過的科學家夢、藝術家夢強加給她。我抱定一個信念,我要讓她成為一個快樂的人!”而什么是快樂?快樂絕不是單純的笑鬧,絕不是一味的順從,其含義應該是科學的、有著許多健康的東西存在其中。因此李教授告訴女兒:“快

3、樂,源于善良,讓人們因我的存在感到幸福,就是最大的快樂!快樂,源于知識,暢游在浩瀚知識的無邊海洋,就是最大的快樂!快樂,源于童心,永遠保持赤子般的純凈無暇,就是最大的快樂!快樂,源于超越,戰勝自己并爭取做最好的自己,就是最大的快樂!”讀后我即把這段話贈與我的女兒。我的女兒也是千千萬萬普普通通中學生中的一個,但我也希望她能做個如此“快樂”的人,“做最好的自己”。 “讓女兒成為一個快樂的人!和女兒一起快樂的成長!”是李教授堅定不移的家庭教育理念,也應該成為我們教育子女堅定不移的理念。 再就是有感于李教授教育的恒心和毅力。李教授記錄女兒生命成長的歷程,是用心在記錄。從女兒一顰一笑到女兒許多的第一次,

4、無不體現了一位偉大父親對女兒的記掛和關 愛。第一次隨爸爸媽媽坐公交車,第一次呈現出笑的表情,第一次獨坐,第一次“手足舞蹈”地跳舞無不體現出偉大的愛心。十八年,父親從年輕到中年,從女兒呀呀學語到幼兒園到小學到初中到高中到亭亭玉立的大學生,失敗則鼓勵,迷惘則開導,困惑則解惑。始終充滿期待充滿微笑,個中艱難唯有做父母的知道。父愛相同,而付出不一。而作為母親的我更該好好反省自己,善待我的女兒! 總之,讀完李教授的書,我覺得書中每一篇小文章,每一個小故事,每一個微小的人生片段,一兩句話的教育感悟都給人一種溫暖的、健康的、向上的感覺,一種愛的感覺。 最后,用李教授的話共勉吧:“與女兒一起成長,是責任、是幸

5、福、也是一門藝術?!?做最好的家長讀后感1000字2最近一段時間,我讀完了做最好的家長一書,這本書所記錄的不僅僅是李鎮西老師和自己的女兒一起成長的故事,而是提供給所有的家長,也包括老師教育孩子的一個個實實在在的操作模式。 教育孩子是責任、是藝術、是一門深奧的學問。 教育需要恒心和毅力:李鎮西老師和女兒晴雁小學三年級時訂的晴雁學習、生活常規。這是他和女兒一起商量定制的,我相信許多家長都做過這樣的事,但多數可能是一 廂情愿,而且能夠堅持下來的可能沒有幾個,我就是這樣的。李鎮西老師卻能始終堅持下來,一朵小紅花或者月末一本書一張碟,打造一種習慣一種精神。正如他自己所說:“好習慣養成了,不用獎勵她也會保

6、持好習慣?!逼鋵嵰囵B孩子的恒心和毅力,首先更是考驗家長和老師。 鼓勵孩子增強自信心:肯定孩子的成績,夸大他的光榮和自豪,不惜用善意的謊言鼓勵孩子,及時撫慰孩子受傷的心靈。要客觀對待孩子的優勢和缺陷,客觀對待成績和失敗,懂得進步是和自己的昨天比,只要做最好的自己就足夠了。 李鎮西老師的女兒第一次語文考試只考了77分,他克制住自己的情緒,在心里告誡自己千萬不要把他自己的難過無意中傳染給女兒。他故作輕松地說:“呀,第一次考試就得了77分,下次爭取上78分”。沒有哪個家長不希望孩子考試成績好,但是,面對已經很糟糕的考試成績,如果家長一味地責怪,那么孩子的自信心必然會受到挫傷,這比糟糕的考試成績更糟糕

7、。還有李鎮西老師讓女兒小學三年級就背赤壁賦而保持了學習快樂的感覺,沒有被層層加碼的學習壓迫而喪失學習的興趣等等。對孩子的鼓勵對孩子的信心的培養方面,李老師給了我們最好的榜樣。做為家長的李老師他以自己的人格對孩子進行著無聲的感染,這是家庭教育的上乘境界。 做最好的自己?!白鲎詈玫淖约骸?,強調的是自己和自己 比昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己。有的家長對孩子的成績永遠不滿意,這是因為在他們的心靈深處,總把自己的孩子當成天才,而不把孩子當成一個普通人。是天才,每次考試都應該滿分,所以家長永遠對孩子表示失望。一個人不應該簡單的與別人相比,而應該跟自己比,用昨天的我跟今天的我相比,看是否有進步。

8、不要對自己的孩子太苛求,只要你在同個領域,自己一天比一天進步,長此下去,你就是最好的自己。 我想:本著“讓我們的孩子自信快樂地成長!”這個理念,與孩子共同努力,相信我們的孩子也能克服成長道路上的一個又一個困難,一步一步地成長起來。 做最好的家長讀后感1000字3一直以來,我都認為自己是最好的家長,給了女兒全部的愛。讀了李鎮西老師的做最好的家長一書,我真正明白了什么樣的家長才是最好的家長。 最好的家長應當是民主的家長。真正的民主家庭是建立在尊重、平等的基礎之上的,永遠不要以為“子還小,懂什么!”這種成見之下成長起來的孩子,只能是一個木偶式的人物。他們沒有主見沒有目標,一切行為都在家長掌控之中,小

9、時生活在這種氛圍之中,長大后,也不會有任何創造性,所以,最好的家庭要給孩子提供一個寬松民主的氛圍,尊重子女的心靈世界,對子女的平等態度源于對孩子的一顆童心。他們 的幸福就是我們的幸福,他們的歡樂就是我們的樂。民主家長應勇于向孩子承認自己的錯誤,這樣的父母才會帶出善于反思的孩子,他們在自己的成長之路上,才會不斷調整自己前進的方向,順利到達理想的彼岸。 最好的家長是讓孩子快樂一生的家長。“快樂”二字說起來很容易,但真正踐行起來卻不簡單。無所事事,無憂無慮,這就是快樂嗎?李老師就賦予了“快樂”博大豐厚的內涵,就是最大的快樂!快樂,源于知識,暢游在浩瀚知識的無邊海洋,快樂源于善良,讓人們因我的存在而感

10、到幸福就是最大的快樂!快樂源于童心,永遠保持赤子般的純凈無暇,就是最大的快樂!快樂源于超越。戰勝自己并爭取做最好的自己,就是最大的快樂。快樂的人是最有愛心的,因為愛的傳遞能讓我們獲得更多的朋友和關心??鞓返娜耸遣W的,讀書能讓我們達到人生的至高境界,自覺摒棄世俗的烏煙瘴氣??鞓返娜藭垒嵋活w童心,孩童般的心靈會讓我們永遠貼近大自然,聆聽鳥語花香,胸懷山川日月,赤子般的純潔會讓我們永遠充滿活力。 最好的家長是孩子的欣賞者,支持者。孩子的成長是一個漫長復雜的過程,走過懵懂又迎來逆反青春期,從學習到生活交友,方方面面,不知要經歷多少次的挑戰,面對多少次的誘惑,走過多少次的迷茫。孩子自身要面對的已經太

11、多太多,再加上家長的監管,不斷地對孩子挑三揀四,施加壓 力,年少的他們將何以堪重?最好的家長是以一個欣賞者,支持者的身份出現在孩子的身邊,他欣賞孩子的每一點進步,他支持孩子邁過一個又一個的門檻,李老師在他的書中并沒有回避應試教育,而是詳實地記錄了陪孩子走過小學,跨過中學,最后順利考入理想大學的過程,孩子的學習成績也由最后幾名到名列前茅,離不開李老師對孩子一路的欣賞和支持,孩子在順利完成學業的過程中錘煉了性格,積累了人生閱歷,培養了各項能力,最后成為一名棟梁之才。 做最好的家長一書,李鎮西老師以其對女兒的培養經歷為基礎,熔鑄了先進的家教理念,生動的詮釋了怎樣做一名最好的家長,同時也建構起自己獨特

12、的家教觀,育人觀。 做最好的家長讀后感1000字4以前讀過一些關于對孩子教育方面的叢書,只是走馬觀花粗略的去讀,經老師推薦我認真仔細的讀完了著名教育家李鎮西的做最好的家長一書真是受益匪淺,同時也自覺慚愧。 這是一本家庭教育專著,書中記錄了李鎮西老師和女兒成長的故事,通過一個個普普通通的故事提供給所有家長教育的經驗。書中的每個故事可能都在我們身上發生過,拿最貼近我們的事例來說,就是面對孩子青春期叛逆的問題該怎么辦,李老師的做法是冷處理,盡量避免和孩子正面沖突,大家心平氣和之后再坐一起溝通,如果是孩子的錯誤,孩子必然會向我們道歉,但是家長錯了,也得向孩子道歉,真理 面前人人平等! 李老師經常提醒自

13、己站在孩子的角度考慮一下,一個優秀的家長一刻也不應該忘記自己曾經是一個孩子!在文中,我不止一次看到誠信、平等、寬容等字眼,這也是他在女兒成長道路上所一直要求女兒遵循的信條?!叭藷o信不立”。誠信作為人立身之本,應當將貫穿于教育始終,不僅教育子女、學生要誠信,家長、老師更應該首先誠信。說到做到,“言必行,行必果”。平等、寬容地待人接物,也是一個人處世的基本原則。我們一直提倡“寬以待人,嚴于律己”,也正是這一點的體現。其實通篇就是教我“做人”。做人做好了,“小樹”就會長成棟梁之材。歪七扭八的樹再大也不會有太大用處。在正確合理地引導下,讓孩子自然發展,不要過于干涉,只要在他遇到困難與挫折時能及時地拉他

14、一把。 教育更多的是要給孩子以鼓勵。要經常肯定孩子取得的進步或成績,哪怕再微小的進步,也要及時給予夸獎,要善于從細微之處經常發掘他的閃光之點,強化他的信心和自豪。任何一個家長都希望自己的孩子學習、考試成績好,但優秀不只學習成績一方面來體現。假如孩子一時表現不很出色,如果家長只是一味地批評、怪怨,那么孩子的自信心必然會受到打擊、挫傷,久而久之很可能會形成習慣和接受自卑,破罐子破摔,取得適得其反的效果。對孩子的鼓勵和信心的培養,李鎮西老師給了我們很多的啟示。 教育是要讓孩子快樂的學習。李鎮西老師說:“讓女兒成為一個快樂的人!和女兒一起快樂的成長!”這也是他堅定不移的教育理念。快樂是人生的一大追求,“快樂”

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