1、第 第 頁信息技術課教學工作計劃一、教學方面1、培育目標信息技術課程教學為重點，培育同學的信息素養，使同學具備獵取信息,傳遞信息，處理信息和應用信息的基本技能，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息化社會的學習,工作打下須要的基礎。2、教材分析在七班級的教學當中，安排學習信息技術簡介、計算機系統和windows操作、文字處理三個模塊的內容，這些內容和教育部頒發的中學校信息技術課程指導綱要中規定的內容保持全都，為同學必修內容，教學時數為每周兩學時，一學期完成。3、詳細措施本次教材主要是針對七班級的同學，由于是農村中學，大多數同學家里沒有電腦，平常也很少接觸電腦，有大部分同學在學校

2、沒有學過電腦，動手技能差，打字速度每分鐘在3-4個字左右，所以在講課當中，老師應適度加入一些適合本校同學的內容。讓同學每節課都進行打字練習，熟識電腦，加深同學的基礎練習。在教學當中，采納多種教學方法，仔細地挖掘教材，依據新課程的教學理念，仔細備課，把每一課都認仔細真地講好，上課時，多采納任務驅動式教學方法教學，讓同學有大量動手操作的時間，使每一個同學都能夠在信息技術領域有所收獲，掌控一些計算機操作技巧等。4、個人課堂教學課前仔細進行備課，寫好教案。無教案不進課堂，教案目標明確，條理清楚，教案包括題目、教學目標、教學內容、重點難點、教學手段同學練習時考前須知，課后實時小結，寫好后記，不斷改進教學

3、工作。二、德育滲透方面1、德育方面嚴格根據教育處規定的德育計劃來工作。通過對本冊書的學習，在學習當中，不要忘卻對同學的德育滲透。培育同學喜愛祖國，樹立愛國主義和集體主義觀念，樹立遠大的抱負，從自身做起、從小事做起，多給集體爭光添彩；以祖國的信息技術進展而驕傲；培育同學創新思維，重視培育同學對軟件方面的學習技能和獵取新知識分析和解決問題的技能。2、提優補差方面計算機的學習，現在許多的同學動手操作水平很不一樣，有許多同學老師在給出任務后立刻能夠完成，而有的同學，很長時間內不能夠完成本節課老師所講授的內容，所以在本學期里，要更加著重差生的學習，使他們在動手操作上下大功夫，讓好的同學來帶動差一些的同學

4、，多給差生氣會，多給他們鼓舞，讓他們樹立起信心。三、個人提高和業務學習方面1、進行德育學習，多看一些關于德育方面的書籍，上網查找一些資料，通過自學給老師的建議勝利教育老師職業道德的養成、中國哲學聰慧等書籍，多看一些優秀老師的案例、閱歷溝通文章，以榜樣的作用來約束自己，使自己成為一名優秀老師。3、仔細參與專科組內組織的活動，在個人備課的基礎上，仔細參與組內組織的集體備課，相互學習，取長補短，不斷總結，提高備課質量；仔細寫好手記案例，在本學期寫4個手記4個案例，拿出一篇優秀的閱歷溝通文章，每周寫一篇鋼筆字與板書設計。4、寫一篇關于信息技術教學方面的論文，并且站制作方面的內容；充盈我校的網站內容，網

5、站內容包括：把學校教育方面的文件、要求、新聞等內容適時發布，上級機關對學校教務方面的要求、指令及其他方面的內容；組織教研組進行資料的上傳。把一些學習資料傳入自己的博客，充盈里邊的內容；爭取制作一件教學課件。5、在課余時間學習劉京海勝利教育思想、環節決斷成敗等書籍，并且按學校要求認真絡聯盟知識，使自己完成縣規定的過“三關”要求，使自己的教學水平上一個新的臺階。6、仔細進行繼續教育學習。充分利用現代遠程教育的設備和資源，以信息技術為基礎，讓老師掌控現代化的教學手段，能利用遠教資源為教學服務，進一步實現自己設計、制作電子課件，提高教學水平。6、在課余時間學習劉京海勝利教育思想、環節決斷成敗等書籍，并且按學校要求認真學習理論知識，使自己完成學校規定的過“三關”要求，使自己的教學水平上一個新的臺階。四、遠程教育方面遠程教育是本學期的一個重要的工作，也是一