1、第 第 頁(yè)體育課聽課心得6篇 體育課聽課心得篇1 今日有幸在扣卜營(yíng)學(xué)校觀摩了王老師的體育課活動(dòng)。對(duì)于這次活動(dòng)我很期盼，盼望能多吸取一些新的閱歷，更好的充盈自己，為自己的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。下面淺談一下對(duì)今日聽課的一點(diǎn)體會(huì)： 首先，扣卜營(yíng)學(xué)校由于學(xué)校的實(shí)際狀況，活動(dòng)場(chǎng)地比較有限，但是王老師卻為我們展示了扣卜營(yíng)學(xué)校特有的體育活動(dòng)。她在教材上動(dòng)了不少腦筋，把立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目引申到實(shí)際的課堂教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，圍繞這個(gè)中心，使課堂中同學(xué)的表現(xiàn)活躍，同樣也達(dá)到了熬煉身體的作用。 其次，在課堂上表現(xiàn)出的同學(xué)的精神面貌中，可以看出老師在平常的教育實(shí)踐中很重視同學(xué)的隊(duì)列練習(xí)，以及其它方面的練習(xí)，以精神飽滿的面貌展示自己的風(fēng)采

2、。在教學(xué)中，老師的姿態(tài)、語(yǔ)言、教學(xué)風(fēng)度，都表現(xiàn)的特別的超卓，充分發(fā)揮了老師的主導(dǎo)作用，老師的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話都在同學(xué)的自主活動(dòng)中，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。 再次，本節(jié)課的教學(xué)中老師以激趣和合作相結(jié)合，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的精神，以整體的面貌表現(xiàn)出孩子自信的一面。 總之，今日的活動(dòng)還是有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，指引了我今后工作的方向。我想我們體育老師可以依據(jù)自己的特點(diǎn)，結(jié)合平常的所學(xué)和教學(xué)中的問題進(jìn)行思索，對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行討論和反思，只要我們不懈的努力，肯定會(huì)把體育課上成同學(xué)最喜愛的課。 體育課聽課心得篇2 運(yùn)動(dòng)是生命的源泉。這一節(jié)體育課整個(gè)過程全處于動(dòng)態(tài)，全部的孩子都動(dòng)起來(lái)了，這不僅是體育課的基本要求，

3、更展示了兒童朝氣蓬勃的活力。這一節(jié)體育課雖然不能說(shuō)是老師的刻意安排，但還是可以看出老師是有充分預(yù)備的。作為體育老師，把握好運(yùn)動(dòng)的分寸。既要達(dá)到運(yùn)動(dòng)的要求，又不能負(fù)荷超重，無(wú)論在任何時(shí)候都需要牢記：體育的目的是為了健康這一宗旨。 對(duì)課堂活動(dòng)的內(nèi)容，老師安排有序，層次清楚。活動(dòng)過程中老師抓住動(dòng)作要領(lǐng)，正確指導(dǎo)，且適時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)，順應(yīng)了兒童心理，激發(fā)了兒童參加活動(dòng)的愛好。這里特別要說(shuō)的是最末的放松操，動(dòng)作輕快精美，給人眼睛一亮之感，這一過程不是為了裝飾，而是很有須要。 課前預(yù)備，課后放松，這是體育課的重要環(huán)節(jié)，也是常規(guī)。但據(jù)我觀測(cè)，這一極其重要環(huán)節(jié)往往被體育老師所忽視。體育課雖說(shuō)以動(dòng)為主，但同樣要

4、留意張馳有度，舒緩適當(dāng)，而不能瞬息萬(wàn)變或嘎然而止。 建議： 1、常規(guī)教學(xué)還要加強(qiáng)，須要程序不可缺少，如師生互致問候，列隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，調(diào)查同學(xué)有無(wú)非常狀況以及對(duì)這些人的安排，活動(dòng)結(jié)束后的狀況反饋，課堂小結(jié)等，這些看來(lái)常為多余其實(shí)很有須要，他是聯(lián)系師生感情，融恰師生關(guān)系，保證活動(dòng)正常安全有效進(jìn)行的條件。 2、要留意教學(xué)內(nèi)容的系列化，課前復(fù)習(xí)舊知，課中內(nèi)容新授，課后鞏固連續(xù)，既要承前啟后，又要突出重點(diǎn)。 體育課聽課心得篇3 教材內(nèi)容為直彎道跑的技術(shù)練習(xí)。屬田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)內(nèi)容之一。整節(jié)課中，老師緊抓同學(xué)身心表現(xiàn)欲望強(qiáng)的特點(diǎn)，盡力滿意同學(xué)的運(yùn)動(dòng)需要、更為關(guān)注同學(xué)的情感體驗(yàn)。從而很好的激發(fā)了同學(xué)自覺、積極地參

5、加到活動(dòng)中來(lái);使同學(xué)的運(yùn)動(dòng)參加在自學(xué)與集體練習(xí)中得到加強(qiáng)，對(duì)社會(huì)適應(yīng)技能在體驗(yàn)與他人一起活動(dòng)和獨(dú)自活動(dòng)的區(qū)分中加以更好的表達(dá)。 “發(fā)揮老師的引導(dǎo)作用，表達(dá)同學(xué)的學(xué)習(xí)主體地位”是體育教學(xué)的基本理念。在整節(jié)課的教學(xué)過程中，老師特別著重引導(dǎo)同學(xué)合作技能的提高。許多教學(xué)過程中，老師都是通過啟發(fā)同學(xué)小組嘗試教學(xué)、相互爭(zhēng)論、溝通來(lái)學(xué)習(xí)的;同學(xué)們?cè)谥鲃?dòng)的爭(zhēng)論與溝通中，加深了對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，既提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量，又熬煉了合作技能。另外，以小組位單位的教學(xué)競(jìng)賽中，努力激發(fā)同學(xué)的取勝欲望，從而引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)爭(zhēng)論、主動(dòng)合作。 另外，整節(jié)課上，老師在教學(xué)方法上很好的運(yùn)用了啟發(fā)性、嘗試教學(xué)法、小群體合作、小組爭(zhēng)論溝通、競(jìng)賽

6、法、鼓舞發(fā)，一方面提高了課堂練習(xí)密度，另一方面激發(fā)了同學(xué)的運(yùn)動(dòng)愛好和參加熱忱，培育了自主學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作、勇猛堅(jiān)韌的意志品質(zhì)也得到了相應(yīng)的進(jìn)展。 但是，美中不足的是整節(jié)課中老師缺乏示范，只有精確精美的示范才能在同學(xué)腦海里建立正確的表象技能，使同學(xué)能更快的掌控彎道跑的技能。 瑕不掩疵，本節(jié)課總的來(lái)說(shuō)是勝利的，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)效果較好! 體育課聽課心得篇4 我有幸參與了這次聽課活動(dòng)，聽了張鵬老師的一節(jié)跳繩課，收獲巨大。 張老師的課基本功扎實(shí)，課前預(yù)備充分，老師對(duì)同學(xué)的體育常規(guī)訓(xùn)練到位。樹立了“健康第一”的思想，能把同學(xué)的進(jìn)展放在首位，重視同學(xué)的主動(dòng)參加，使同學(xué)在自我探究中體驗(yàn)勝利的歡樂

7、。整堂課老師沒有把怎樣做動(dòng)作的方法徑直告知給同學(xué)，而是讓同學(xué)在反復(fù)練習(xí)的過程中自己去體會(huì)，去探究，去溝通;并且老師為每個(gè)同學(xué)提供了展示自我的機(jī)會(huì)，使同學(xué)在自愿的氛圍中，享受參加運(yùn)動(dòng)的樂趣，從中體驗(yàn)勝利的喜悅，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心。 教法先進(jìn)，內(nèi)容豐富，課堂氣氛活躍。劇烈的動(dòng)感刺激加上徒手操等，能快速激發(fā)出同學(xué)的練習(xí)熱忱，盡快進(jìn)入角色。結(jié)束部分的放松練習(xí)的舞蹈，又能使同學(xué)徹底放松，效果特別好。指導(dǎo)老師賦有渲染性的語(yǔ)言，使同學(xué)激情高漲，一下把同學(xué)的心情提到了極點(diǎn)，為接下來(lái)的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。專業(yè)化的示范動(dòng)作，極賦渲染性的行體語(yǔ)言，使同學(xué)及聽課老師贊不決口。精彩的練習(xí)內(nèi)容，幽默而簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，鼓舞

8、性的評(píng)價(jià)，精細(xì)的技術(shù)講解，使同學(xué)激情投入練習(xí)之中。自主互助的的創(chuàng)新練習(xí)富有刺激性，真正表達(dá)了“自主互助的學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式”。觀后令人賞心悅目，耳目一新，給我留下深刻印象。 總之，在以后的教學(xué)中值得我學(xué)習(xí)的地方甚多，盼望領(lǐng)導(dǎo)以后能多組織這樣的活動(dòng)，以此來(lái)提高我自身的素養(yǎng)。 體育課聽課心得篇5 今日，我有幸聽了馬科農(nóng)老師的一節(jié)體育課，收獲許多。 馬老師專業(yè)技術(shù)技能強(qiáng)，自身素養(yǎng)比較高。這一節(jié)課教法先進(jìn)，課堂氣氛活躍，課堂激趣游戲，熱身操等，能快速激發(fā)出同學(xué)的練習(xí)熱忱，盡快進(jìn)入角色。結(jié)束部分放松練習(xí)，又能使同學(xué)徹底放松，效果特別好我認(rèn)為這個(gè)地方用錄音機(jī)播放音樂效果會(huì)更好。 馬老師鼓舞性的評(píng)價(jià)，精細(xì)的

9、技術(shù)講解，使同學(xué)激情投入練習(xí)之中。自主互助的創(chuàng)新練習(xí)富有刺激性，真正表達(dá)了“自主互助的學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式”。觀后令人賞心悅目，耳目一新，給我留下深刻印象。但是，在學(xué)習(xí)中我也發(fā)覺一些不足之處：練習(xí)密度不夠，可能是場(chǎng)地緣由安全措施不夠好，最末的放松活動(dòng)利用錄音機(jī)會(huì)更好。 在這個(gè)過程中，作為一名新任老師的我學(xué)到了許多東西。在此，我針對(duì)這次聽課談?wù)勛约旱囊恍┎煌捶ā?1、同學(xué)在課中的參加 同學(xué)是課堂中的主體，是以肯定的參加度做保證的，同學(xué)沒有參加或少參加，就算不上“主體”了。同學(xué)的參加狀態(tài)，既要看參加的廣度，又要看參加的深度。就廣度而言，同學(xué)是否全面參加到課堂教學(xué)中來(lái)，是否參加了課堂教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié)

10、；就深度而言，同學(xué)是主動(dòng)的、積極的，還是被動(dòng)的、應(yīng)付的。 2、課堂教學(xué)有流于形式之嫌 馬老師這節(jié)課主要是導(dǎo)入，然后是投擲的動(dòng)作要領(lǐng)部分。而在投擲要領(lǐng)這一部分同學(xué)的練習(xí)只是在老師的指導(dǎo)下一遍又一遍地練習(xí)競(jìng)賽，正確的動(dòng)作根本沒有學(xué)習(xí)，而是在競(jìng)賽中指導(dǎo)怎樣做最好。這節(jié)課的練習(xí)密度、強(qiáng)度、安全措施也明顯不足，這一部分同學(xué)等待的時(shí)間多于練習(xí)時(shí)間，達(dá)不到投擲課練習(xí)效果，從教學(xué)過程中看出這部分在設(shè)計(jì)上有這一點(diǎn)不足。投擲運(yùn)動(dòng)只有通過多練習(xí)，完整動(dòng)作連貫演練，才能形成動(dòng)作定型，在腦中形成印象，達(dá)到教學(xué)目的。 體育課聽課心得篇6 一個(gè)學(xué)期的乒乓球體育課就這么過去了，能夠順當(dāng)?shù)耐瓿蛇@個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，首先要感謝老師的辛

11、勤工作，在課上我們以主動(dòng)參加的方式既熬煉了身體，再次同時(shí)也增進(jìn)了對(duì)乒乓球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的喜愛，避開錯(cuò)誤的重復(fù)發(fā)生，讓我們能夠更好的提高。 同時(shí)在乒乓球課上我們大家可以通過各種方式來(lái)進(jìn)行溝通，以球會(huì)友。這樣，大家在過程中可以共同進(jìn)步，共同提高。另外，在平常的教學(xué)競(jìng)賽和小組活動(dòng)中，同學(xué)們能夠相互體諒，相互協(xié)作，既增加了課堂氣氛，加強(qiáng)了同學(xué)們彼此之間的感情。 下面，我來(lái)總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的個(gè)人的收獲。 首先，我20*學(xué)會(huì)感恩,與愛同行感恩節(jié)活動(dòng)方案及文案)學(xué)習(xí)一些基本的乒乓球知識(shí)，以前雖然我很喜愛看各種大型的乒乓球競(jìng)賽，但由于乒乓球方面的知識(shí)特別匱乏，看競(jìng)賽時(shí)常常感到很郁悶。現(xiàn)在我在課下看了一些乒乓球的一些基本動(dòng)作，以及了解到基本的體育場(chǎng)知識(shí)和乒乓球競(jìng)賽各項(xiàng)事宜。以后看競(jìng)賽時(shí)確定會(huì)體會(huì)到更多樂趣。 其次提高了我個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)，尤其是在體育運(yùn)動(dòng)方面的。體育運(yùn)動(dòng)是伴隨每個(gè)人一生的一項(xiàng)非常重要的東西。每個(gè)人在生活中都離不開體育熬煉。只有通過長(zhǎng)久的熬煉，才能加強(qiáng)體質(zhì)，有更好的精力去工作、學(xué)習(xí)、生活。這學(xué)期的乒乓球課學(xué)習(xí)是我的體質(zhì)有了明顯提高，在課上有效地進(jìn)行了活動(dòng)放松眾所周知，中國(guó)的乒乓球事業(yè)起步很是比較早的，我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們也在這個(gè)項(xiàng)目上相當(dāng)?shù)貭?zhēng)氣，每每在各種國(guó)際大賽上為中國(guó)爭(zhēng)光。這和我們國(guó)人對(duì)乒乓球的喜愛和中國(guó)人靈活的雙手都有著關(guān)系。這也是我們長(zhǎng)期努力的結(jié)果。我