1、駱駝祥子：圈點與批注R七年級語文下冊駱駝祥子：圈點與批注R七年級語文下冊【老舍】（1899年1966年），原名舒慶春，字舍予，中國現代小說家、作家，語言大師、人民藝術家，新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。走近作者【老舍】（1899年1966年），原名舒慶春，字舍予，中國【代表作】 長篇小說駱駝祥子四世同堂； 中篇小說我這一輩子； 短篇小說月牙兒柳家大院； 劇本龍須溝茶館等。【代表作】 駱駝祥子是老舍的代表作之一，以現實主義的筆法與悲天憫人的情懷，塑造了祥子、虎妞等一批令人難忘的藝術形象，在中國現代文學史上擁有重要地位。 駱駝祥子是老舍的代表作之一，以現實主義的筆法與悲祥子：老舍把祥子這

2、樣的“小人物”寫活了。祥子本是農村人，后來到城市謀生。來到北京后，他選擇了當時城市底層老百姓常見的職業拉洋車，想憑自己的力氣掙飯吃。他老實，健壯，堅忍，最大的夢想不過是擁有一輛自己的洋車，自己能養活自己，不受車廠老板的盤剝。人物形象祥子：老舍把祥子這樣的“小人物”寫活了。祥子本是農村人，后來 但在當時的社會條件下，他的希望一次又一次地破滅了，他與命運的抗爭最終以慘敗告終。到小說結尾，祥子已經放棄了自己的理想，從一個誠實可愛的青年變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。 但在當時的社會條件下，他的希望一次又一次地破滅了，他殘忍霸道的車主劉四爺；大膽潑辣又有點變態的虎妞；一步步走向毀滅的小福子

3、；離死亡只差一步的老馬和小馬祖孫倆；搶車的大兵、不給仆人飯吃的楊太太、詐騙祥子的孫偵探等。其他人：殘忍霸道的車主劉四爺；其他人：讀書方法指導圈點批注示例：他的嘴慢氣盛，弄不過那些老油子們只說聲：“坐上吧，瞧著給！”寫祥子的性格，優劣分明。語言簡潔，憨態可掬。讀書方法指導圈點批注示例：他的嘴慢氣盛，弄不過那些老油子專題探究專題一：給祥子寫小傳 小傳，即人物小傳，是傳記文的一種，是一種簡略記載人物生平事跡的文章。專題探究專題一：給祥子寫小傳 小傳，即人物小傳，是傳記老舍四十自擬小傳： 舒慶春，字舍予，現年四十歲，面黃無須。生于北平，三歲失怙，可謂無父。志學之年，帝王不存，可謂無君。無父無君，特別孝

4、愛老母，布爾喬亞之仁未能一掃空也。幼讀三百千，不求甚解。繼學師范，遂奠教書匠之基。老舍四十自擬小傳： 舒慶春，字舍予，現年四十歲，面黃無 及壯，糊口四方，教書為業，甚難發財；每購獎券，以得末彩為榮，示甘于寒賤也。二十七歲，發憤著書，科學、哲學無所懂，故寫小說，博大家一笑，沒什么了不得。三十四歲結婚，今已有一女一男，均狡猾可喜。閑時喜養花，不得其法，每每有葉無花，亦不忍棄。書無所不讀，全無所獲，并不著急。教書作事，均甚認真，往往吃虧，亦不后悔。如是而已，再活四十年也許能有點出息！ 及壯，糊口四方，教書為業，甚難發財；每購獎券，以得末專題二：探尋悲劇原因 祥子的悲劇命運不是個人的、家庭的悲劇，而是

5、社會的悲劇。那么，造成了祥子悲劇命運的深層原因到底是什么呢？專題二：探尋悲劇原因 祥子的悲劇命運不是個人的、家庭的黑暗的舊社會的壓迫、他人的影響客觀原因：祥子歷盡艱辛，三起三落，欲獨立自主而終不可得，黑暗的舊社會的殘酷壓迫和剝削；黑暗的舊社會的壓迫、他人的影響客觀原因：祥子歷盡艱辛，三起三虎妞對祥子的誘騙造成了他們畸形的夫妻關系；愛人小福子的自盡帶走了他最后一絲希望。虎妞對祥子的誘騙造成了他們畸形的夫妻關系；祥子思想上的局限、性格和心理上的弱點主觀原因：他樂觀但盲目，有著積極向上的個人奮斗精神。但是他無法認清災難的社會根源，不知道個人的努力比起社會沉重的壓迫是多么微不足道；祥子思想上的局限、性

6、格和心理上的弱點主觀原因：他樂觀但盲目，他勤快且保守，天天把錢放在手心才覺得舒坦，正是小農保守的典型心理和性格特征。他勤快且保守，天天把錢放在手心才覺得舒坦，正是小農保守的典型他有較強的生活欲望卻又不能看清社會的本質。他將自己的生命和車連在一起，一旦拉車的理想破滅，他便陷入頹廢的迷惘和痛苦的墮落，而小福子的死更是將他僅存的一絲希望摧毀，要強的祥子終于變成一個茍活于世的行尸走肉。 祥子前后巨大的改變，揭露了那個時代社會的黑暗，對勞苦大眾的壓迫剝削。他有較強的生活欲望卻又不能看清社會的本質。他將自己的生命和車專題三：話說“洋車夫” 根據書中內容，從職業特點、人員構成、生活狀況等方面介紹洋車夫這個行

7、當的情況。專題三：話說“洋車夫” 根據書中內容，從職業特點、人員老北京人力車夫老北京人力車夫職業特點：憨厚能干，堅韌好強，以勞動為本分，不愿過茍且偷生的生活；個體勞動者的思想印記；小農意識，狹隘的目光；個人奮斗的思想。 職業特點：憨厚能干，堅韌好強，以勞動為本分，不愿過茍且偷生的人員構成： “被撤差的巡警或校役，把本錢吃光的小販，或是失業的工匠”生活狀況： 當時的車夫們活在城市底層，地位卑賤，經濟困頓，每日賺到的工錢通常不足以養家糊口。人員構成： “被撤差的巡警或校役，把本錢吃光的小販，或專題四：品析“京味兒” 這部小說散發著濃濃的“京味兒”，請選擇一個角度，摘抄一些片段，說說其中是如何體現這一特點的。專題四：品析“京味兒” 這部小說散發著濃濃的“京味兒”“這派的車夫，也許拉整天兒，也許拉半天兒”“他們的車破，又不敢拉晚兒”“拉出車份兒和自己的嚼谷”“他一定不會落在膠皮團里”“這派的車夫，也許拉整天兒，也許拉半天兒” 用純熟的北京口語描述富有