1、第5頁共5頁2022年校長教工大會講話稿模板各位老師、同學們：大家上午好。今天我們在這里隆重舉行盛大的表彰大會，會議到了這里，所有的議程都已經圓滿的進行，在這里，我對所有獲得獎勵的老師、同學以及團體表示熱烈的祝賀。自我院正式升本以來，所取得的成績是有目共睹的，學院的影響力也在不斷提升。這期間，我們先后和幾所國際知名大學簽署了聯合辦學協議，與國外合作大學的數量增至_所，我院又被全國教師隊伍建設研究工作會確定為科研實驗區，到了今天，我院共獲得國家級重點課題已達_項。我院所取得的這些成績，最終獲益者將是每一位河外學子，將是每一位河外人。今天在這里，我要向所有為河外發展立下汗馬功勞的每一個人道一聲感謝

2、，正是你們的不懈努力，才鑄就了河外今天的輝煌，才讓_屆屆畢業生可以驕傲的向不同的工作崗位展示出印有河外標簽的金名片。謝謝大家。有了大家的努力，眾擎易舉，我們必將攻堅克難，圓一個屬于所有河外人的大學夢。河外的明天，要走的是康莊大道，要扛的是頂峰的旗，要邁的是國際步伐。每一個河外人，見紅旗要扛，有第一要爭。要敢于亮劍，敢與強的比規模，敢向好的攀水平，敢和高的爭位次，敢跟快的比速度。超過別人一點點，會讓別人嫉妒，但是超過別人一大截，就能讓別人羨慕甚至是佩服，我們要做的就是要讓別的民辦高校甚至國辦大學羨慕、佩服我們，讓用人單位爭著搶著要我們的畢業生。這就需要我們每一個河外人，繃緊了神經，卯足了干勁，一

3、心一意為學院的發展謀出路，這也是在為自己謀出路，學院榮則我榮，學院落魄則我落魄的觀念應該深入我們每一個河外人心中，一塊磚，一片瓦置身于高樓大廈才有了用武之地，孤零零的丟到路上，就會被過往的行人踢翻。你將自己融入到河外這所大學中，河外就能幫助你實現自身的價值。我希望所有獲獎的老師、同學以及團體能夠再接再厲，繼續秉承專注堅持征服的河外精神，不因暫時的成績而沾沾自喜，止步不前，不要產生“喘口氣，歇歇腳”的思想。正因為你們今天站在了領獎臺上，才會有更多的人注視著你，以你為榜樣，所以就要進一步增強“等不起”的緊迫感，“慢不得”的危機感，“坐不住”的責任感。只有這樣，才能_，不愧對學院的信任和倚重。這次的

4、表彰大會在評獎過程當中，一直堅持實行“開放式獎勵”，即獎勵項目設置的“開放”、獎勵項目標準的“開放”和獎勵項目申報的“開放”。實施這種新穎的獎勵方式，目的是“推動工作，激勵干勁，喚醒后進”。但是有形的獎章畢竟是有限的，可能有的人，努力了，奮斗了，卻沒能走上今天的頒獎臺，不要灰心也不要失望，你們所作出的每一份努力，大家都看在眼里，記在心上，你們要經得起等待，經得起被發現，今天，我愿將我心中無形的獎章頒發給你們，希望你們保持干勁，一如既往的堅持下去，繼續為河外的發展貢獻出自己應有的力量。我希望全體教師、同學能夠向今天獲獎的同志學習，向所有為了圓一個河外大學夢而不斷努力的人學習，學習他們的實干精神，

5、用性格和胸懷來墊底，以宇宙為教室，奉自然做宗師，徹底洗凈頭腦和行動中的惰氣、暮氣、小氣，增強工作學習中的銳氣、朝氣、大氣，以豐厚的學識為專業奠基，博覽群書，博聞強記，博采眾長，最后達到博學多才，從而將自己的專業做大做強，又不失精彩，讓自己的明天與今天不同，未來與現在不同，向著真正的準職業人發展。那時你所收獲的，將是豐富多彩的人生。老師們，同學們，功崇惟德，業廣惟勤。2022年校長教工大會講話稿模板（二）教工團支部大會發言稿尊敬的各位領導老師：大家好，非常感謝校領導為我們年輕教師提供了這樣一個學習和交流的平臺。今天，包括我在內的高一_位年輕教師能加入教工團支部，我們感到非常的興奮與激動，有幸能作

6、為團小組代表發言感到十分榮幸，下面我用四句話來概括我們這將近四個月來的四種感受。首先，我們是幸運的。我們都是過五關斬六將進來的，還記得第一時間在網上看到自己成功勝出時的喜悅，能進入_我們感覺到非常的光榮，感謝學校給了我們成長的平臺。其次，我們是疑惑的。二十年的學生生涯使我們一直把自己放在一個受引導者地位，如今，角色突然的改變，有著許多疑惑，還記得剛來時的擔心，第一節課該如何上呢。于是在網站上_下載上好第一課的秘訣，將要講的話都寫在教案本上，對著墻壁一遍遍練習，終于邁出了成功的第一步。到后來想_的學生非常優秀，我能教好他們嗎，能受他們的喜歡嗎。通過逐步深入了解學生，知道學生喜歡怎樣的老師，自己就

7、朝著這方面努力。接著就是上課模式，是以新課程的標準來討論探究，還是以教授為主的模式還是兩者兼顧呢。再到段1范文_主頁搜索考前的擔心，我教的學生能考得好不呢。學生有沒認真復習呢。學生是不是每堂課都能聽懂并消化呢。一大堆的問題隨之而來，心里都沒底。心想要是自己是個優秀的老教師就好了。然后，我們是主動的。_的每一位老師都非常優秀，讓我們很有壓力。我們深知自己要學習的東西很多。所以一直以來，我們都抱著積極主動的工作態度。一方面，花大力氣備好每一堂課，在備課前都在大學教材查閱相關知識，使自己治學嚴謹，也能對學生的問題回答得及時準確。另一方面，主動的去聽課，聽師父的課，聽組內其他老師的課，聽學校各種公開課

8、。“不聽別人的課，就上不好自己的課”。通過聽課，我學會了更好的_課堂，通過聽課，我找出了自己存在的問題。另外，學校給我們每一個畢業生安排了一位師父，每次都是先和師父討論這節如何上，然后聽師父如何上這節內容，感謝學校給了我們師徒結對的機會，這對我們青年教師的成長極為有利。本學期，學校要求教案寫后記，博客寫反思，記錄本寫體會，雖然有時感覺時間不夠，但我們會堅持做下去，因為我們能從中更深刻的認識到自己教學中存在的問題。盡管我的課堂應變能力和_調控能力還有待加強，還有盧校長和陳校長指出的虎頭蛇尾的毛病，但正如陳校長聽完我的課對我所說的，幾個月來有如此水平已很不錯，完全可以操練出來。這對我來說無疑是莫大的鼓勵。我也會盡自己最大的努力改進。教學是一門遺憾的藝術，以后爭取讓遺憾少一些，愜意多一些。另外，我們也在向師父以及其他班主任學習如何管理班級，為以后能當好班主任做好準備。再次，我們也積極主動參加年級組的工作，如體育節2范文_主頁搜索裁判、為辦公室其他同事服務、盡力辦好組長交代的事情，平時辦公室同事有什么需要幫忙的我們也非常樂意接受。最后，我們是幸福的。學校領導為我們的成才樹立了榜樣，各位優秀的、隨和的同事為