1、高二期末考試作文高二期末考試作文在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文能夠鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，考慮自己將來(lái)的方向。怎樣寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我為大家采集的高二期末考試作文，供大家參考借鑒，希望能夠幫助到有需要的朋友。高二期末考試作文1我們是這世界上最最渺小的塵埃，生活在無(wú)邊無(wú)際的宇宙，有時(shí)候會(huì)看不清自己的樣子容貌，有時(shí)候會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，有時(shí)候會(huì)陷入迷茫的孤境，有時(shí)候還會(huì)面臨著無(wú)法預(yù)知的困難。可當(dāng)，我們?cè)谔?yáng)的懷里，就看到了那個(gè)瘦小的自己，找到了那份不歇的動(dòng)力，遠(yuǎn)離了那種寂寞的孤單。太陽(yáng)，我的太陽(yáng)，你是我不可抹滅的陽(yáng)光媽媽?zhuān)≡谑澜绲哪骋粋€(gè)角落，

2、我來(lái)了，充斥著未知，好奇和恐懼。當(dāng)我昏昏入睡時(shí)，你會(huì)親吻我那如珍珠般晶瑩剔透的額頭，讓我體驗(yàn)到人生的第一縷陽(yáng)光，當(dāng)我餓的哇哇大哭，你會(huì)為我呈現(xiàn)最名貴的乳汁，我笑了，你也笑了。我在你悉心照顧的懷里長(zhǎng)大了。當(dāng)我學(xué)會(huì)開(kāi)口講話(huà)，咿咿呀呀的喊了身：媽媽“你竟會(huì)開(kāi)心到潮濕眼眶，再次抱起我用你暖和的嘴唇親吻我，當(dāng)我像一只企鵝走向你懷里，摔得鮮血直流，你又是心痛又是不舍，但還是那樣告訴我要學(xué)會(huì)站起來(lái)。你用你的青春傾注了我的成長(zhǎng)，當(dāng)看到你青絲變成鶴發(fā)時(shí)，我竟會(huì)涕不成聲。我無(wú)法疑心我人生的陽(yáng)光是你給予，有時(shí)候也許會(huì)暗淡，也是你對(duì)我的另一種關(guān)愛(ài)。愛(ài)，最好的方式是去讓別人懂愛(ài)。如今我懂了，你會(huì)散發(fā)出的陽(yáng)光照亮了我，也

3、同樣照亮了身邊的人。世界由于這種愛(ài)變的動(dòng)人，無(wú)私。暖和。你對(duì)我的愛(ài)也會(huì)在某一天照亮著別人。在我還未走的旅途中，你用你的眼為我流出了一片七彩斑斕的彩虹，你用你的手為我搭建了一座宏偉絢麗的橋，你用你的嘴為我講述這充斥荊棘的人生。我早已不怕受傷，早已習(xí)慣這世態(tài)的變遷，但我不會(huì)隨波逐流。或許有一天，我離開(kāi)了你去到了遠(yuǎn)方，但是我不會(huì)害怕，由于我知道會(huì)有一雙凝望我的眼眸，總有一縷陽(yáng)光照在我心尖。高二期末考試作文2緊張的期末考試結(jié)束了，成就也要公布了，固然在考試的時(shí)候我已經(jīng)料到了這個(gè)考試的結(jié)果，但是在等待成就的日子里，還是希望能夠有意思希望的。成就下來(lái)的那一刻，我看到我考得著實(shí)太差了，都不敢回家見(jiàn)爸媽了。也

4、許我不應(yīng)局限于矛盾和沮喪的心情之中，我或答應(yīng)以換種方式，靜下來(lái)、漸漸地想一想：?jiǎn)栴}出在哪兒？于是，我拿起試卷，開(kāi)始研究錯(cuò)的原因，這才發(fā)現(xiàn)，有些題原來(lái)很簡(jiǎn)單，只是自己粗心大意，多么不該該呀！還有一些題是由于對(duì)知識(shí)沒(méi)有靈敏lwzj。com。cn的運(yùn)用，只是死板教條的做，根本不對(duì)。原來(lái)試卷是由于這么多的小毛病積累而成的，今后一定要改正。想著想著，心中不覺(jué)有了自信心突然又想起父母，我該如何面對(duì)他們呢？我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試，成就好父母則喜笑顏開(kāi)，欠好就“刮目相看，以至不吝對(duì)他們的女兒動(dòng)用暴力。怎么辦？誰(shuí)來(lái)幫助我？我知道沒(méi)有任何人能夠幫我，我是我自己的錯(cuò)，應(yīng)該由我自己來(lái)承當(dāng)。我懷著惴惴不安的

5、心情來(lái)到家里，爸爸正在院子里拾掇玉米，我望著他那疲憊的身影，心里愈加難過(guò)，我拿著成就單走到爸爸身邊，用發(fā)抖的聲音告訴了他關(guān)于考試的一切。奇怪的是，爸爸竟沒(méi)有責(zé)罵我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地講：“爸爸理解你的心情，你如今一定害怕極了，我不會(huì)責(zé)罵你的，由于你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的毛病，下次留意就行了，馬還有失蹄的時(shí)候呢？我在心里暗暗地告誡自己：下次，我一定要考好。高二期末考試作文3古人云：“以銅為鏡，能夠正衣冠；以史為鑒，能夠知興衰。是啊，那些在歷史長(zhǎng)河里積淀下來(lái)的經(jīng)典，是那么的迷人。我們要傳承經(jīng)典，詠出歷史之歌。傳承儒家之經(jīng)典，讓我們懂得“仁政的意義。儒家思想在漢代成為中國(guó)古代的主流思想，歷代各個(gè)國(guó)君深知“仁

6、政的主要性，對(duì)人民友愛(ài)好像后代一般，更不會(huì)以苛政穩(wěn)固統(tǒng)治。恰是皇帝們傳承了儒家經(jīng)典，他們的人民能力安身立命，悠然自得。假設(shè)他們不是順應(yīng)了歷史的潮水，傳承了而且品味了儒家經(jīng)典，又怎么會(huì)有國(guó)泰民安，風(fēng)調(diào)雨順的繁盛之景呢反觀如今，各國(guó)各地的貪污官吏被送上了斷頭臺(tái)，也恰是由于他們沒(méi)有傳承“仁政的思想，致使他們收刮民脂走上違法犯罪的道路。傳承音樂(lè)之經(jīng)典，撫慰我們?cè)陝?dòng)的心靈。翻開(kāi)音箱，一陣悠揚(yáng)美妙的聲音便充滿(mǎn)著四周，那是古典音樂(lè)家們?yōu)槲覀冏V寫(xiě)的華美樂(lè)章。可是，在這個(gè)急功近利的.躁動(dòng)不安的社會(huì)中，又有多少人會(huì)放慢他們急促的腳步，停下來(lái)，享受著古典音樂(lè)的美妙呢大略，他們連貝多芬、莫扎特等有名的音樂(lè)家也不知道是

7、何方神圣吧也許恰是由于他們沒(méi)有品味過(guò)經(jīng)典的美，才使他們變得躁動(dòng)，才會(huì)瘋狂地迷亂那些所謂的“偶像歌手。殊不知，傳承音樂(lè)之經(jīng)典，能夠使我們消去心中的疲憊，細(xì)心品味，別有一番風(fēng)味。傳承物質(zhì)之經(jīng)典，回味歷史的繁盛。1915年，東莞棉酒與張?jiān)！⒎诰啤⒚┡_(tái)共同獲得了巴拿馬萬(wàn)國(guó)展覽會(huì)大獎(jiǎng)。當(dāng)年與棉酒同時(shí)出現(xiàn)的汾酒、張?jiān)！⑷缃袢匀换顫娵x躍在人們的視線(xiàn)當(dāng)中，并被后人所傳。高二期末考試作文4不知不覺(jué)，已然過(guò)去了六個(gè)春秋，在這幾年中，你一定有許多難忘的人或事吧!在這里，我想對(duì)一個(gè)人講聲謝謝!還記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期天，我正打算一個(gè)人去書(shū)城。到了車(chē)站，只見(jiàn)一輛518停了下來(lái)，我跳上車(chē)，找了個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)。我

8、一邊欣賞著窗外的風(fēng)景一邊小聲的哼著歌。忽然，我發(fā)現(xiàn)事情似乎有點(diǎn)不大對(duì)頭：咦?怎么回事?去書(shū)城不該該走江南村那邊嗎?這車(chē)怎么我一下慌了陣腳，心里頭急促的打著小鼓，腿腳也有點(diǎn)發(fā)軟。司機(jī)叔叔，我跑到駕駛的地方，這輛車(chē)是不是去寧波書(shū)城的呀?不去不去!誒，小姑娘，你該不會(huì)是心急坐錯(cuò)車(chē)了吧?噢，天哪!糟了，我應(yīng)該坐2路車(chē)的呀!我給忘了，這下可怎么辦呀?我忐忑不安，急得都快要哭出來(lái)了!這時(shí)，一位上了年紀(jì)的老奶奶走了過(guò)來(lái)，小姑娘，你是不是做錯(cuò)車(chē)了?嗯!我抬起頭來(lái)，看到了一張慈愛(ài)的面孔。要去寧波書(shū)城是吧?我知道路，咱們鄙人一站下車(chē)，跟著我走就行了!我拿不定主張，是走呢?還是不走呢?可是我優(yōu)柔寡斷。放心吧!我可不

9、是什么壞人咧!老奶奶笑著對(duì)我講。到站了，我和老奶奶下了車(chē)，她用粗糙的手拉著我，我感到好暖和!喏，就是那兒!看到了嗎?寧波書(shū)城!真的耶!真的是寧波書(shū)城!老奶奶果然是好人!我喜出望外，加快了步伐，喜歡那個(gè)寧波書(shū)城走去。到了門(mén)口，來(lái)奶奶硬是塞給我了一個(gè)紅蘋(píng)果，然后就走了。從那以后，我就再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她。啊!好心的老奶奶，我真想對(duì)講您聲謝謝!高二期末考試作文5只要能真正認(rèn)清歷史風(fēng)云的人能力在順應(yīng)歷史車(chē)輪的基礎(chǔ)上印出自己的車(chē)轍印。題記從喬布斯到人大教授“財(cái)富邏輯，從“杜甫很忙到“梁林故居被拆，在這些時(shí)事閱讀中，我們學(xué)會(huì)了激揚(yáng)文字，指導(dǎo)江山。在這一系列時(shí)事中，杜甫也學(xué)會(huì)了孫悟空的七十二般變化，“騎白馬的杜

10、甫、送水的杜甫、高達(dá)兵士、談戀愛(ài)的杜甫假如杜甫穿越過(guò)來(lái)，看到這些他也只能哭之笑之了。“名豈文章著，官應(yīng)老病休。詩(shī)人的一生中都是在憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、懷才不遇中度過(guò)的。也許這就是中國(guó)詩(shī)人在寫(xiě)出流傳千古佳作的前提吧。中華文化極其奪目的一部分可稱(chēng)之為“貶官文化。被貶，失寵，摔跤，悲隨之來(lái)；外出逛逛，看看，就有了詩(shī)詞。范仲淹，被貶寫(xiě)（岳陽(yáng)樓記），才有了“先天下之憂(yōu)而優(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。身處晚年的杜甫在隕落前二年亦寫(xiě)下了“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。當(dāng)然范仲淹比杜甫晚兩百多年出生。中國(guó)文人的孤單不是一種脾性，而是一種無(wú)奈。在余秋雨的（文化苦旅）中，“但凡他們之中的出色人物，總不會(huì)以輕慢浮滑的態(tài)度來(lái)面對(duì)天地造化，他們老

11、是以極度忠誠(chéng)把自己和國(guó)家命運(yùn)熔鑄在一起。如今，網(wǎng)絡(luò)上對(duì)“杜甫很忙的涂鴉，把中國(guó)文人十年寒窗苦讀、飽讀詩(shī)書(shū)的君子操行與現(xiàn)代人的急躁和價(jià)值取向的迷失構(gòu)成鮮明比照。但原畫(huà)中杜甫冷峻深思的表情卻沒(méi)變。我想，這些處于人為的，歸根結(jié)底，涂鴉人想保留下杜甫那雙深邃的凝望的眼眸。也許是想借杜甫來(lái)挖苦我們無(wú)聊的夸耀。就像余秋雨先生寫(xiě)（文化苦旅）的警世意寓。在中國(guó)文化的航行進(jìn)程中，我們也要像古文人一樣“苦旅。我也曾想劃過(guò)杜甫漂泊過(guò)的水路？可那亮晶晶的水路，竟會(huì)這般黯然。高二期末考試作文6寒假里最難忘的一件事，也是最令我難堪的一件事。直到如今，爸爸還拿這件事來(lái)笑話(huà)我呢！這件事就是“正餐風(fēng)波。“正餐風(fēng)波發(fā)生在我們回老

12、家的汽車(chē)上，我們十點(diǎn)就上了車(chē)，接下來(lái)我就開(kāi)始在車(chē)上等待午飯。大約等了半個(gè)小時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)老爸帶來(lái)的消息：“由于今天是大年初一，大家都在休息，所以今天正午沒(méi)有午飯！我聽(tīng)了這話(huà)，要回老家的興奮勁兒立即就減了一半，垂頭喪氣地躺下了。但是這樣的狀況只連續(xù)了幾分鐘，我就慰藉自己：沒(méi)有午飯，或許有晚飯呢。有可能晚飯會(huì)非常好吃哦！于是，我又又開(kāi)始消磨一會(huì)兒把床鋪得舒舒適服，香香甜甜打個(gè)盹；一會(huì)兒邊吃東西邊看書(shū)，隨著書(shū)四處游覽玩耍好不容易到了下午兩點(diǎn)，老爸又帶來(lái)了最新消息：“由于今天是初一，飯店、快餐店(不管什么店)都不開(kāi)門(mén)，所以晚餐也取消了！這話(huà)剛講完，我就像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣，一下子撲倒在床上。從下午

13、六點(diǎn)開(kāi)始，我就感到了饑餓，漸漸地，我越來(lái)越餓，越來(lái)越餓，零食也不想吃了，并把正式的午餐和晚餐稱(chēng)為“正餐。我開(kāi)始想念白花花的大米飯，它是多么香軟可口啊！晚上八點(diǎn)的時(shí)候，我終于忍不住了。號(hào)稱(chēng)“從來(lái)不吃方便面的我，竟然也讓爸爸給我泡了一碗方便面。方便面很快就泡好了(要否則怎么叫方便面呢！)。我從方便面碗邊緣拿起叉子，叉了一口。真奇怪，平常不是十分好吃的方便面今天卻十分美味。我狼吞虎咽，把一整碗都吃完了。爸爸問(wèn)我：“你今天為什么這么愛(ài)吃方便面？“那還用問(wèn)？我理直氣壯地回答，“由于沒(méi)有正餐！這件事是全部寒假里我最難忘的一件事，由于，我平生第一次嘗到了做“餓死鬼的滋味。高二期末考試作文7為學(xué)乃一異物，空習(xí)

14、之無(wú)用，無(wú)以致用；空用之無(wú)能，無(wú)其所能，須得二者相輔相行，方能學(xué)以致用，用以長(zhǎng)學(xué)。綜觀眾學(xué)子，書(shū)爛熟于胸者不勝枚舉，古有趙括，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，與人論戰(zhàn)必能口若懸河，滔滔不停，并樂(lè)此不疲。卻從未經(jīng)一戰(zhàn)，未臨疆場(chǎng)，不識(shí)戰(zhàn)鼓隆隆。為帥初戰(zhàn)即大敗，命赴黃泉，落得國(guó)破人亡。由此可見(jiàn)，空言無(wú)補(bǔ)終止步于案上，風(fēng)臨疆場(chǎng)，瞬息萬(wàn)變，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，非老謀者無(wú)以勝，非深算者不稱(chēng)強(qiáng)，故雖有經(jīng)綸滿(mǎn)腹，戰(zhàn)術(shù)萬(wàn)種，不歷戰(zhàn)事者終難成將才。古戰(zhàn)如此，今學(xué)豈不同焉？朱熹有詩(shī)云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。妙哉，吾輩泛泛，終日奔走往返于書(shū)堆之中，雖略識(shí)書(shū)一二，但星星之火終難以燎原，需以“理論之焰使之烈燃，以鑄有用之才。“社會(huì)乃少者

15、成材之熔爐，吾輩須攜書(shū)本知識(shí)，投身于理論之中，雖非人人能成正果，但較之“死讀成書(shū)呆者，則百千里也。“身教重于言教亦為中國(guó)一古語(yǔ)，眾教育者與其日誦千遍“勿以善小而不為，勿以惡小而為之之流，不若當(dāng)其面拾一廢紙簍，擰緊龍頭至不出水，以身體力行告之孰可孰不可，遠(yuǎn)勝于晝夜絮叨，謂之“汲知識(shí)道德于理論之井，教者易，學(xué)者歡，不亦樂(lè)乎？嘗聞?dòng)懈改戈P(guān)其子于家中，日不得出門(mén)半步，唯讀書(shū)是可，不禁啞然失笑。其誤以為此舉能使子心專(zhuān)，卻不知其子少年心性，血?dú)夥絼偅M能束之高閣，鎖子深閨？自當(dāng)予其自在，任其理論于天地之間，而從旁加以點(diǎn)撥催促，豈不善哉。鷹之初翔，必從高處墜己身，飛起者則存，反之者則亡；獅之初獵，必猛捕其食

16、，捕到者存，反之者亡；而今少年成材，必投身理論，理論者存，反之者亡。高二期末考試作文8假如沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，那個(gè)精彩霎時(shí)是我們班里的_同學(xué)創(chuàng)造的!一直以來(lái)，我都喜歡回首班級(jí)的活動(dòng)，回想班級(jí)活動(dòng)里有哪些動(dòng)人的精彩霎時(shí)，剛剛又想到一個(gè)精彩霎時(shí)，回憶了一下，也回想起了創(chuàng)造精彩霎時(shí)的主人。那個(gè)精彩霎時(shí)是我們學(xué)校組織的一次籃球競(jìng)賽上所創(chuàng)造出來(lái)的。當(dāng)時(shí)正好是我們班與隔壁班爭(zhēng)奪冠軍的時(shí)刻，五比五的比分與最后一分鐘的時(shí)間，我們所有一旁加油鼓勁的人，心都跳到了嗓子眼上，不管是我們班還是隔壁班，每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都緊張到不行，都等待著這最后一分鐘里能不能決出我們這一次籃球競(jìng)賽的冠軍來(lái)。欠好!隔壁班的前鋒搶到了我方已經(jīng)預(yù)備投籃的球，他帶著這個(gè)球三步兩步向我們這邊的籃筐靠近了!正當(dāng)我們班所有人都以為隔壁班的前鋒要將那個(gè)球投進(jìn)我方籃筐，拿到我們此次籃球競(jìng)賽的冠軍時(shí)，我們班的_同學(xué)忽然“殺了出來(lái)。由于他的個(gè)子算是籃球隊(duì)員里面最矮的那一個(gè)，以致于他的動(dòng)作一霎時(shí)被隔壁班的隊(duì)員所忽略了，他像是有了騰挪