人無信不立八年級上二單元綜合性學習課件_第1頁
人無信不立八年級上二單元綜合性學習課件_第2頁
人無信不立八年級上二單元綜合性學習課件_第3頁
人無信不立八年級上二單元綜合性學習課件_第4頁
人無信不立八年級上二單元綜合性學習課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、人無信不立導入世界上最昂貴的承諾是什么?(打一成語)一 諾 千 金人無信不立,業無信不興,國無信則衰。老子知識目標:了解誠信含義,搜集、整理并展示有關誠信的資料能力目標:自信、流暢地表達自己的觀點,做到清楚、連貫、不偏離話題。學科素養:崇尚“誠信”,對自身或他人的行為及社會現象的“誠信度”具有評判能力,懂得誠實守信必須從我做起,從現在做起的道理。學習目標什么是誠信立不信無人 中國是一個有著五千年歷史的文明古國,誠信一向是中國人引以為傲的美德。誠信是道路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到打開金庫的

2、鑰匙。什么是誠信立不信無人 誠信是溝通心靈的橋梁,善于欺騙的人,永遠到不了橋的另一端。 誠信是面鏡子,時刻照射著我們身邊的每一個人。 誠信是你的存款,信用是你的抵押,名譽是你的帳號,承諾是你的支票,假如失去了誠信 ,你將是一無所有。 誠信是你價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質量也應永恒不變。 誠信是中華民族傳統美德。什么是誠信立不信無人1.搜集整理。分組將有關“信”的名言警句、成語典故、名人軼事及其他經典論述匯總,劃分為“個人之信”“交友之信”“經商之信”“國家之信”等;將所有資料標注“正面”“反面”兩類。2.分組展示: 按“個人之信”“交友之信”“經商之信”“國家之信”的順序匯報。說誠信誠信是

3、什么?是真誠待人不說謊 是真實無欺不做假 是信守承諾不食言 立不信無人假如生活中沒有了誠信聯系身邊或社會上一些不講誠信的事情,如考試作弊,借錢不還,假冒偽劣商品等,展開討論:誠信缺失會帶來什么不良影響?思誠信假如沒有誠信評誠信立不信無人 據報載:一出租車司機在救助一位被一輛貨車(已逃逸) 撞傷的老人時,先讓老人寫下證明(證明不是自己撞的老人) ,然后才救助老人,請你對這位出租車司機的行為加以評論。(60字以內,要求觀點鮮明,說理透徹) (3分) 示例:司機的行為可以理解,因為當今社會誣陷好人的事情時有發生,司機在保護自己的前提下,依然心存善念,救助老人,是值得肯定的。 (或:司機的行為不正 確

4、,因為人要常存善念,司機在救助他人之前,不應先考慮自己的利益,而應以救人為先,急人之所急。)假如沒有誠信立不信無人那這個世界將剩下什么虛偽欺騙不公悲慘冷漠誠信缺失,將在社會上沒有立足之地。誠信缺失,將影響經濟的健康運行。誠信缺失,將影響社會的和諧穩定。誠信缺失,將影響國際聲譽和競爭力。誠信缺失,將影響國民的幸福指數。立不信無人守誠信1.小組派出演講者抽取演講稿參加班級演講會。2.聽眾要認真傾聽,保持安靜。3.同學就語言、發音、體態等方面互相點評。風采展現立不信無人誠信需要用一生去完成的作業守誠信課堂小結立不信無人 墨子說:言不信者,行不果。莊子說:真者,精誠之至也;不精不誠,不能動人。孔子也說

5、:人而無信,不知其可也。誠信不可或缺,一個人,一個團體,一個社會的安全與尊嚴,成功與失敗,都是與誠信有著千絲萬縷的聯系的。 因而誠信對于自我修養、齊家、交友、營商以至為政,都是一種不可缺少的美德,可見誠信在人類社會中是非常重要的。所以,我們都要以“誠”待人,以“信”做事。課堂檢測立不信無人人無信不立試題檢測立不信無人 八年級(25、26)班內決定開展以“誠信”為主題的語文綜合性學習活動,請你來參與其中的兩個環節。 (1)認識誠信請寫一個有關誠信的故事名字,并簡單概述。(3分) 示例:立木為信的故事。商鞅變法 時,為了樹立威信,下令在城門外立一根三 丈長的木頭,并許下諾言:誰能把這根木頭 搬到北

6、門,重賞。終于有人站出來并將木 頭扛到了北門。商鞅重賞了他。 烽火戲諸侯的故事。周幽王為了逗妃子笑,點烽火,戲弄諸侯,結果當敵人來犯時,再點燃烽火,其他諸侯不來救援,自己失敗喪命。【試題一】試題檢測【試題二】【新聞點擊】用簡潔的語言概括新聞的主要內容。(3分) 逃票、欠稅、欠費、闖紅燈這些都將被記入你的“個人信用庫”。昨天,揚子晚報記者從南京市發改委了解到,南京即將出臺社會誠信體系實施方案,今后憑身份證號就能查到個人稅收欠繳、乘車欠繳費、交通違章等“失信記錄”。同時,企業欠薪、專利侵權、拖欠貸款等不良信用也將被記錄到“企業信用庫”中,可憑組織機構代碼自查。這兩個庫的信息將在市政府各部門共享,并

7、接入省里的“誠信庫”,這意味著有失信記錄的企業和個人今后在南京將“無處藏身”。(選自2014年11月5日揚子晚報)示例:南京即將出臺社會誠信體系實施方案。試題檢測立不信無人【漫畫鑒賞】閱讀下面的漫畫,說說其寓意是什么。(3分) 示例:這幅漫畫諷刺了人與人之間缺少信任的社會現象,意在呼吁人們以誠待人,打造誠信社會。試題檢測立不信無人 【材料】2009年臘月二十六,在北京做工程的孫水林,為了趕在過年前回到武漢市黃陂區老家去給手下的民工發工錢,不幸在河南發生車禍,車上一家五口全部遇難。他的弟弟孫東林接過了承諾“新年不欠舊年賬,今生不欠來生債”,來不及處理哥哥的身后事,趕在臘月二十九返鄉,將336萬元

8、工錢一分不少地送到了60余位農民工手中湖北“信義兄弟”接力送薪 的故事,引起社會各界強烈反響。【試題三】試題檢測立不信無人 材料中“信義兄弟”的故事告訴我們要講誠信,那么怎樣才能做一個誠信的人呢? 示例:遵守誠信的守則:第一,在涉及利益沖突的問題時,誠信守則要求我們站在多數人利益一邊;第二,在眼前利益與長遠利益沖突時,誠信守則要求我們站在長遠利益一邊;第三,在情與法的沖突中,誠信守則要求我們站在法律一邊。講究誠信的智慧,把講誠信與具體的情境結合起來,在現實生活中做出誠信的選擇。做一名誠實守信的人,例如,不撒謊、不抄襲同學的作業、考試不作弊、對人守信、對事負責。試題檢測立不信無人【試題四】 材料

9、一:李苦禪是我國當代著名畫家,他為人爽直,凡答應給人作畫,從不食言。有一次,有位老朋友請他作一幅畫,李苦禪因有事在身,未能及時完成。不久,當他接到老友病故的訃告后,面有愧色,即趨作畫,畫了幅“百蓮圖”,并鄭重其事地題上老友的名字,蓋上印章,隨即攜至后院,將畫燒毀。事后,他對兒子說:“今后再有老友要畫,及時催我,不可失信啊!” 材料二:近日,上海某白領打車,答應下車后用手機付款,但司機一直未收到36元車費。司機找到該白領所在單位,單位因此將其開除。36元給了白領一個警示,也給大家拉響了“警鐘”。試題檢測立不信無人 材料三:成都一家鹵味店采用自主售賣形式,購買者自行選購,自覺付費。營業兩天,顧客的

10、自助付款額還不足商品總價值的百分之三十。人們沒有意識到“信”的重要性,而把占便宜當成了自然的事。 (1)根據上述材料,寫出你的探究結果。 示例:人言即信,我們每個人都要自覺遵守承諾;守信的人會得到別人的尊重,失信的人會喪失一切。試題檢測立不信無人 (2)讀了材料三,你想對那些占便宜的顧客說點什么呢? 示例:古人云,人無信不立,國無信必衰。誠信就像一面澄澈的鏡子,能照透每個人的心靈我們每個人都應該自覺維護個人形象,維護這個傳統美德,讓我們的社會更加和諧美好。 (3)當前形勢下如何營造“誠信”的社會風氣? 示例:多進行自我反省,反思自己的言行是否符合“信”的標準;要加的宣傳教育,讓人們意識到誠信的

11、重要性;社會要對不誠信的行為予以譴責并作出相應懲罰。試題檢測立不信無人【試題五】 你所在的班級正在開展以“誠信”為主題的班會活動,請你積極參與并完成以下任務。 (1)請為本次活動擬寫一條宣傳標語。 示例:實踐誠信,從我做起;鑄誠信品質,做文明新人;以誠為本,以信為用。 (2)你所在的小組開展了以下活動,請你仿照活動一將其他的活動形式補充完整。 【活動一】誠信人物圖片展 【活動二】_ 【活動三】_ 示例:誠信故事我來講 示例:誠信名言大家背試題檢測立不信無人 (3)活動即將結束,請你以主持人的身份寫一則活動結束語。(60字左右) 示例:誠信是一首詩,一首無韻的詩。用心去感受,真誠付出,才能品出詩中恒久的甜蜜。讓我們把誠信裝在心中,一路前行。試題檢測立不信無人【試題六】 材料一:下面是幾則新聞: 5月21日下午,河南省招生辦發布“誠信高考圖解”,提醒廣大考生和家長“誠信考試,作弊入刑”。 6月1日起,青島騙提公積金記入誠信檔案,5年內難申請貸款。 6月2日,北京舉行電商誠信與商業模式創新論壇。 材料二:試題檢測立不信無人 材料三:見下圖漫畫 (1)請用規范的正楷字將材料二中的文字抄寫在下面的田字格內。試題檢測立不信無人 (2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論