1、春天在哪里呢？春姑娘已經悄悄地來到我們身邊，她像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。她藏在哪里呢？讓我們一塊兒去找春天吧！1綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com助讀資料初讀感知再讀感悟學習字詞當堂檢測找春天2第 一 課時21.會認、會寫本課生字。2.有感情地朗讀課文。3.初步感知文意，了解課文內容。（重點）學習目標3春天又稱春季，是一年中的第一個季節，是萬物復蘇的季節。在北半球為公歷35月份，而在南半球則從911月。氣候學上以連續5天日平均氣溫在10以上為春季的開始。春天氣候溫暖適中，中國內陸大部分地區有降雨，萬物生機萌發

2、，氣候多變，乍暖還寒。相關資料4 點擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音,理解詩詞意思。5自讀提示：1.請同學們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。2.想一想：課文主要寫了什么？綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com6 tu o xi g zh yn 脫掉 棉襖 害羞 小姑娘 遮遮掩掩 tn nn f ji ch zhng d jun探出 嫩芽 音符 解凍 觸到 風箏 杜 鵑讀一讀檢查自讀情況7o xi襖羞遮我會認姑f ch jid符解嫩觸gzh nn tu 脫探 tnjun鵑掩 yn杜xn尋8chng

3、（沖鋒槍）chng （沖著）沖cng （捉迷藏） zng （藏族）藏多音字9指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。 10 這篇課文描繪了“我們”去尋找春天的經過，展現了春天的美麗景色。說一說課文主要寫了什么？ 11沖chng 書寫指導：左小右大，最后一筆豎是垂露豎部首：冫組詞：沖出 沖破造句：柳樹沖破了束縛發出嫩芽。音序：C結構:左右 我會寫12尋xn 書寫指導：上小下大，“寸”的橫長，托上蓋下。部首：寸組詞：尋找 搜尋造句：小明刀田野里尋找春天。音序：X結構:上下 綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com13姑g

4、 書寫指導：左右同寬，第三筆橫不出頭。部首：女組詞：姑娘 尼姑造句：蘋果好像小姑娘的臉。音序：G結構:左右 14娘ning 書寫指導：左窄右寬，第三筆橫不出頭。部首：女組詞：姑娘娘親造句：蘋果好像小姑娘的臉。音序：N結構:左右 15吐t 書寫指導：左半邊的“口”要上下居中、“土”最后一筆稍微長一點。部首：口組詞：吐出 吐痰 造句：小魚叢嘴里吐出一個又一個泡泡。音序：T結構:左右 16柳li 書寫指導：左中右三個部分要勻稱而且緊湊。部首：木組詞：柳樹 垂柳造句：我家門前有一棵柳樹。音序：L結構:左右 17蕩dng 書寫指導：第一筆要長、第二三筆要短，下半部分要緊湊。部首：艸組詞：蕩秋千 搖蕩造句

5、：我最喜歡蕩秋千了。音序：D結構:上下 18桃to 書寫指導：左窄右寬，第四筆是點不是捺。部首：木組詞：桃花 桃樹造句：春天來了，桃花開了。音序：T結構:左右 19杏xng 書寫指導：上大下小，“木”的撇捺舒展，豎在書中吸納上。部首：木組詞：杏花 杏仁造句：春天來了，桃花和杏花開了。音序：X結構:上下 20害羞：嫩芽：解凍：音符：遮遮掩掩：難為情。造句：花兒低著頭，像一個害羞的小姑娘。初生而柔嫩的芽。 造句：我看到柳樹吐出的嫩芽了。形容小溪嘩啦啦的樣子。 造句：春天到了，冰封的大地解凍了。樂譜中表示音長或音高的符號。 造句：奔流的泉水叮咚作響，就像一個個流淌的音符。 遮蔽、掩蓋。 造句：他做事

6、總喜歡遮遮掩掩的。理解詞語21尋找 尋覓兩個詞都有“找”的意思。“勞碌”指“尋找”泛指找，把丟失的找回來，可指具體的人和物，如尋找失物，尋找失蹤的人，尋找組織；也可指抽象事物，如尋找真理。“尋覓”多指仔細地搜尋，如尋覓食物，尋覓古代氣候的線索，尋覓真理。多用于書面語體。家里的人都忙亂的在尋找，但終于不見。經過一個沒有什么吃食可以尋覓，因而顯得更加饑餓的冬天，大地春回、萬物復蘇的日子重新來臨了。相同點：不同點：造 句：辨析詞語22再讀課文： 邊讀邊想，課文可以分成幾段？23第一部分(第1自然段)總起全文，寫春天來了。第二部分(第27自然段) 我們去田野里尋找春天的經過，描寫了春天來了后的勃勃生機。第三部分(第8自然段) 我們找到了春天，感受春天。交流分段情況24課堂小結初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了小朋友尋找春天的喜悅心情，春天的無限美好。25 chng j xn zho gning lish xng hu t s1.看拼音，寫詞語。吐 絲沖 擊尋 找姑 娘柳 樹杏 花262比一比，再組詞。桃（）挑（）探（）深（）蕩（）湯（）桃樹挑選探頭深水蕩秋千米湯273好朋友連一連。蕩小姑娘脫掉 春天沖出 家門尋找 棉襖害羞的