黑龍江省佳木斯一中2023學(xué)年高考考前提分生物仿真卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2023學(xué)年高考生物模擬測試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2測試卷所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1將植物細(xì)胞去壁后制成原生質(zhì)體,下列說法錯(cuò)誤的是( )A細(xì)胞可能更易被克隆B更有利于導(dǎo)入外源基因C細(xì)胞間融合更易發(fā)生D更有利于細(xì)胞滲透失水2玉米根尖縱切片經(jīng)堿性染料染色,用普通光學(xué)顯微鏡觀察到的分生區(qū)圖像如下。對此圖像的觀察與分析,錯(cuò)誤的是A先用低倍鏡再換高倍鏡觀察符合操作規(guī)范B可觀察到箭

2、頭所指細(xì)胞的細(xì)胞核和細(xì)胞壁C在圖像中可觀察到處于分裂期前期的細(xì)胞D細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)成分與該染料結(jié)合能力不同3下列有關(guān)植物激素運(yùn)輸?shù)拿枋觯_的是()A太空空間站中橫放的植物幼苗,因?yàn)槲词艿街亓τ绊懀陨L素?zé)o法極性運(yùn)輸B細(xì)胞分裂素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,主要從幼芽、未成熟的種子等合成部位通過相關(guān)結(jié)構(gòu)運(yùn)輸至作用部位C在菜豆葉柄切段中,14C標(biāo)記的脫落酸向基部運(yùn)輸?shù)乃俣仁窍蝽敳窟\(yùn)輸速度的23倍,說明脫落酸的運(yùn)輸方式為極性運(yùn)輸D對胚芽鞘施用2,4二硝基苯酚(呼吸抑制劑),發(fā)現(xiàn)生長素的極性運(yùn)輸受到阻斷,說明生長素的極性運(yùn)輸是主動運(yùn)輸4如圖是有關(guān)真核細(xì)胞中某一基因的圖示,以下說法正確的是A圖一所示過程需要圖三中

3、分子的幫助,主要發(fā)生于細(xì)胞核中B作用于圖一中和的酶的種類是相同的C圖二所示過程所需原料是氨基酸D把圖一中分子放在含 14N 的培養(yǎng)液中培養(yǎng)兩代,子代DNA 中不含有 15N 的 DNA 占3/45下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中,正確的是( )A酶制劑是含有酶的制品,可以分為液體和固體兩大類B果酒、果醋和腐乳制作中利用的微生物,結(jié)構(gòu)上主要差別在于有無核糖體C用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌實(shí)際數(shù)目高D運(yùn)用固定化酶和固定化細(xì)胞進(jìn)行生產(chǎn)時(shí),都需要為其提供營養(yǎng)物質(zhì)6皮膚感受器接受刺激產(chǎn)生的興奮沿反射弧的傳入神經(jīng)纖維傳導(dǎo),下列相關(guān)敘述正確的是( )A興奮在傳入神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的B興奮部位膜內(nèi)側(cè)

4、的Na+濃度低于膜外側(cè)C興奮在神經(jīng)纖維上以化學(xué)信號的形式傳導(dǎo)D興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)不消耗能量7下列有關(guān)組成生物體元素和化合物的敘述,正確的是( )A組成不同細(xì)胞的元素種類基本相同,但含量可能會有差異B脂質(zhì)的組成元素與糖類完全相同,但其分子中氧的相對含量遠(yuǎn)少于糖類C蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與分子的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)D淀粉、糖原、纖維素徹底水解后,得到的產(chǎn)物是不同的8(10分)蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。下列關(guān)于蛋白質(zhì)的說法,正確的是( )A生物膜外側(cè)上均有糖蛋白,其主要作用是參與信息交流B細(xì)胞中核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都參與了蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸C胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜上沒有運(yùn)輸胰島素的載體蛋白

5、,有感受血糖的受體蛋白D溶酶體的膜不會被自身水解酶破壞,是因?yàn)椴缓械鞍酌付⒎沁x擇題9(10分)人血清白蛋白(HSA) 具有重要的醫(yī)用價(jià)值,只能從人血漿中制備。下圖是以基因工程技術(shù)獲取重組HSA(rHSA)的兩條途徑。(1)為獲取HSA基因,首先需采集人的血液,提取_合成總cDNA,然后以cDNA為模板,采用PCR技術(shù)擴(kuò)增HSA基因。下圖中箭頭表示一條引物結(jié)合模板的位置及擴(kuò)增方向,請用箭頭在方框內(nèi)標(biāo)出另一條引物的位置及擴(kuò)增方向。(2)啟動子通常具有物種及組織特異性,構(gòu)建在水稻胚乳細(xì)胞內(nèi)特異表達(dá)rHSA的載體,需要選擇的啟動子是_(填寫字母,單選)。A人血細(xì)胞啟動子 B水稻胚乳細(xì)胞啟動子 C大

6、腸桿菌啟動子 D農(nóng)桿菌啟動子 (3)利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細(xì)胞的過程中,需添加酚類物質(zhì),其目的是_。(4)人體合成的初始HSA多肽,需要經(jīng)過膜系統(tǒng)加工形成正確的空間結(jié)構(gòu)才有活性。與途徑相比,選擇途徑獲取rHSA的優(yōu)勢是_。(5)為證明rHSA具有醫(yī)用價(jià)值,須確認(rèn)rHSA與_的生物學(xué)功能一致。10(14分)蕹菜(二倍體)披針葉(Ce)基因與心形葉(C)基因是一對等位基因;自交親和(Es)基因與自交不親和(E)基因是一對等位基因。Ce基因比C基因多了T5轉(zhuǎn)座子,T5轉(zhuǎn)座子是可以從染色體所在位置轉(zhuǎn)移到染色體其他位置的DNA片段。相關(guān)基因與染色體的位置關(guān)系及Ce基因部分結(jié)構(gòu)如圖所示。 (1)將純合披針

7、葉、自交親和植株與純合心形葉、自交不親和植株雜交得F1。F1葉型為心形葉,表明_( 填Ce或C)基因?yàn)殡[性基因。在基因不發(fā)生改變的情況下,F(xiàn)1植株葉型的基因型為_。采用DNA分子雜交技術(shù)對F1中的Ce基因進(jìn)行分子水平的檢測,結(jié)果發(fā)現(xiàn)F1中有一半左右的植株中Ce基因發(fā)生改變,此變異較一般情況下發(fā)生的自然突變頻率_,推測可能是_的結(jié)果。(2)從F1中選出基因型為EsE且Ce基因未發(fā)生改變的植株進(jìn)行異花傳粉得F2。若不考慮基因發(fā)生改變的情況,則F2中披針葉植株所占比例應(yīng)為_。從F2的150株披針葉植株中檢測出5株植株含E基因,推測F1植株在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了_(基因突變或基因重組或染色體變異)。11(

8、14分)蜘蛛絲是自然界中機(jī)械性能最好的天然蛋白纖維,其強(qiáng)度高于制作防彈衣的凱夫拉纖維,有廣泛的應(yīng)用前景,但如何大量獲取蜘蛛絲纖維的問題一直未解決。近期,中國科學(xué)家利用基因工程技術(shù)成功的在家蠶絲腺細(xì)胞中大量表達(dá)蜘蛛絲蛋白。(1)在轉(zhuǎn)基因過程中,若利用圖所示質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體,需要用_酶來切割目的基因,該切割方法的優(yōu)點(diǎn)是_(答出一點(diǎn)即可)。(2)為獲取大量的蜘蛛絲基因,常采用_技術(shù)對該基因進(jìn)行擴(kuò)增。擴(kuò)增蜘蛛絲基因前,需根據(jù)目的基因的核苷酸序列設(shè)計(jì)_種引物。進(jìn)行擴(kuò)增時(shí)需先加熱至9095,加入引物后冷卻至5560,以上調(diào)控溫度操作的目的是_。(3)載體中的啟動子是_酶的識別結(jié)合位點(diǎn),以便于驅(qū)動遺傳信

9、息的表達(dá)過程;而載體本身的擴(kuò)增,需借助于載體上的_;載體上的標(biāo)記基因的作用是_。(4)研究人員發(fā)現(xiàn)若將蛛絲蛋白31號位的色氨酸替換為酪氨酸,蛛絲韌性可提高50,這項(xiàng)成果用到的生物工程技術(shù)為_。12某生態(tài)茶場依靠“以草養(yǎng)蟲”“以草肥田”及生物防治等生產(chǎn)措施,多年來堅(jiān)持不打農(nóng)藥、不施化肥和除草劑,獲得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。請回答下列問題:(1)茶毛蟲幼蟲能以茶樹芽和幼葉為食。調(diào)查茶毛蟲幼蟲的密度,一般采用的方法是_。茶小綠葉蟬以吸食茶樹幼嫩部位的汁液為生,茶毛蟲與茶小綠葉蟬的種間關(guān)系是_。(2)該茶廠生態(tài)系統(tǒng)的基石是_。茶場工人在每年4月、7月和10月各進(jìn)行一次入工除草。從種間關(guān)系分析,人工

10、除草的目的主要是_。從物質(zhì)循環(huán)的角度分析,人工除草能加快物質(zhì)循環(huán)利用,草稈為茶樹提供_。(3)茶場及周邊優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境吸引了游人前來觀光、休閑,體現(xiàn)了生物多樣性的_價(jià)值。茶園棄荒的過程中,茶樹下首先出現(xiàn)一年生雜草,再逐步演替到灌木階段。在灌木階段,茶園內(nèi)很少有一年生草本植物生長,原因是_。2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,具有保護(hù)和支撐的作用。【題目詳解】植物的細(xì)胞壁具有保護(hù)和支撐的作用,去掉細(xì)胞壁后細(xì)胞可能更易被克隆、更有利于導(dǎo)入外源基因以及細(xì)胞間融合更易發(fā)生,甚

11、至將去壁的原生質(zhì)體置于低滲溶液中可以吸水漲破,但對細(xì)胞滲透失水沒有影響,綜上分析,D符合題意,ABC不符合題意。故選D。2、B【答案解析】1、在高等植物體內(nèi),有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細(xì)胞。由于各個(gè)細(xì)胞的分裂是獨(dú)立進(jìn)行的,因此在同一分生組織中可以看到處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞。通過高倍顯微鏡下觀察各個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體(或染色質(zhì))的存在狀態(tài),就可以判斷這些細(xì)胞處于有絲分裂的哪個(gè)時(shí)期,進(jìn)而認(rèn)識有絲分裂的完整過程。染色體容易被堿性染料(如龍膽紫溶液)著色。2、把制成的裝片先放在低倍鏡下觀察,掃視整個(gè)裝片,找到分生區(qū)細(xì)胞:細(xì)胞呈正方形,排列緊密。再換成高倍鏡仔細(xì)觀察,首先找出分裂中期的細(xì)胞,然后再找

12、前期、后期、末期的細(xì)胞。注意觀察各時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)和分布的特點(diǎn)。最后觀察分裂間期的細(xì)胞。【題目詳解】用普通光學(xué)顯微鏡觀察根尖分生區(qū)的裝片,要先用低倍鏡觀察,再用高倍鏡觀察,A正確;圖中箭頭所指的細(xì)胞處于有絲分裂后期,姐妹染色單體分開,染色體數(shù)目加倍,此時(shí)觀察不到細(xì)胞核,因?yàn)椋?xì)胞核在有絲分裂前期逐漸消失,B錯(cuò)誤;有絲分裂前期染色質(zhì)縮短變粗,成為染色體,核仁逐漸解體,核膜逐漸消失,從細(xì)胞的兩極發(fā)出紡錘絲,形成一個(gè)梭形的紡錘體,染色體散亂地分布在紡錘體中央,據(jù)以上特點(diǎn),可以在圖像中觀察到處于分裂期前期的細(xì)胞,C正確;堿性染料易于與染色體結(jié)合,而不易與其他結(jié)構(gòu)成分結(jié)合,D正確;因此,本題答案選B

13、。【答案點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是:明確觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂的實(shí)驗(yàn)原理,以及有絲分裂各時(shí)期的特點(diǎn),再根據(jù)題意作答。3、D【答案解析】1、產(chǎn)生:主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。2、分布:集中分布于生長旺盛的部位,如胚芽鞘、芽、和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子等處。3、運(yùn)輸:(1)極性運(yùn)輸:生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)向形態(tài)學(xué)下端;極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動運(yùn)輸。在成熟組織中可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。(2)橫向運(yùn)輸:影響因素單側(cè)光、重力、離心力【題目詳解】A、生長素的極性運(yùn)輸不受重力的影響,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂,合成部位主要是根尖,B錯(cuò)誤;C、在菜豆葉柄切段中,14C標(biāo)

14、記的脫落酸向基部運(yùn)輸?shù)乃俣仁窍蝽敳窟\(yùn)輸速度的23倍,說明脫落酸的運(yùn)輸方式為非極性運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;D、主動運(yùn)輸需要消耗細(xì)胞呼吸提供的能量,對胚芽鞘施用2,4二硝基苯酚(呼吸抑制劑),發(fā)現(xiàn)生長素的極性運(yùn)輸受到阻斷,說明生長素的極性運(yùn)輸是主動運(yùn)輸,D正確。故選D。【答案點(diǎn)睛】本題考查生長素的分布和運(yùn)輸知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力。4、C【答案解析】A、分析圖一:圖一表示含有15N標(biāo)記的DNA雙鏈,其中為磷酸二酯鍵,為胸腺嘧啶脫氧核苷酸,為氫鍵;分析圖二:圖二表示翻譯過程,其中為mRNA,為肽鏈,為核糖體;

15、分析圖三:圖二表示tRNA,m為氨基酸,UGC為反密碼子,圖一所示過程為DNA復(fù)制,不需要圖三中tRNA分子的幫助,A錯(cuò)誤;B、圖一中作用于圖一中磷酸二酯鍵的酶是限制酶,作用于氫鍵的酶是解旋酶,B錯(cuò)誤;C、圖二所示過程表示翻譯,所需原料是氨基酸,C正確;D、把圖一中分子放在含14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)兩代,子代DNA共有4個(gè),含有15N的DNA有2個(gè),不含有15N的DNA有2個(gè),子代DNA中不含有15N的DNA占1/2,D錯(cuò)誤。故選C。【答案點(diǎn)睛】本題需要學(xué)生能正常識圖,并識記DNA分子復(fù)制的過程及特點(diǎn);識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所、過程、條件及產(chǎn)物,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。5、A【答案解析】

16、酶制劑是指含有酶的制品,可分為液體和固體兩大類,酶最早是從動植物的器官和組織中提取的,目前生產(chǎn)的酶制劑所需酶大都來自于微生物。制作葡萄酒所用的微生物是酵母菌,酵母菌的最適宜溫度是20左右;制作葡萄醋所用的微生物是醋酸菌,醋酸菌的最適宜溫度是3035;制作腐乳所利用的主要微生物是毛霉,毛霉生長的最適宜溫度是1518。采用稀釋涂布平板法來培養(yǎng)細(xì)菌時(shí),當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長的一個(gè)菌落來源于樣品稀釋液中的一個(gè)細(xì)菌,但菌落數(shù)往往比活菌的試劑數(shù)目低。固定化酶是利用物理或化學(xué)方法將酶固定在一定空間內(nèi)的技術(shù),固定化酶優(yōu)點(diǎn)是使酶既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離,還可以被反復(fù)利用,缺點(diǎn)是不利于催化

17、一系列的酶促反應(yīng),運(yùn)用固定化酶進(jìn)行生產(chǎn)時(shí),酶起催化作用,不需要為其提供營養(yǎng)物質(zhì)。固定化細(xì)胞就是把細(xì)胞固定在某些載體上反復(fù)使用,固定化細(xì)胞有一系列酶,能催化一系列生化反應(yīng),固定化細(xì)胞和固定酶比較,利用固定化細(xì)胞時(shí)需要給它提供營養(yǎng)物質(zhì)。【題目詳解】A、酶制劑是含有酶的制品,可以分為液體和固體兩大類,A正確;B、制作果酒使用的微生物是酵母菌,制作果醋使用的微生物是醋酸菌,制作果酒使用的微生物是酵母菌,其中酵母菌和毛霉都是真核生物,醋酸菌是原核生物,它們結(jié)構(gòu)上都有核糖體,B錯(cuò)誤;C、用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí),有些細(xì)菌靠在一起,形成一個(gè)菌落,這樣統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目少,C錯(cuò)誤;D、利用

18、固定化細(xì)胞進(jìn)行生產(chǎn)時(shí),需要提供營養(yǎng)物質(zhì),而固定化酶不需要,D錯(cuò)誤。故選A。6、B【答案解析】神經(jīng)沖動的產(chǎn)生:靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向一致。2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞

19、到下一個(gè)神經(jīng)元。【題目詳解】A、在生物體內(nèi),機(jī)體感受器產(chǎn)生的興奮沿反射弧傳導(dǎo),即:感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器,興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的,所以在傳入神經(jīng)上也是單向傳導(dǎo)的,A錯(cuò)誤;B、神經(jīng)纖維靜息時(shí),膜外Na+濃度高于膜內(nèi),K+濃度膜內(nèi)高于膜外,興奮時(shí),膜上的Na+通道開放,Na+內(nèi)流,形成動作電位,此時(shí)膜外Na+濃度仍高于膜內(nèi),B正確;C、神經(jīng)纖維興奮部位與未興奮部位之間形成了電勢差,興奮以局部電流的方式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo),C錯(cuò)誤;D、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)需要消耗能量,D錯(cuò)誤。故選B。【答案點(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo),要求考生識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程,掌握神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的

20、傳導(dǎo)過程及神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層次的考查。7、A【答案解析】1、DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,脫氧核糖核苷酸中與脫氧核糖相連的堿基有A、T、G、C四種,根據(jù)堿基不同脫氧核糖核苷酸分為4種,DNA分子是由2條脫氧核糖核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),DNA分子的多樣性與堿基對排列順序有關(guān)。2、組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種,每個(gè)蛋白質(zhì)分子中的氨基酸小于或等于20種,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)。3、糖原、淀粉、纖維素是由單體葡萄糖聚合形成的多聚體,麥芽糖是由2分子葡萄

21、糖形成的。4、脂質(zhì)包括磷脂、脂肪和固醇,脂肪的組成元素與糖類相同,只有C、H、O,但是脂肪中C、H的含量高于糖類,而O含量低與糖類。【題目詳解】A、組成不同細(xì)胞的元素種類基本相同,這體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性,但元素的含量可能會有差異,體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性,A正確;B、脂肪的組成元素與糖類完全相同,但其分子中氧的相對含量遠(yuǎn)少于糖類,B錯(cuò)誤;C、蛋白質(zhì)分子的多樣性與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān),DNA分子多樣性與其空間結(jié)構(gòu)無關(guān),與其堿基對的排列順序有關(guān),C錯(cuò)誤;D、糖原、淀粉、纖維素、麥芽糖的基本組成單位都是葡萄糖,因此徹底水解后的產(chǎn)物相同,D錯(cuò)誤。故選A。8、C【答案解析】蛋白質(zhì)的功能-生命活動的主要承擔(dān)者:構(gòu)成細(xì)胞

22、和生物體的重要物質(zhì),即結(jié)構(gòu)蛋白,如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動蛋白;催化作用:如絕大多數(shù)酶;傳遞信息,即調(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長激素;免疫作用:如免疫球蛋白(抗體);運(yùn)輸作用:如紅細(xì)胞中的血紅蛋白。【題目詳解】A、不是所有的生物膜上均有糖蛋白,例如葉綠體類囊體薄膜,A錯(cuò)誤;B、核糖體沒有參與蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸,其功能是合成蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;C、胰島B細(xì)胞分泌胰島素的方式是胞吐,不需要載體蛋白的協(xié)助,血糖濃度過高會刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,所以胰島B細(xì)胞上有感受血糖的受體蛋白,C正確;D、溶酶體內(nèi)的水解酶含有蛋白酶,D錯(cuò)誤。故選C。【答案點(diǎn)睛】本題結(jié)合血糖調(diào)節(jié)的過程、分泌蛋白的合成過程、溶酶體和生物膜進(jìn)

23、行綜合考查,需要考生識記相關(guān)知識。二、非選擇題9、(12分)(1)總RNA (或mRNA)(2)B(3)吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細(xì)胞,有利于目的基因成功轉(zhuǎn)化(4)水稻是真核生物,具有膜系統(tǒng),能對初始rHSA多肽進(jìn)行高效加工(5)HSA【答案解析】(1)合成總cDNA需提取細(xì)胞中所有的mRNA,然后通過逆轉(zhuǎn)錄過程獲得。采用PCR技術(shù)擴(kuò)增HSA時(shí),母鏈的方向是3到5,子鏈的延伸方向是5到3,兩條引物分別與模板鏈的5端互補(bǔ)配對結(jié)合,引導(dǎo)子鏈延伸,故兩條引物延伸方向是相反的。(2)根據(jù)啟動子通常具有物種及組織特異性,在水稻胚乳細(xì)胞內(nèi)特異表達(dá)rHSA,需選擇水稻胚乳細(xì)胞的啟動子。(3)農(nóng)桿菌具有趨化性,即

24、植物的受傷組織會產(chǎn)生一些糖類和酚類物質(zhì)吸引農(nóng)桿菌向受傷組織集中轉(zhuǎn)化。研究證明,主要酚類誘導(dǎo)物為乙酰丁香酮和羧基乙酰丁香酮,這些物質(zhì)主要在雙子葉植物細(xì)胞壁中合成,通常不存在于單子葉植物中。水稻是單子葉植物,不能產(chǎn)生上述的酚類化合物,故在農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細(xì)胞的過程中,需要添加酚類化合物,吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細(xì)胞,有利于目的基因的轉(zhuǎn)移。(4)水稻是真核生物,具有生物膜系統(tǒng),能對初始rHSA多肽進(jìn)行加工才能形成正確的空間結(jié)構(gòu),獲得的HAS才有活性,而大腸桿菌是原核生物,細(xì)胞中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,無法對初始rHSA多肽進(jìn)行加工。(5)為證明rHSA具有醫(yī)用價(jià)值,需確認(rèn)rHSA與天然的HSA的生物學(xué)

25、功能是否一致。【考點(diǎn)定位】基因工程的原理及技術(shù);基因工程的操作程序;基因工程的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】本題結(jié)合生成rHSA的實(shí)例考查目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、受體細(xì)胞的選擇、目的基因的檢測與鑒定。解題關(guān)鍵是明確基因工程原理和操作程序等相關(guān)知識。10、Ce CCe 高 T5發(fā)生轉(zhuǎn)位(轉(zhuǎn)移) 1/4 基因重組 【答案解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:披針葉基因與心形葉基因是一對等位基因,自交親和基因與自交不親和基因是一對等位基因,分別遵循基因的分離定律。基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對的增添、缺失或替換。【題目詳解】(1)只考慮葉型這一對性狀:若F1葉型為心形葉,則容易判斷心形葉為

26、顯性性狀,披針葉為隱性性狀,則Ce基因?yàn)殡[性基因。F1植株葉型的基因型為CCe。采用DNA分子雜交技術(shù)對F1中的Ce基因進(jìn)行分子水平的檢測,結(jié)果發(fā)現(xiàn)F1中有一半左右的植株中Ce基因發(fā)生改變,此變異較一般情況下發(fā)生的自然突變頻率高。由題意“Ce基因比C基因多了T5轉(zhuǎn)座子,T5轉(zhuǎn)座子是可以從染色體所在位置轉(zhuǎn)移到染色體其它位置的DNA片段”可推測出:應(yīng)該是T5發(fā)生轉(zhuǎn)位的結(jié)果。(2)若不考慮基因發(fā)生改變的情況,F(xiàn)1植株葉型的基因型為CCe,F(xiàn)1植株進(jìn)行異花傳粉得F2,則F2中披針葉植株CeCe所占比例應(yīng)為。從F2的150株披針葉植株中檢測出5個(gè)植株含E基因,推測F1植株在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了基因重組(交叉

27、互換)【答案點(diǎn)睛】本題考查基因的分離定律和生物變異的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。11、Xba I和Sac I 防止目的基因自身環(huán)化、防止目的基因反向連接 PCR 2 使DNA解鏈,然后使引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈上 RNA聚合酶 復(fù)制原點(diǎn) 重組DNA的鑒別與選擇 蛋白質(zhì)工程 【答案解析】1、基因工程的操作步驟包括:目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與鑒定。其中基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟。基因表達(dá)載體的構(gòu)建:過程:一般用同一種限制酶切割目的基因和運(yùn)載體,再用DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體連接

28、形成重組DNA分子。目的:使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達(dá)和發(fā)揮作用。基因表達(dá)載體的組成:目的基因+啟動子+終止子+標(biāo)記基因。(1)啟動子在基因的首段,它是RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn),能控制著轉(zhuǎn)錄的開始;(2)終止子在基因的尾端,它控制著轉(zhuǎn)錄的結(jié)束;(3)標(biāo)記基因便于目的基因的鑒定和篩選。2、PCR擴(kuò)增技術(shù):PCR由變性-退火-延伸三個(gè)基本反應(yīng)步驟構(gòu)成:(1)模板DNA的變性:模板DNA經(jīng)加熱至93左右一定時(shí)間后,使模板DNA雙鏈或經(jīng)PCR擴(kuò)增形成的雙鏈DNA解離,使之成為單鏈,以便它與引物結(jié)合,為下輪反應(yīng)作準(zhǔn)備。(2)模板DNA與引 物的退火(復(fù)性):模板DNA經(jīng)加熱變性

29、成單鏈后,溫度降至55左右,引物與模板DNA單鏈的互補(bǔ)序列配對結(jié)合。(3)引物的延伸:DNA模板-引物結(jié)合物在Taq酶的作用下,以dNTP為反應(yīng)原料,靶序列為模板,按堿基配對與半保留復(fù)制原理,合成一條新的與模板DNA 鏈互補(bǔ)的半保留復(fù)制鏈。【題目詳解】(1)識圖分析可知,構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),目的基因需要插入到啟動子和終止子之間,圖中啟動子和終止子之間存在Xba I和Sac I的酶切位點(diǎn),因此需要用Xba I和Sac I限制酶切割目的基因,以產(chǎn)生與質(zhì)粒相同的末端,相比用同一種酶進(jìn)行酶切,用兩種酶切割可以防止目的基因自身環(huán)化或防止目的基因反向連接。(2)為獲取大量的蜘蛛絲基因,常采用PCR擴(kuò)增技術(shù)擴(kuò)增目的基因。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增蜘蛛絲基因前,需根據(jù)目的基因的核苷酸序列設(shè)計(jì)2種引物分別與2條模板鏈

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