1、2023學年高考生物模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1CCR5是HIV入侵人體T細胞的主要輔助受體之一。有科學家為了使嬰兒一出生就具有抵抗艾滋病的能力，通過基因編輯破壞了受精卵中的CCR5基因，該做法引起了民眾普遍的擔憂。下列各項不屬于擔憂依據的是（ ）ACCR5基因可能還參與了其他生理過程的

2、調控B基因編輯技術有可能因編輯對象錯誤（脫靶）造成不可預知的后果C被編輯個體受其他疾病感染的風險可能會提高D該技術雖然符合人類倫理道德，但可能存在潛在的安全風險2下列關于水體富營養化所致結果的敘述，錯誤的是（ ）A有毒藻類大量繁殖B水體處于嚴重缺氧狀態C引發負反饋使魚類大量死亡D微生物分解作用產生難聞的氣味3狂犬病病毒是一種嗜神經病毒，可由神經-肌肉接點處入侵神經細胞，過程如圖所示。目前疫苗接種是預防和控制狂犬病發病最有效的措施。下列選項正確的（ ）A狂犬病病毒與乙酰膽堿（興奮型神經遞質）的受體結合，有利于興奮的傳遞B吞噬細胞吞噬侵入人體的部分病毒，此過程屬于人體第三道防線發揮作用C人被咬傷后

3、可注射狂犬疫苗，以刺激T細胞產生抗體直接消滅病毒D狂犬病病毒被胞吞進入突觸小體并沿著軸突逆行，與神經沖動傳導方向相反4某興趣小組為探究不同濃度的生長素類似物對植物插條生根的影響，進行了相關實驗，結果見圖。下列有關敘述錯誤的是（）A本實驗中，因變量是生根數和根長度B圖中實驗結果體現了生長素類似物對植物插條生根的作用具有兩重性C濃度X、Y、Z之間的大小關系可能為YXZD將濃度Z溶液稀釋后，重復上述實驗，其作用效果不可能好于Y5灰沼貍生活在南非，營集群生活。一些個體在群中其它個體取食時，占據高處放哨。放哨者通常第一個發現接近的捕食者，并且發出警告聲后，迅速到達安全的地方。研究者做了如下實驗：組別受試

4、者實驗處理實驗結果甲組前3天沒參與站崗放哨的灰沼貍用25g熟蛋喂食10個個體站崗頻繁且時間長不喂食10個個體站崗不頻繁，且時間短乙組前3天參與站崗放哨的灰沼貍用25g熟蛋喂食10個個體站崗頻繁且時間長不喂食10個個體站崗不頻繁，且時間短據上述現象及實驗，無法推斷出：A站崗放哨是利己又利他的動物行為B站崗放哨者與取食者是互利共生關系C實驗結果與是否經歷過站崗放哨無關D站崗放哨行為是長期自然選擇的結果6人從溫暖環境進入寒冷環境后，有關體溫調節的敘述錯誤的是（ ）A寒冷刺激引起骨骼肌收縮是反射行為B寒冷時，全身脂肪代謝的酶系統被激活C人通過物理方式散熱，物理散熱的過程都發生在體表D一般情況下，環境溫

5、度達到35以上時人開始出汗7下列有關生物變異的敘述，正確的是（）A染色體片段的倒位和易位均會導致基因排列順序發生改變B觀察細胞有絲分裂中期染色體形態可判斷基因突變發生的位置CAa自交時，由于減數分裂過程中基因重組導致后代出現性狀分離D秋水仙素誘導多倍體形成的原因是促進姐妹染色單體分離使染色體倍增8（10分）如圖為某植物葉肉細胞部分結構示意圖，是葉綠體。下列有關敘述錯誤的是（ ）A是內質網，能對蛋白質進行加工B和中都含有光合色素C是線粒體，是有氧呼吸的主要場所D是進行光合作用的場所二、非選擇題9（10分）豌豆的紫花和白花、半無葉型和普通葉型、種子有麻點和無麻點是三對相對性狀，分別受等位基因A/a

6、、B/b和D/d的控制。讓紫花半無葉型有麻點豌豆植株和白花普通葉型無麻點植株雜交，F1植株都表現為紫花普通葉型有麻點。讓F1自交，F2的表現型及比例為紫花普通葉型有麻點：紫花半無葉型有麻點：白花普通葉型無麻點：白花半無葉型無麻點=107：35：37：12，請回答下列問題：（1）在豌豆雜交實驗的過程中，花粉成熟前對花進行_處理。豌豆常用于雜交實驗，其優點有_（答出2點）。（2）雜交親本的基因型組合為_。根據F2的表現型及比例可推測基因A/a、B/b和D/d在染色體上的位置關系為_。10（14分）閱讀如下有關鈣的資料：資料甲 體內鈣代謝雖然受多種激素的影響，但甲狀旁腺素（甲狀旁腺分沁）和降鈣素（甲

7、狀腺C細胞分泌）是調節細胞外液中Ca2+濃度的兩種主要激素。甲狀旁腺素使血鈣增加，降鈣素使血鈣降低。資料乙 神經肌肉之間興奮的傳遞依靠乙酰膽堿（ACh）。降低細胞外液中Ca2+的濃度能抑制ACh的釋放；相反，在一定范圍內，ACh的釋放量隨著Ca2+濃度的提高而增加。據認為，當沖動到達突觸前終末時，Ca2+通道開放，大量Ca2+順著濃度梯度內流。Ca2+是促使囊泡壁和突觸前膜的特異分子結構發生反應的必要因素，其結果是導致兩層膜暫時相互融合并破裂，囊泡內的ACh全部釋出。回答下列問題：（1）人體分泌的甲狀旁腺素與降鈣素彌散到_中，隨血液流到全身，傳遞著相關的信息。由于激素一經靶細胞接受并起作用后就

8、被滅活了，因此，體內需要源源不斷地產生這兩種激素，以維持這兩種激素含量的_。調節細胞外液中Ca2+濃度時，這兩種激素所起的作用表現為_。（2）突觸前膜以_方式釋放ACh。神經末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸，則可判斷出肌細胞產生的興奮不能傳向神經末梢的原因是：_。（3）根據資料乙，若突然降低突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性，將會_神經沖動的傳遞。11（14分）為了提高水稻的抗倒伏能力，科研人員從其他植物中得到矮桿基因C（圖1），將其與質粒（圖2）重組，再借助農桿菌導入水稻中。根據基因工程的有關知識，回答下列問題：（1）用_構建重組質粒；一般使用_將重組質粒導入農桿菌。（2）用含C基因的農桿菌

9、侵染水稻的_，將C基因導入細胞；在培養基中添加_，篩選被轉化的水稻細胞；要得到相應的水稻植株，要利用_。（3）用_檢測C基因是否整合到染色體上；此外，還需要在個體水平上進行檢測。如果檢測顯示C基因整合到染色體上，但水稻并沒有矮化，請分析可能的原因：_；_。（至少答兩點）121859年，24只野兔被無意帶入澳洲，一個世紀后，它們的后代達到了6億只以上，對袋鼠等本地物種的生存造成嚴重威脅。后來，人們引入能特異性感染野兔的黏液瘤病毒才使野兔數量得到控制。回答下列問題：（1）從種群的數量特征分析，野兔最初被引入澳洲時數量迅猛增加的直接原因是_。（2）野兔引入澳洲初期，其種群數量增長模型最接近_型。對野

10、兔而言，當時生存的環境具有_（答出2點即可）等特點。（3）引入黏液瘤病毒對野兔數量進行控制屬于_防治。引入該病毒能夠解除野兔對袋鼠造成威脅的原因是黏液瘤病毒能特異性感染野兔，使野兔種群數量下降，減弱了其與袋鼠間的_，從而有利于袋鼠種群的增長。參考答案（含詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】HIV通過識別靶細胞表面的受體進入靶細胞，故可以通過敲除CCR5避免HIV入侵。【題目詳解】A、CCR5基因可能還參與了其他生理過程的調控，敲除CCR5基因后其他生理過程會受到影響，A錯誤；B、基因編輯技術有可能因編輯對象錯誤（脫靶）造成不可預知的后果，故會引發民眾

11、的擔憂，B錯誤；C、被編輯個體受其他疾病感染的風險可能會提高，會引發民眾的擔憂，C錯誤；D、該技術不符合人類倫理道德，D正確。故選D。2、C【答案解析】水體富營養化是指在人類活動的影響下，生物所需的氮、磷等營養物質大量進入湖泊、河湖、海灣等緩流水體，引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，水體溶解氧量下降，水質惡化，魚類及其他生物大量死亡的現象。【題目詳解】A、水體富營養化會導致有毒藻類等大量繁殖，A正確；B、水體中大量的生物進行有氧呼吸，導致水體處于嚴重缺氧狀態，B正確；C、引發正反饋使魚類大量死亡，C錯誤；D、微生物不徹底的氧化分解作用，產生了硫化氫等具有難聞氣味的氣體，D正確。故選C。3、D【答

12、案解析】非特異性免疫（先天性免疫）第一道防線：皮膚、粘膜等第二道防線：體液中的殺菌物質和吞噬細胞特異性免疫（獲得性免疫）第三道防線：由免疫器官和免疫細胞借助血液循環和淋巴循環組成。1、體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數抗原可以直接刺激B細胞外，大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發揮免疫效應。2、細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗

13、原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應階段：效應T細胞發揮效應。【題目詳解】A、狂犬病病毒與乙酰膽堿（興奮型神經遞質）的受體結合，不利于興奮的傳遞，A錯誤；B、吞噬細胞吞噬侵入人體的部分病毒，此過程屬于人體第二道防線發揮作用，B錯誤；C、抗體是由漿細胞合成分泌的，C錯誤；D、狂犬病病毒被胞吞進入突觸小體并沿著軸突逆行，與神經沖動傳導方向相反，D正確。故選D。4、D【答案解析】分析圖解可知，隨著生長素類似物的逐漸升高，平均生根數逐漸增多，平均根長度也逐漸增多，濃度Y時生根數和生根長度最多最長

14、，然后生根數和長度又逐漸下降。【題目詳解】據圖分析可知，該實驗的自變量是生長素類似物的濃度，因變量為生根數和生根長度，A正確；圖示隨著生長素類似物的逐漸升高，平均生根數逐漸增多，平均根長度也逐漸增多，濃度Z時，生長素類似物對生根數與生根長度低于對照組，即具有抑制作用，體現了生長素類似物對植物插條生根的作用具有兩重性，B正確；由于生長素類似物具有與生長素相類似的生理作用，故濃度X、Y、Z之間的大小關系不一定為XYZ，也可能為YXZ，C正確；濃度為Z的生長素類似物濃度最高，稀釋后，重復上述實驗，其作用效果可能好于Y，D錯誤。故選：D。【答案點睛】考生要能夠通過曲線分析確定實驗的自變量，并且無關變量

15、包括：側芽的數目、溶液處理的時間等，無關變量會影響實驗的結果，因此應保持相同且適宜。5、B【答案解析】A、灰沼貍的站崗放哨屬于社會行為，社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，動物的聲音、動作等起到傳遞信息的作用，是利己又利他的動物行為，A正確；B、站崗放哨者與取食者是同一種生物，而互利共生為種間關系，B錯誤；C、甲乙兩組實驗對比，說明站崗放哨的頻率和時間與是否經歷過站崗放哨無關，C正確；D、站崗放哨行為是長期自然選擇的結果，D正確。故選B。6、D【答案解析】人是恒溫動物，恒溫動物在低溫環境中要減少散熱，增加產熱，而在高溫環境中，要減少產熱，增加散熱，這樣才能維持體溫

16、相對穩定。溫度感受器接受體內、外環境溫度的刺激，通過下丘腦體溫調節中樞的活動，相應地引起內分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動的改變，從而調整機體的產熱和散熱過程，使體溫保持在相對恒定的水平。皮膚是主要的散熱器官，在寒冷的刺激下，皮膚溫度感受器產生反射性的血管收縮反應，皮膚溫度下降，散熱量減少；在溫熱的刺激下，刺激皮膚中另一種溫度感受器產生反射性的血管舒張反應，血流量增加。【題目詳解】A、寒冷刺激引起骨骼肌收縮經過了完整的反射弧，骨骼肌是效應器，是反射行為，A正確；B、寒冷時，全身脂肪代謝的酶系統被激活，代謝加快，產熱增多，B正確；C、人通過物理方式散熱，有輻射、對流、蒸發等，物理散熱

17、的過程都發生在體表，C正確；D、一般情況下，環境溫度達到29時人開始出汗，35以上時出汗成為唯一有效的散熱機制，D錯誤。故選D。7、A【答案解析】染色體結構變異中的倒位和易位會導致染色體上基因排列順序的改變；觀察細胞有絲分裂中期染色體形態可判斷是否發生染色體變異，但不能判斷基因突變發生的位置；基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合；秋水仙素誘導多倍體形成的原理是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成。【題目詳解】A. 染色體片段的倒位和易位必然導致基因排列順序的變化，A正確；B. 觀察細胞有絲分裂中期時能看清染色體形態，但基因屬于分子結構水平，不能通過光學顯微鏡來判斷

18、基因突變發生的位置，B錯誤；C. Aa自交時，由于減數分裂過程中基因分離導致后代出現性狀分離，C錯誤；D. 秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成，導致染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內染色體數目加倍，D錯誤。8、B【答案解析】分析題圖：該圖為植物葉肉細胞部分結構示意圖，其中是葉綠體、是內質網、是線粒體、是液泡。【題目詳解】A、是內質網，能對來自核糖體的蛋白質進行加工和運輸，A正確；B、葉綠體中含有光合色素，液泡中含有色素，但不屬于光合色素，B錯誤；C、是線粒體，是細胞進行有氧呼吸的主要場所，C正確；D、是葉綠體，含有光合色素，是植物進行光合作用的場所，D正確。故選B。【答案點睛】本題結合模式圖，考

19、查細胞結構和功能，要求考生識記細胞中各種結構的圖象，能準確判斷圖中各結構的名稱，再根據題干要求準確答題。二、非選擇題9、去雄 自花傳粉和閉花受粉、花較大易操作、性狀易區分 AAbbDD和aaBBdd 基因A/a與D/d位于一對同源染色體上；基因A/a（D/d）與B/b位于非同源染色體上 【答案解析】紫花半無葉型有麻點豌豆植株和白花普通葉型無麻點植株雜交，F1植株都表現為紫花普通葉型有麻點，可判斷紫花、普通葉型、有麻點均為顯性性狀。F1自交，F2的表現型及比例為紫花普通葉型有麻點紫花半無葉型有麻點白花普通葉型無麻點白花半無葉型無麻點=107353712，即紫花白花=（107+35）（37+12）

20、31，普通葉型半無葉型=（107+37）（35+12）31，有麻點無麻點=（107+35）（37+12）31，1073537129331，即每對基因都遵循分離定律，但三對基因中只有兩對基因符合自由組合定律，說明有兩對基因為連鎖。【題目詳解】（1）在豌豆雜交實驗的過程中，花粉成熟前需對母本的花進行去雄處理，防止其自花受粉。豌豆為自花傳粉和閉花受粉植物、花較大易操作、性狀易區分，常用其做雜交實驗材料。（2）根據上述分析可知，紫花、普通葉型、有麻點均為顯性性狀，紫花半無葉型有麻點豌豆植株和白花普通葉型無麻點植株雜交，F1植株都表現為紫花普通葉型有麻點，說明兩親本均為純合子，故雜交親本的基因型組合為A

21、AbbDD和aaBBdd。F2的表現型及比例為紫花普通葉型紫花半無葉型白花普通葉型白花半無葉型=1073537129331，說明控制花色和葉形的基因符合自由組合定律，而F2中只有紫花有麻點和白花無麻點，沒有出現控制花色和種子有、無麻點的重組性狀，所以控制花色的基因和控制種子有無麻點的基因為連鎖基因，即基因A/a與D/d位于一對同源染色體上；基因A/a（D/d）與B/b位于非同源染色體上。【答案點睛】本題考查自由組合定律和連鎖遺傳的實質，意在考查考生對遺傳定律的理解和分析能力。10、體液 動態平衡 相互拮抗 胞吐； 神經遞質只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上 減緩 【答案解析】要維持內環境

22、的穩定，動物體就必須能及時感知內環境的變化，并及時做出反應加以調整，這些活動都依靠神經系統和內分泌系統的活動來完成。神經系統的基本形式是反射，反射的結構基礎是反射弧，由感受器、傳入神經元、反射中樞、傳出神經元、效應器組成。兩個神經元之間或神經元與肌肉之間形成的結構稱為突觸。體液調節又稱為內分泌調節，是內分泌系統分泌激素，通過體液的傳送而發揮調節作用的一種調節方式。【題目詳解】（1）內分泌腺沒有導管，分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞著各種信息。激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了，因此，體內需要源源不斷地產生激素，以維持激素含量的動態平衡。甲狀旁腺素使血鈣增加，降鈣素使血鈣降低，所

23、以，調節細胞外液中Ca2+濃度時，這兩種激素所起的作用表現為相互拮抗。（2）突觸前膜以胞吐方式釋放ACh。由于神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上，因此神經末梢與肌細胞之間興奮的傳遞只能是單向的。（3）根據資料乙，若突然降低突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性，將會減緩神經沖動的傳遞。【答案點睛】神經調節和體液調節是人體兩類重要的調節方式，也是常見的考點，其中神經元之間只能單向傳遞是常見的易錯點，平時學習時要注意在理解的基礎上加強記憶。11、限制性核酸內切酶EcoRI和DNA連接酶 感受態法/Ca2+處理法 愈傷組織 潮霉素 植物組織培養技術 分子雜交方法/DNA分子探針法 整合到染色體上的C基因沒有表達（轉錄） C基因在水稻細胞中的表達產物沒有相應的功能 【答案解析】分析題圖：圖1矮桿基因C的兩端有EcoRI酶識別位點，圖2質粒有EcoRI和BamHI酶識別位點，所以對基因C和質粒用同一種酶EcoRI酶切割，再用DNA連接酶連成重組質粒，通過感受態法將重組質粒導入農桿菌中，讓含C基因的農桿菌侵染水稻。【題目詳解】（1）構建重組質粒時，應用同一種酶限制性核酸內切酶EcoRI分別切割目的基因和運載體，并用DNA連接酶連成重組質粒。用感受態法/Ca2+處理法將重組質粒導入農桿菌。（2）用含C基因的農桿菌侵染水稻