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文檔簡介

1、六年級一班語文課代表家長會講話稿敬愛的各位叔叔阿姨：你們好！我叫楚心雨，是六一班的語文課代表。第一我代表老師和全體同學感謝你們能抽出時間來參加本次會議。我們的語文老師趙老師平和可親，風趣風趣，常以淺笑教育人、感人人、鼓舞人，就像我們的好朋友。作為班主任，她對待學生視同一律，耐心地教育著每位同學。她常常使用課件，把課講得生動風趣，了然易懂。她的“快樂學習”使每個學生都能在她的率領下發揮最大的潛質，我們都喜愛她，也特別喜愛上她的課，也獲得了很大的進步。前段時間數學老師暈倒了，住院、療養了三周，數學課基本都是她上的，同學們明顯聽出老師嗓音嘶啞中帶著濃厚的鼻音，很明顯老師是感冒了，可她還堅持上課，她的

2、這類工作熱忱深深感人著每位同學，大家學習更仔細了。此次期中考試，我班有60人，此中張宏業89分，是語文學科狀元。80分以上，屬于優異學生的有30人，占本班學生的一半，7079分屬于優異的學生有19人，60-69屬于剛及格的學生有8人，60以部下于不及格的有3人。家庭作業的達成是對當日所學知識的穩固，先人云”溫故而知新”，只有這樣勤勞扎實的努力付出，才會有甜美的收獲，我班的大多數同學就是用合理的方法和勤勞的汗水才換取了優異的成績，比方我班的張宏業、楚心雨、武碩、馬文麗、禹舒珂、蘇子溢、孫苗青、楚醫鳴、付麗霞、馬一然等同學，不單能嚴格要求自己，在講堂上仔細聽講，踴躍講話，課前仔細預習，課后實時穩固

3、，還利用休息時間擴展閱讀，練筆作文，他們對學習的態度，勤勞勤學的精神是我們學習的楷模，但是這些好習慣的養成其實不是一時半刻的事兒，它和我們家長的重視也是密不行分的。此刻在我們的生活條件好了，按理說我們這些孩子更應當“好勤學習”，可事實卻恰好相反，我們班的部分學生還不行以正視自己的角色，他們忘掉了自己的責任和任務：不仔細聽講，不準時達成作業，特別家庭作業最為讓人頭疼，多次不準時按質按量達成。在我的檢查后，組長同桌的敦促下，他們還不行以“知錯就改、覺返迷津”自覺主動達成，我想這其實不只是是他們自己的問題了吧，和各位叔叔阿姨們的家庭教育和態度有莫大的關系，如：劉方圓、楊浩杰、車航、史萌鑫、趙騰達、劉銀姣、高欽楨這些同學，他們在校常常不準時達成讀背任務，筆錄、家庭作業，有時只字不寫，有的即便是寫了也是隔三茅四，甚至筆跡潦草，不堪入目。親愛的叔叔阿姨們，你們今日能坐在這兒就說明你們是多么愛我們啊!作為語文課代表，我想提出以下幾點建議：1.仔細敦促檢查雙休日孩子作業的達成狀況;查閱后實時負責任的署名。2.當我向您報告您孩子的家庭作業沒達成時后，請您不要充耳不聞，實時的配合老師教育孩子，以便使他養成主動達成作業的習慣，不停進步。有道是“誰言寸草心，報得三春暉”，父親母親的愛，親人的愛是我們成長的良劑，我們的明日也和你們的暮年是息息有關的，為了您的孩子和您的幸福，我代表老師和同學們真摯的希

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