1、四川綿陽(yáng)市屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘89人（必考題）模擬卷含答案答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.朱某因婚外戀產(chǎn)生殺害妻子李某之念。某日晨，朱某在給李某炸油餅時(shí)投放了可以致死的“毒鼠強(qiáng)”。朱某為防止其6歲的兒子吃餅中毒，將其子送到幼兒園，并囑咐其子等他來(lái)接。不料李某當(dāng)日提前下班后將其子接回，并與其子一起吃油餅。朱某得知后，趕忙回到家中，其妻、子已中毒身亡。關(guān)于本案，下列哪一說(shuō)法是正確的？_A: 朱某對(duì)其妻、子的死亡具有直接故意B: 朱某對(duì)其子的死亡具有間接故意C: 朱某對(duì)其子的死亡具有過(guò)失D

2、: 朱某對(duì)其子的死亡屬于意外事件參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：朱某為防止其6歲的兒子中毒，將其送到幼兒園，并囑咐其子等他來(lái)接，這表明了他不希望兒子中毒，因此不具有直接故意和放任危害結(jié)果發(fā)生的間接故意。朱某已經(jīng)預(yù)見(jiàn)到可能發(fā)生此危害結(jié)果，以為將其子送到幼兒園就能避免危害結(jié)果的發(fā)生，輕信能夠避免危害結(jié)果發(fā)生，對(duì)其主觀心態(tài)應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為過(guò)于自信的過(guò)失。2.下列不屬于哺乳類動(dòng)物的是_A: 蝙蝠B(yǎng): 鯨C: 蜂鳥(niǎo)D: 海豹參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：蜂鳥(niǎo)是屬于鳥(niǎo)類里雨燕總目下的蜂鳥(niǎo)目，而鳥(niǎo)類與哺乳類是同一級(jí)別的，所以蜂鳥(niǎo)不屬于哺乳類。蝙蝠、鯨和海豹均屬于哺乳類。本題所屬考點(diǎn)-科技生活

3、3.真理在一定條件下，可以轉(zhuǎn)換為謬誤是_。A: 唯心主義的觀點(diǎn)B: 唯物主義的觀點(diǎn)C: 一切唯物主義的共有D: 辯證的觀點(diǎn)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:真理和謬誤在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。真理在一定條件下，可以轉(zhuǎn)換為謬誤是辯證的觀點(diǎn)。（1）真理向謬誤的轉(zhuǎn)化主要是指：其一，任何真理都是具體的，適用于特定條件和范圍，如果真理的運(yùn)用超出這個(gè)條件和范圍，就轉(zhuǎn)化為謬誤。其二，真理是發(fā)展的，是主觀和客觀、認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。如果賣(mài)踐發(fā)展了，還照搬過(guò)去的理論，或者把將來(lái)才能有條件做到的硬搬到當(dāng)前現(xiàn)實(shí)中實(shí)行，在這兩種情況下，真理都會(huì)轉(zhuǎn)化為謬誤。其三，真理是全面的，如果把其中某一個(gè)方面孤立

4、地抽取出來(lái)，加以夸大，以致與其他原理相對(duì)立，也會(huì)喪失其原有的真理性而轉(zhuǎn)化為謬誤。（2）謬誤向真理的轉(zhuǎn)化主要指：其一，在一定條件和范圍內(nèi)是謬誤，進(jìn)人另一條件和范圍，就可能轉(zhuǎn)化為真理。其二，謬誤往往是正確的先導(dǎo)，從謬誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就能克服錯(cuò)誤，轉(zhuǎn)化為真理。其三，在批判謬誤中可以進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和發(fā)展真理。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.下列詩(shī)句不是出自唐朝詩(shī)人的是_ A: 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅 B: 窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船C: 可憐九月初三夜，露似真珠月似弓D: 身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：A項(xiàng)是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里曉出凈慈寺送林子

5、方中的詩(shī)句。B、C、D三項(xiàng)的作者分別是杜甫、白居易、李商隱，均是唐代詩(shī)人。故選A。本題所屬考點(diǎn)-教師的文學(xué)素養(yǎng)5.下列做法符合勞務(wù)派遣相關(guān)規(guī)定的是_。A: 甲單位成立勞務(wù)派遣公司，通過(guò)該公司與自己的員工簽訂勞動(dòng)合同B: 乙單位拒絕對(duì)勞務(wù)派遣公司違法解聘的員工提供補(bǔ)償C: 丙單位與勞務(wù)派遣公司簽訂協(xié)議，將派遣員工派遣到其他單位D: 丁單位對(duì)暫時(shí)無(wú)工作的派遣員工支付報(bào)酬參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：根據(jù)第（2）條規(guī)定，“用工單位不得設(shè)立勞務(wù)派遣單位向本單位或所屬單位派遣勞動(dòng)者”，A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)第（1）條規(guī)定，“用工單位承擔(dān)連帶賠償責(zé)任”，B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)第（2）條規(guī)定，“用工單位不得將派

6、遣員工再派遣到其他用工單位”，C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)第（3）條規(guī)定，“派遣員工在無(wú)工作期間，派遣單位應(yīng)按照所在地人民政府所規(guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，向其按月支付報(bào)酬”，D項(xiàng)正確。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.生產(chǎn)商品的勞動(dòng)二重性即具體勞動(dòng)和抽象勞動(dòng)是指_。A: 不同勞動(dòng)過(guò)程的不同勞動(dòng)形式B: 同一勞動(dòng)過(guò)程中先后出現(xiàn)的兩種不同勞動(dòng)C: 同一勞動(dòng)過(guò)程的兩個(gè)方面D: 兩種獨(dú)立存在的勞動(dòng)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：具體勞動(dòng)和抽象勞動(dòng)是辯證統(tǒng)一的關(guān)系：其統(tǒng)一性表現(xiàn)在它們不是兩種勞動(dòng)或兩次勞動(dòng)，而是同一勞動(dòng)過(guò)程的兩個(gè)方面或兩重屬性;任何生產(chǎn)商品的勞動(dòng)都兼有二者。本題所屬考點(diǎn)-政治經(jīng)濟(jì)學(xué)7.“從

7、個(gè)別到一般，從一般到個(gè)別”的思維方式是_。A: 歸納與演繹B: 分析與綜合C: 抽象與具體D: 實(shí)踐到認(rèn)識(shí)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：歸納就是從個(gè)別到一般，演繹則是從一般到個(gè)別，A項(xiàng)正確。分析是把事物的整體分解為部分，或把整體的個(gè)別特征、個(gè)別方面分解出來(lái)的思維過(guò)程。綜合是把事物的各個(gè)組成部分或各種特征、各個(gè)方面聯(lián)系起來(lái)的思維過(guò)程。具體指客觀存在著的或在認(rèn)識(shí)中反映出來(lái)的事物的整體,是具有多方面屬性、特點(diǎn)、關(guān)系的統(tǒng)一。抽象指從具體事物中被抽取出來(lái)的相對(duì)獨(dú)立的各個(gè)方面、屬性、關(guān)系等。在實(shí)踐基礎(chǔ)上從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，是認(rèn)識(shí)過(guò)程的第一次飛躍,從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是認(rèn)識(shí)過(guò)程的第二次飛躍。只有A

8、項(xiàng)符合題意，故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.王教授完成一本學(xué)術(shù)專著，現(xiàn)有以下人員主張自己也是書(shū)的作者。下列理由中，符合著作權(quán)法規(guī)定的是_A: 張主任：“我曾經(jīng)為這個(gè)課題申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了組織協(xié)調(diào)，并主持過(guò)這個(gè)課題的研討會(huì)。”B: 甲研究生：“我曾經(jīng)為甲教授的這項(xiàng)研究查找資料，還幫他抄寫(xiě)過(guò)一部分手稿。”C: 乙講師：“我曾經(jīng)撰寫(xiě)過(guò)該書(shū)的兩章，盡管甲教授后來(lái)對(duì)這兩章作了較大的修改，但基本保持了原稿的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。”D: 戚教授：“甲教授在研究這個(gè)課題時(shí)，曾多次與我討論有關(guān)的學(xué)術(shù)問(wèn)題，我提出的一些意見(jiàn)已被他采納。”參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】C。依照著作法第11條規(guī)定，著作權(quán)屬于

9、作者，本法另有規(guī)定的除外。創(chuàng)作作品的公民是作者。而所謂創(chuàng)作是指通過(guò)自己的智力活動(dòng)形成某種作品的行為，因而某一課題的協(xié)調(diào)、主持者，或?yàn)樗藙?chuàng)造查資料、謄寫(xiě)及與創(chuàng)作者討論的人均不能視為作者，因他們的行為不構(gòu)成創(chuàng)作，故應(yīng)排除ABD選項(xiàng)。在選項(xiàng)C中，盡管甲教授曾對(duì)丁講師撰寫(xiě)的二章進(jìn)行過(guò)修改，但丁講師的撰寫(xiě)行為仍構(gòu)成創(chuàng)作，故其應(yīng)列為本書(shū)作者之一。本題應(yīng)選C項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.根據(jù)育人為本的理念，教師的下列做法中不正確的是_ A: 尊重學(xué)生個(gè)性 B: 培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)C: 發(fā)展學(xué)生潛能D: 私拆學(xué)生信件 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：育人為本的學(xué)生觀要求以學(xué)生為中心，從學(xué)生的角度出發(fā)，培

10、養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。“私拆學(xué)生信件”侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)，違背了育人為本的教育理念。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園綜合素質(zhì)10.我國(guó)社會(huì)主義改革是一場(chǎng)新的革命，其性質(zhì)是_。A: 解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力B: 社會(huì)主義基本制度的根本變革C: 社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展D: 建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：社會(huì)主義社會(huì)的各個(gè)歷史階段，都需要根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，適時(shí)地不斷推進(jìn)社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展，從而使得社會(huì)主義制度充滿生機(jī)和活力。所以社會(huì)主義改革是社會(huì)主義制度不斷自我完善和發(fā)展的需要。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.今年春節(jié)期間，新聞戰(zhàn)線集中

11、開(kāi)展了大規(guī)模、大范圍的“新春走基層”活動(dòng)，一大批新聞工作者深入大江南北、沿海邊疆，推出了大批來(lái)自一線感人至深的報(bào)道和作品，引起了廣泛共鳴，受到社會(huì)各界普遍好評(píng)。這說(shuō)明_。社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力文化創(chuàng)新可以不斷推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展人民群眾是歷史的創(chuàng)造者社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用A: B: C: D: 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:題干中，新聞工作者從人民群眾的生活實(shí)踐中獲取素材，進(jìn)行文藝創(chuàng)新，說(shuō)明了社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。推出一大批關(guān)于人民群眾的故事，也反映了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。至于社會(huì)意識(shí)和文化創(chuàng)新的反作用，題干中沒(méi)有體現(xiàn)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

12、12.公務(wù)員考試越來(lái)越注重對(duì)“德”的考察，我國(guó)古代也有以德選官的制度，以下哪些制度是以考察選任人員的德行為主要依據(jù)?_“世官制”“察舉制”“九品中正制”“科舉制”A: B: C: D: 參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】“世官制”就是指世代為官，官吏都具有世襲官職的特權(quán)，是我國(guó)古代西周政權(quán)選任官吏的基本制度；“察舉制”是漢代選拔官吏的一種主要方法。“選”的對(duì)象為沒(méi)有官職的讀書(shū)人，“拔”的對(duì)象是下級(jí)官吏。按規(guī)定，他們都必須是品德高尚、學(xué)識(shí)才干出眾的人；“九品中正制”是魏晉南北朝時(shí)的選官制度，主要內(nèi)容是選擇“賢有識(shí)鑒”的中央官吏，負(fù)責(zé)察訪本州、郡、縣散處在各地的士人，綜合德才、門(mén)第定出“

13、品”和“狀”。供吏部選官參考；“科舉制”是隋朝大業(yè)元年（605年）開(kāi)始實(shí)行的通過(guò)考試選拔官吏的一種制度。故項(xiàng)制度是以考察德行為主要依據(jù)的，本題所屬考點(diǎn)-公務(wù)員法13.中華人民共和國(guó)公民有受教育的_ A: 權(quán)利 B: 義務(wù)C: 權(quán)利和義務(wù)D: 權(quán)力 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：憲法第四十六條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。故選C本題所屬考點(diǎn)-教育法律法規(guī)14.中國(guó)攝影協(xié)會(huì)所屬的法人類別是_A: 機(jī)關(guān)單位法人B: 事業(yè)單位法人C: 社會(huì)團(tuán)體法人D: 企業(yè)法人參考答案: C本題解釋:【C】我國(guó)民法通則將法人分為企業(yè)法人、機(jī)關(guān)法人、事業(yè)單位法人、社會(huì)團(tuán)體法人。中國(guó)攝影協(xié)會(huì)是

14、社會(huì)團(tuán)體法人。因此，C選項(xiàng)為正確選項(xiàng)。15.決定提出建設(shè)服務(wù)型政府，要求政府_。A: 協(xié)調(diào)人民內(nèi)部矛盾，維護(hù)公民一切權(quán)利B: 提高公共服務(wù)水平，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定C: 清晰界定政府職能，增設(shè)宏觀管理機(jī)構(gòu)D: 增強(qiáng)公民權(quán)利意識(shí)，擴(kuò)大公民政治參與參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：建設(shè)服務(wù)型政府，要求提高公共服務(wù)水平，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.單位安排職工到會(huì)議室聽(tīng)報(bào)告，如果每3人坐一條長(zhǎng)椅，那么剩下48人沒(méi)有坐;如果每5人一條長(zhǎng)椅，則剛好空出兩條長(zhǎng)椅，聽(tīng)報(bào)告的職工有多少人?_A: 128B: 135C: 146D: 152參考答案: B本題解釋:正確答案是

15、B考點(diǎn)倍數(shù)約數(shù)問(wèn)題解析由”每3人坐一條長(zhǎng)椅，那么剩下48人沒(méi)有坐”可知職工總數(shù)是3的倍數(shù)，由”如果每5人坐一條長(zhǎng)椅，則剛好空出兩條長(zhǎng)椅”可知職工總數(shù)是5的倍數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)只有135滿足，故正確答案為B。標(biāo)簽數(shù)字特性17.李某有10頭牛，價(jià)值人民幣4萬(wàn)元，被趙某偷走。趙某將偷來(lái)的10頭牛賣(mài)掉獲贓款30190元，后其被公安機(jī)關(guān)抓獲并被提起公訴，李某向?qū)徖淼姆ㄔ阂笈刑広w某賠償自己的實(shí)際損失4萬(wàn)元，對(duì)此要求誰(shuí)負(fù)有舉證責(zé)任?_A: 趙某B: 李某C: 人民檢察院D: 以上人員或單位都沒(méi)有舉證責(zé)任，由人民法院自己認(rèn)定參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】B【解析】本題考查附帶民事訴訟的舉證責(zé)任。刑事

16、訴訟法解釋第94條規(guī)定：“附帶民事訴訟案件的當(dāng)事人對(duì)自己提出的主張，有責(zé)任提供證據(jù)。”這主要是因?yàn)閷?duì)附帶民事訴訟當(dāng)事人提出的主張屬民事糾紛性質(zhì)，故應(yīng)適用民事訴訟的舉證規(guī)則。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.下列對(duì)我國(guó)基本國(guó)情的認(rèn)定不準(zhǔn)確的是_。A: 人均土地面積現(xiàn)在已不足世界平均數(shù)的1/3B: 糧食生產(chǎn)連年豐收，糧食自給率達(dá)到100%C: 中國(guó)GDP占世界總量的64%，位居世界第三D: 我國(guó)占世界7%的耕地養(yǎng)活了全球22%的人口參考答案: B本題解釋:【答案】B【解析】題干要求選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)。我國(guó)糧食自給率近幾年一直保持在95%以上，并不是100%。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.下列說(shuō)法正確的

17、是_。A: 所有公文的發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)均是發(fā)文機(jī)關(guān)加“文件”二字組成B: 上報(bào)公文發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)上邊緣至版心上邊緣的距離小于下發(fā)公文C: 聯(lián)合行文時(shí)，只用寫(xiě)主辦機(jī)關(guān)即可D: 如聯(lián)合行文過(guò)多，應(yīng)保證首頁(yè)顯示正文參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)一般由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱后加“文件”組成，但信函式、命令式、會(huì)議紀(jì)要式除外。A項(xiàng)錯(cuò)誤。下發(fā)公文發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)上邊緣至版心上邊緣為25mm，對(duì)于上報(bào)的公文，發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)上邊緣至版心上邊緣為80mm。B項(xiàng)錯(cuò)誤。聯(lián)合行文時(shí)，主辦機(jī)關(guān)排在前，協(xié)辦單位排在后。C項(xiàng)錯(cuò)誤。如聯(lián)合行文機(jī)關(guān)過(guò)多，應(yīng)保證首頁(yè)顯示正文。故選D。“本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.

18、影響空氣質(zhì)量高低的因素有_。企業(yè)生產(chǎn)排放物氣壓風(fēng)力車(chē)輛、船舶、飛機(jī)尾氣居民生活取暖、垃圾焚燒地形地貌A: B: C: D: 參考答案: D本題解釋:答案: D解析:空氣質(zhì)量的好壞反映了空氣污染程度，它是依據(jù)空氣中污染物濃度的高低來(lái)判斷的。空氣污染是一個(gè)復(fù)雜的現(xiàn)象，在特定時(shí)間和地點(diǎn)空氣污染物濃度受到許多因素影響。來(lái)自固定和流動(dòng)污染源的人為污染物排放大小是影響空氣質(zhì)量的最主要因素之一，其中包括車(chē)輛、船舶、飛機(jī)的尾氣、工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)排放、居民生活和取暖、垃圾焚燒等。城市的發(fā)展密度、地形地貌和氣象等也是影響空氣質(zhì)量的重要因素。綜合上述分析，可見(jiàn)均可影響空氣質(zhì)量，故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21

19、.According to the text, a proper way to lead people towards clearer thinking is to（）A: make a list of prioritiesB: simplify the tasks at handC: follow famous peopleD: mess up their mind參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)提干關(guān)鍵詞clearer thinking定位到第一段。最后一句A messy desk can actually lead people towards clearer thinki

20、ng表明雜亂的桌面會(huì)使人思維清晰。這是為什么呢？第二段做了解釋.as they sought to simplify the tasks at hand. That is, visual and mental clutter forces human beings to focus and think more clearly.即雜亂的桌面會(huì)迫使人們先把手邊的任務(wù)處理完。綜上，正確答案為B項(xiàng)。A項(xiàng)“列出優(yōu)先順序”，C項(xiàng)“跟隨名人的做法”，D項(xiàng)“使思維混亂”，在原文中均找不到依據(jù)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢或處于低潮時(shí)，增加社會(huì)保障開(kāi)支_。A: 會(huì)減緩社會(huì)總需求的過(guò)快增長(zhǎng)B: 會(huì)

21、刺激社會(huì)有效需求的相應(yīng)增加C: 對(duì)社會(huì)總需求的變動(dòng)沒(méi)有影響D: 不具有調(diào)節(jié)社會(huì)總供給和總需求的作用參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】社會(huì)保障制度具有以下功能：社會(huì)穩(wěn)定功能、經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)功能、分配功能、保障勞動(dòng)力再生產(chǎn)功能。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢或者處于低潮期，增加社會(huì)保障開(kāi)支會(huì)刺激社會(huì)有效需求的增加。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.關(guān)于我國(guó)少數(shù)民族及其傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)應(yīng)不正確的是_。A: 蒙古族那達(dá)慕大會(huì)B: 壯族火把節(jié)C: 傣族潑水節(jié)D: 苗族跳花節(jié)參考答案: B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B。解析：我國(guó)各少數(shù)民族都保留著自己的傳統(tǒng)節(jié)日，諸如傣族的潑水節(jié)、蒙古族的那達(dá)慕大會(huì)、彝族的火把節(jié)、瑤

22、族的達(dá)努節(jié)、白族的三月街、壯族的歌圩、藏族的藏歷年和望果節(jié)、苗族的跳花節(jié)等等。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.公文的語(yǔ)言，從句型看經(jīng)常使用的是_A: 無(wú)主句B: 主謂句C: 祈使句D: 感嘆句參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：為照顧行文的簡(jiǎn)潔，經(jīng)常使用無(wú)主句這種特殊句型。本題所屬考點(diǎn)-公文寫(xiě)作與處理25.甲偷乙的財(cái)物，因害怕被追究，過(guò)了一段時(shí)間又偷偷地返還，這是_。A: 犯罪未遂B: 犯罪中止C: 犯罪既遂D: 犯罪預(yù)備參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:犯罪未遂是指犯罪分子已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于其意志以外的原因而未得逞的行為。犯罪預(yù)備是指實(shí)施犯罪前的準(zhǔn)備工作，如預(yù)備犯罪工具、創(chuàng)造犯

23、罪條件等。犯罪中止是指在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生，從而避免了犯罪結(jié)果的發(fā)生的行為。犯罪既遂是指行為人所實(shí)施的行為已經(jīng)齊備了刑法分則對(duì)某一具體犯罪所規(guī)定的全部構(gòu)成要件。本題中甲偷了乙的財(cái)物，乙已經(jīng)失去對(duì)財(cái)物的占有，因此甲的行為構(gòu)成犯罪既遂。事后返還的行為不影響犯罪既遂的成立。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.大力弘揚(yáng)科學(xué)精神的哲學(xué)依據(jù)是_。A: 意識(shí)是客觀存在的反映B: 切事物是變化發(fā)展的C: 意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用D: 事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用，科學(xué)精神是正確的意識(shí)，能夠促進(jìn)客觀事物

24、的發(fā)展，所以要大力弘揚(yáng)科學(xué)精神。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.下列選項(xiàng)中，屬于黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位在日常工作中使用的，用來(lái)溝通信息、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題、指導(dǎo)工作、規(guī)范行為的非正式文件是_。A: 新聞報(bào)道B: 通報(bào)C: 通知D: 事務(wù)文書(shū)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:A項(xiàng)不適應(yīng)在日常工作中。B,C屬于黨政機(jī)關(guān)的正式文件。事務(wù)文書(shū)是指黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位以及社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人處理日常事務(wù)，用來(lái)溝通信息、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題、指導(dǎo)工作、規(guī)范行為的實(shí)用性文書(shū)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.在禮儀的實(shí)施過(guò)程中，對(duì)待他人的諸多做法中最重要的一條是_。A: 尊重他人B: 舉止文明

25、C: 態(tài)度熱情D: 禮儀大方參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:對(duì)待他人的諸多做法中最要緊的一條，就是要敬人之心常存，處處不可失敬于人，不可傷害他人的尊嚴(yán)，更不能侮辱對(duì)方的人格。禮儀的核心點(diǎn)，即尊重交往對(duì)象、以禮相待。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.喪偶兒媳，對(duì)公、婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，該喪偶兒媳是_。A: 代位繼承人B: 轉(zhuǎn)繼承人C: 第一順序繼承人D: 第二順序繼承人參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C解析繼承法第12條規(guī)定，喪偶兒媳對(duì)公、婆，喪偶女婿對(duì)岳父、岳母，盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，作為第一順序繼承人。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.大約六千年前，古巴比倫的人們

26、開(kāi)始制作黏土代幣作為交易的記錄。不同形式的黏土代幣表示不同的物品。當(dāng)一次交易需要用到很多代幣時(shí)，人們就用黏土把它們包裹起來(lái)，交易者用削尖的木棍在上面刻上不同的符號(hào)，用以表示里面包了些什么。后來(lái)一些人想到了更簡(jiǎn)潔的辦法，只需簡(jiǎn)單地將符號(hào)刻在黏土上，就可以表示交易內(nèi)容，這樣就擺脫了煩瑣的代幣。于是文字被發(fā)明了，而這正是文明的開(kāi)始。這段文字主要介紹了_。A: 古巴比倫的貨幣發(fā)展史B: 古巴比倫文字是如何產(chǎn)生的C: 文字對(duì)文明發(fā)展的重要意義D: 古巴比倫人怎樣進(jìn)行商品交換參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：文段通過(guò)介紹古巴比倫時(shí)代人們?cè)谥谱黟ね链鷰胖械囊恍┳兓隽宋淖值漠a(chǎn)生，即文段主要介紹的是

27、古巴比倫文字是如何產(chǎn)生的，故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.中國(guó)古代哲學(xué)家公孫龍?zhí)岢觥鞍遵R非馬”之說(shuō)的錯(cuò)誤在于割裂了_。A: 矛盾統(tǒng)一性和斗爭(zhēng)性的關(guān)系B: 矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系C: 主要矛盾和非主要矛盾的關(guān)系D: 矛盾的主要方面和非主要方面的關(guān)系參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】矛盾的普遍性和特殊性既相互對(duì)立，又相互依存，它們?cè)谝欢l件下可以相互轉(zhuǎn)化，普遍性是同類個(gè)別事物的共同本質(zhì)，特殊性中包含著普遍性，普遍性也只能通過(guò)特殊性才能顯示出來(lái)。馬的毛色有很多種，但無(wú)論什么顏色的馬都是馬，“白馬非馬”即割裂了矛盾的普遍性和特殊性。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.桂林市屬

28、于_地區(qū)，為典型的喀斯特巖溶地貌。A: 平原丘陵B: 山地丘陵C: 山地平原D: 高原丘陵參考答案: B本題解釋:B。解析：桂林地處廣西壯族自治區(qū)東北部，屬山地丘陵地區(qū)，為典型的“喀斯特”巖溶地貌，遍布 全市的石灰?guī)r經(jīng)億萬(wàn)年的風(fēng)化浸蝕，形成了千峰環(huán)立，一水抱城，洞奇石美的獨(dú)特景觀。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33._A: AB: BC: CD: D參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：每組圖形中相同小圖形的數(shù)量分別為2、3、4，且第一組第一個(gè)圖形中含有曲線，第二、三個(gè)圖形都只有直線：第二組第一個(gè)圖形中只有直線，第二、三個(gè)圖形都只含有曲線，由此選擇C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.行

29、政領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)一定方式在組織與外部環(huán)境之間，組織內(nèi)部各單位之間，組織的成員之間建立分工合作、協(xié)調(diào)一致的和諧關(guān)系，以實(shí)現(xiàn)行政執(zhí)行目標(biāo)的管理活動(dòng)是指_。A: 行政執(zhí)行的動(dòng)員B: 行政執(zhí)行的溝通C: 行政執(zhí)行的協(xié)調(diào)D: 行政執(zhí)行的監(jiān)控參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：行政執(zhí)行是行政機(jī)關(guān)及行政人員依法實(shí)施行政決策，以實(shí)現(xiàn)預(yù)測(cè)行政目標(biāo)和社會(huì)目標(biāo)的活動(dòng)總和。A項(xiàng)，執(zhí)行的動(dòng)員指領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)者、組織者在組織內(nèi)部，就上級(jí)決策、政策的內(nèi)容和意義，對(duì)組織成員進(jìn)行的宣傳動(dòng)員，使之理解執(zhí)行的重要價(jià)值。B項(xiàng)，執(zhí)行的溝通指系統(tǒng)為獲得期望的執(zhí)行效果，在內(nèi)部部門(mén)和人員之間以及與外部環(huán)境之間，憑借一定方式交流相關(guān)執(zhí)行信息

30、，以謀求執(zhí)行體系和諧有效運(yùn)轉(zhuǎn)、執(zhí)行過(guò)程順利進(jìn)行的管理手段。C項(xiàng)，執(zhí)行的協(xié)調(diào)指行政領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)一定方式在組織與外部環(huán)境之間、組織內(nèi)部各單位之間、組織的成員之間建立分工合作、協(xié)調(diào)一致的和諧關(guān)系，以實(shí)現(xiàn)行政執(zhí)行目標(biāo)的管理活動(dòng)。D項(xiàng)，執(zhí)行的監(jiān)控指在具體實(shí)施過(guò)程中，往往因?yàn)楦鞣N現(xiàn)實(shí)因素而走樣，必須由一定具有法定授權(quán)的主體，對(duì)相應(yīng)執(zhí)行主體的行為和執(zhí)行質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督與控制，以保證行政目標(biāo)圓滿實(shí)現(xiàn)的管理活動(dòng)。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-行政法35.Which of the following can be the best title of the passage? _A: A smart studentB:

31、Miss AgnewJ s lifeC: Prestigious prizeD: Prestigious prize for peace-focused fellow參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：本文首段講述Howick大學(xué)的學(xué)生Sarah Agnew獲得Rotary Peace獎(jiǎng)學(xué)金，然后交代了 這一獎(jiǎng)學(xué)金資助何種專業(yè)的學(xué)生，并強(qiáng)調(diào)Sarah Agnew是全世界僅有的50名獲獎(jiǎng)?wù)咧械囊晃唬酉聛?lái)講述了 Sarah Agnew的教育、生活經(jīng)歷和工作期望，故D項(xiàng)包含獎(jiǎng)學(xué)金和專業(yè)（peace-focused）兩方面信息，符合題意，為 正確答案，其余三項(xiàng)均為片面信息，故排除。本題所屬考點(diǎn)

32、-題庫(kù)原題36.互聯(lián)網(wǎng)并非_，整齊劃一的技術(shù)革命的產(chǎn)物，而是在各種混亂、爭(zhēng)論和復(fù)雜的利益糾葛中發(fā)展成今天的規(guī)模和影響力，正是一個(gè)個(gè)小的草根網(wǎng)絡(luò)，最終匯集成一個(gè)_的大潮流。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_A: 一呼百應(yīng) 鋪天蓋地B: 自上而下 不可逆轉(zhuǎn)C: 有條不紊 舉世矚目D: 運(yùn)籌帷幄 波濤洶涌參考答案: B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)成語(yǔ)填空解析此題考查成語(yǔ)的語(yǔ)境搭配和填空。此題的突破口在第一個(gè)空。第一個(gè)空填入的詞應(yīng)能與“整齊劃一”連用。“整齊劃一”指的是步調(diào)一致，這一點(diǎn)與后文中“在各種混亂、爭(zhēng)論和復(fù)雜的利益糾葛中發(fā)展成今天的規(guī)模和影響力”相對(duì)應(yīng)，再由后文“小小的草根網(wǎng)絡(luò)”可知互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展是從

33、底層起步的。“自上而下”恰當(dāng)?shù)乇砻髁嘶ヂ?lián)網(wǎng)的這種發(fā)展方向上的特點(diǎn)。A項(xiàng)“一呼百應(yīng)”是指響應(yīng)的人很多;D項(xiàng)“運(yùn)籌帷幄”指擬定作戰(zhàn)策略，引申為籌劃、指揮。在此處明顯不符語(yǔ)境。C項(xiàng)“有條不紊”形容有條理，一點(diǎn)不亂。是強(qiáng)迷惑項(xiàng)。有人認(rèn)為看到后面有“各種混亂、爭(zhēng)論和復(fù)雜的利益糾葛”，覺(jué)得前面應(yīng)該填“有條不紊”，故當(dāng)選，其實(shí)不然。我們應(yīng)統(tǒng)觀整句話的含義，實(shí)際上“整齊劃一”和“混亂、爭(zhēng)論和復(fù)雜的利益糾葛”已經(jīng)能夠照應(yīng)，而“正是”卻強(qiáng)調(diào)了與前者不同的地方，從“草根網(wǎng)絡(luò)”指民間這一點(diǎn)來(lái)看，正好與“自上而下”語(yǔ)義相反。正是由于草根文化匯聚成了大潮流，因而互聯(lián)網(wǎng)不是自上而下發(fā)展的。再看第二個(gè)空，草根網(wǎng)絡(luò)不斷壯大，其

34、匯聚成的大潮流自然是“不可逆轉(zhuǎn)”的，符合語(yǔ)境，驗(yàn)證B項(xiàng)確實(shí)正確。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-選詞填空37.專利申請(qǐng)權(quán)或者專利的轉(zhuǎn)讓自_之日起生效。A: 登記B: 專利申請(qǐng)C: 專利批準(zhǔn)D: 專利公告參考答案: A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A。解析：專利法第十條第三款轉(zhuǎn)讓專利申請(qǐng)權(quán)或者專利權(quán)的，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)訂立書(shū)面合同，并向國(guó)務(wù)院專利行政部門(mén)登記，由國(guó)務(wù)院專利行政部門(mén)予以公告。專利申請(qǐng)權(quán)或者專利權(quán)的轉(zhuǎn)讓自登記之日起生效。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題38._，10，6，4A: 22B: 20C: 16D: 14參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：二級(jí)等差數(shù)列。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原

35、題39.事業(yè)單位與再次參加工作的受聘人員約定試用期為_(kāi)。A: 3個(gè)月B: 6個(gè)月C: 12個(gè)月D: 24個(gè)月參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：四川省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法第二十二條規(guī)定，聘用單位聘用工作人員， 可以約定試用期。受聘人員為再次參加工作的，試用期為3個(gè)月；受聘人員為首次參加工作的，試用期為12個(gè) 月。聘用合同期包括試用期。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.黨的十八屆四中全會(huì)指出，法治建設(shè)的核心問(wèn)題是_。A: 黨和國(guó)家的關(guān)系B: 黨和法治的關(guān)系C: 民主與法治的關(guān)系D: 立法與執(zhí)法的關(guān)系參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：“黨和法治的關(guān)系是法治建設(shè)的核心問(wèn)題。”故本題

36、答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.被毒蛇咬以后，不可采取的措施是_。A: 立即喝酒解毒B: 用清水沖洗傷口或灼燒傷口，除去傷口毒液C: 放低上肢，用布條在咬傷處近心端5公分處扎緊D: 將傷口割開(kāi)，放出有毒的血液參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】喝酒會(huì)加快血液循環(huán)，從而加速蛇毒的擴(kuò)散，不可取。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.資本主義地租是由農(nóng)業(yè)中_A: 平均利潤(rùn)轉(zhuǎn)化的B: 超額利潤(rùn)轉(zhuǎn)化的C: 壟斷利潤(rùn)轉(zhuǎn)化的D: 企業(yè)利潤(rùn)轉(zhuǎn)化的參考答案: B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B。解析：在資本主義社會(huì)，存在地主、農(nóng)業(yè)資本家、農(nóng)業(yè)工人三大階級(jí)，地主把土地租給農(nóng)業(yè)資本家，農(nóng)業(yè)資本家交地租

37、，農(nóng)業(yè)資本家雇傭農(nóng)業(yè)工人從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，農(nóng)業(yè)工人勞動(dòng)中創(chuàng)造剩余價(jià)值，農(nóng)業(yè)資本家得到了平均利潤(rùn)(農(nóng)業(yè)資本屬于職能資本)，超額利潤(rùn)(剩余價(jià)值中超過(guò)平均利潤(rùn)以上的部分)被農(nóng)業(yè)資本家以地租的形式交給地主。因此答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題43.選舉法第44條規(guī)定“省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)根據(jù)本法可以制定實(shí)施細(xì)則，報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)備案”這一規(guī)定屬于_。A: 確定性規(guī)則B: 委任性規(guī)則C: 準(zhǔn)用性規(guī)則D: 任意性規(guī)則參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】委任性規(guī)則即具體內(nèi)容尚未確定，只規(guī)定某種概括性指示，由相應(yīng)國(guó)家機(jī)關(guān)通過(guò)相應(yīng)途徑或程序加以確定的法律規(guī)則。題目中“根

38、據(jù)本法可以制定”明顯可以看出，該規(guī)定為委任性原則，正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.我國(guó)2004年的憲法修正案涉及下列哪個(gè)方面的內(nèi)容?_A: 增加規(guī)定：私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充。國(guó)家對(duì)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)行引導(dǎo)、監(jiān)督和管理B: 修改規(guī)定：在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分C: 修改規(guī)定：國(guó)家對(duì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)行引導(dǎo)、監(jiān)督和管理D: 修改規(guī)定：國(guó)家鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)督和管理參考答案: D本題解釋:正確答案：D【解析】重點(diǎn)掌握2004年憲法修正案中關(guān)于非公有制經(jīng)濟(jì)的表述，考過(guò)N次。本題所屬考點(diǎn)

39、-憲法45._A: AB: BC: CD: D參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：“一縷”只能修飾“清風(fēng)”，不能與“清涼”搭配，可刪除“和清涼”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.公文與文學(xué)作品不同，它要求文件內(nèi)容必須_。A: 提出問(wèn)題B: 實(shí)事求是C: 介紹經(jīng)過(guò)D: 溝通信息參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:公文，是指國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織在行使職權(quán)和實(shí)施管理的過(guò)程中形成的具有法定效用與規(guī)范格式的文件材料，是辦理公務(wù)的重要工具。行文應(yīng)當(dāng)確有必要，講求實(shí)效，注重針對(duì)性和可操作性。而作家在文學(xué)作品的創(chuàng)作過(guò)程中，會(huì)充分發(fā)揮自己的想象，用大量感性的語(yǔ)句進(jìn)行寫(xiě)作，文學(xué)作品不需要實(shí)事求是。故本題

40、答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，冰水為之而寒于水”蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理是_。A: 新事物是在肯定一切事物中形成的產(chǎn)物B: 新事物是對(duì)舊事物全盤(pán)否定的產(chǎn)物C: 辯證的否定是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力D: 辯證的否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：辯證的否定有兩個(gè)重要特點(diǎn)：其一，辯證的否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)。事物的發(fā)展從根本上說(shuō)，就是舊事物的滅亡和新事物的產(chǎn)生。其二，辯證的否定是事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)。新事物產(chǎn)生于舊事物，并在舊事物的母腹中成長(zhǎng)起來(lái)。作為聯(lián)系和發(fā)展環(huán)節(jié)的否定，實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”，是既克服又保留。也就是說(shuō)，新事物對(duì)舊事物的否定，不是把舊事物簡(jiǎn)單地全盤(pán)拋

41、棄，而是在拋棄舊事物消極的不合理的因素的同時(shí)，保留并改造吸收舊事物中積極的、合理的因素，作為自己生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。題干中“青”和“藍(lán)”，“冰”和“水”之間正是這樣一種關(guān)系，故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題48.海洋技術(shù)是高新技術(shù)的一項(xiàng)重要組成部分，其應(yīng)用范圍十分廣泛。其中，深海挖掘和_是海洋技術(shù)的主要標(biāo)志。A: 海水淡化B: 圍海造陸C: 潮汐發(fā)電D: 近海養(yǎng)殖參考答案: A本題解釋:A【解析】略本題所屬考點(diǎn)-科技生活49.食物鏈一詞是英國(guó)動(dòng)物學(xué)家埃爾頓于1927年首次提出的。如果一種有毒物質(zhì)被食物鏈的低級(jí)部分吸收，如被草吸收，雖然濃度很低，不影響草的生長(zhǎng)，但兔子吃草后有毒物質(zhì)很難排泄，

42、會(huì)在它體內(nèi)積累;鷹吃大量的兔子，有毒物質(zhì)會(huì)在鷹體內(nèi)進(jìn)一步積累。美國(guó)國(guó)鳥(niǎo)白頭鷹之所以面臨滅絕，并不是被人捕殺，而是因?yàn)橛泻瘜W(xué)物質(zhì)DDT逐步在其體內(nèi)積累，導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼，無(wú)法孵化。這段文字介紹了_A: 食物鏈一詞的來(lái)源和含義B: 美國(guó)白頭鷹滅絕的原因C: 食物鏈的累積和放大效應(yīng)D: 環(huán)境對(duì)食物鏈有非常重要的影響參考答案: C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)知此題是表面主旨題。文段首先說(shuō)明食物鏈一詞的來(lái)源，然后解釋食物鏈的累積和放大效應(yīng)，接著舉美國(guó)白頭鷹面臨滅絕的例子是為了更好的解釋累積和放大效應(yīng)，因此這段文字的中心是食物鏈的累積和放大效應(yīng)。C項(xiàng)完整的表述了這個(gè)意思。文段僅在開(kāi)

43、頭提到了“食物鏈”一詞的提出者，并未提及“食物鏈”的含義，故A不正確;B項(xiàng)僅僅概括了文段中的事例，不足以概括全文段，故排除B項(xiàng);文段并未提及環(huán)境與食物鏈的關(guān)系，故排除D項(xiàng)。故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀50.下列不屬于行政主體的是_。A: 市公安局B: 縣政府C: 衛(wèi)生局D: 居委會(huì)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:居民委員會(huì)，是居民進(jìn)行自我教育、自我管理、自我建設(shè)、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。它在基層政權(quán)或者它的派出機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下進(jìn)行工作。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題51.社會(huì)救濟(jì)和弱勢(shì)人口的救助屬于政府的_。A: 調(diào)節(jié)社會(huì)分配職能B: 組織社會(huì)保障職能C: 促進(jìn)社

44、會(huì)服務(wù)體系建立的職能D: 提高人口質(zhì)量的職能參考答案: B本題解釋:【參考答案】 B【解析】我國(guó)社會(huì)保障體系包括：社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)（助）、社會(huì)福利和社會(huì)優(yōu)撫。因此，社會(huì)救濟(jì)和弱勢(shì)人口的救助應(yīng)該屬于政府的社會(huì)保障職能。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題52.社會(huì)保障_，直接影響到社會(huì)成員個(gè)人的受益程度和社會(huì)保障的總體規(guī)模與水平。A: 項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)的確立關(guān)系B: 基金的籌集和發(fā)放關(guān)系C: 管理體系關(guān)系D: 監(jiān)督關(guān)系參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】社會(huì)保障項(xiàng)目的設(shè)立及其標(biāo)準(zhǔn)的劃分直接影響社保基金的籌集，進(jìn)而影響個(gè)人的受益程度，社保項(xiàng)目的設(shè)立又直接影響社保體系的規(guī)模和水平。項(xiàng)目越細(xì)，人民的

45、保障越多。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題53.實(shí)際工作生活中，凡事注意分寸，堅(jiān)持適度原則，防止“過(guò)”與“不及”，這在哲學(xué)上是_。A: 內(nèi)因和外因的辯證關(guān)系原理B: 量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系原理C: 現(xiàn)象和本質(zhì)的辯證關(guān)系原理D: 理論和實(shí)踐的辯證關(guān)系原理參考答案: B本題解釋:B【解析】量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。量變只有在一定的范圍和限度之內(nèi)，事物才能保持其原有的性質(zhì)，所以，當(dāng)我們需要保持事物性質(zhì)的穩(wěn)定時(shí)，就必須把量變控制在一定的限度之內(nèi)。因此，做事情要注意分寸，掌握火候，堅(jiān)持適度原則，防止“過(guò)”與“不及”，這體現(xiàn)了量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系原理。本題正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-馬哲54

46、.我國(guó)事業(yè)單位管理體制改革的關(guān)鍵是確立_。A: 產(chǎn)權(quán)管理制度B: 科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)體制C: 民主決策體制D: 分類管理制度參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：我國(guó)事業(yè)單位管理體制改革的關(guān)鍵是確立合理的分類管理制度。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題55.為了讓人迅速識(shí)別，大多企業(yè)都選擇了不惜重金聘請(qǐng)名人代言新產(chǎn)品，期許利用名人戰(zhàn)術(shù)在市場(chǎng)份額中分得一杯羹，這是因?yàn)椤懊舜浴庇兄赺。A: 商品價(jià)值的實(shí)現(xiàn)B: 商品使用價(jià)值的提高C: 商品質(zhì)量的提升D: 商品生產(chǎn)成本的降低參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:使用價(jià)值指的是商品能夠滿足人們某種需要的屬性，也就是物品的有用性。使用價(jià)值是商品的

47、自然屬性，由物品的物理、化學(xué)、生物等屬性決定。“名人代言”無(wú)法使商品使用價(jià)值提髙。同時(shí)商品的質(zhì)量也無(wú)法通過(guò)“名人代言”得到提高，商品的成本無(wú)法通過(guò)“名人代言”得到降低。選項(xiàng)BCD錯(cuò)誤。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題56.同伴教育:指利用年齡相仿，知識(shí)背景和興趣愛(ài)好相近的同伴、朋友的意見(jiàn)和建議容易被采納的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行相關(guān)教育的手段。下列屬于同伴教育的是_。A: 有著四年吸毒史的小王，在成功戒毒后被聘為戒毒中心的義務(wù)輔導(dǎo)員B: 這次晚會(huì)在大學(xué)校園舉行，主辦方特地請(qǐng)來(lái)了很多青年人喜歡的年輕藝人C: 韓寒的書(shū)在校園中銷(xiāo)量非常好D: “粉絲”對(duì)偶像言聽(tīng)計(jì)從參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：

48、定義的要件包括（1）年齡相仿、知識(shí)背景和興趣愛(ài)好相近；（2）作為教育手段。A選項(xiàng)中，小王以身說(shuō)法，符合定義。B選項(xiàng)中，年輕藝人并沒(méi)有對(duì)青少年進(jìn)行教育，不符合要件（2），排除；C選項(xiàng)不符合要件（2），排除；D選項(xiàng)，粉絲與偶像雙方年齡并不一定相仿，知識(shí)背景和興趣愛(ài)更無(wú)法確定其是否有相近性，且并沒(méi)有起到教育作用，不符合要件（1）和（2），排除。因此，本題答案為A選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題57.全國(guó)人民代表大會(huì)是_。A: 國(guó)家行政機(jī)關(guān)B: 國(guó)家執(zhí)法機(jī)關(guān)C: 最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)D: 國(guó)家審判機(jī)關(guān)參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C解析：憲法第57條規(guī)定，中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)

49、家權(quán)力機(jī)關(guān)。它的常設(shè)機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題58.下列事件發(fā)生于太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)后期的是_。A: 三河大捷B: 太平軍西征C: 太平軍北伐D: 永安突圍參考答案: A本題解釋:解析以1856年天京事變?yōu)榻纾砂烟教靽?guó)運(yùn)動(dòng)分為前期和后期。三河大捷是太平天國(guó)后期太平軍在安徽三河鎮(zhèn)（今屬肥西縣）殲滅湘軍精銳李續(xù)賓部的一次著名戰(zhàn)役，也是太平天國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史上集中優(yōu)勢(shì)兵力打殲滅戰(zhàn)的著名范例。其余三項(xiàng)均發(fā)生于1856年以前。59.公共政策評(píng)價(jià)是依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，對(duì)政策執(zhí)行的效果、效益、效應(yīng)加以考察、判斷和評(píng)定，并把評(píng)價(jià)結(jié)果反饋到?jīng)Q策部門(mén)以便對(duì)政策的前景和變遷做出決定的過(guò)程。公共

50、政策的評(píng)價(jià)方法主要有比較分析法、整體評(píng)價(jià)法和_。A: 結(jié)構(gòu)功能分析法B: 理論實(shí)踐分析法C: 規(guī)范經(jīng)驗(yàn)分析法D: 成本效益分析法參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】D解析政策評(píng)價(jià)實(shí)質(zhì)是一種價(jià)值判斷，根據(jù)政策評(píng)估的多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，如生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)、效益標(biāo)準(zhǔn)、效率標(biāo)準(zhǔn)、公平標(biāo)準(zhǔn)以及政策回應(yīng)度等，可以把公共政策的評(píng)價(jià)方法分為比較分析法、整體評(píng)價(jià)法和成本效益分析法。D項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題60.建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，關(guān)鍵是_。A: 解放和發(fā)展生產(chǎn)力B: 深化文化體制C: 發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主、藝術(shù)民主D: 增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：十八大報(bào)告指出，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)

51、國(guó)，關(guān)鍵是增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題61.下列公文標(biāo)題寫(xiě)法最恰當(dāng)?shù)氖莀。A: 國(guó)務(wù)院關(guān)于提請(qǐng)同志職務(wù)任免的議案B: 關(guān)于請(qǐng)求將同志追認(rèn)為革命烈士的報(bào)告C: 市醫(yī)藥管理局關(guān)于藥材公司抬價(jià)搶購(gòu)、以次充好、以假充真、在中草藥購(gòu)銷(xiāo)中違反物價(jià)政策的處理決定D: 市人民政府平抑糧油價(jià)格工作會(huì)議紀(jì)要參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】A解析按照發(fā)文事由分類，公文的標(biāo)題基本上有三類：第一類是用于發(fā)文機(jī)關(guān)自己草擬的公文的標(biāo)題，這類標(biāo)題的定語(yǔ)一般是用“關(guān)于”組成的介詞結(jié)構(gòu);第二類是用于轉(zhuǎn)發(fā)別的機(jī)關(guān)的文件或印發(fā)某一文件的標(biāo)題，這類標(biāo)題的定語(yǔ)是動(dòng)賓詞組，動(dòng)詞多用“批轉(zhuǎn)”“轉(zhuǎn)

52、發(fā)”“印發(fā)”等，如果與發(fā)文機(jī)關(guān)名稱連在一起看，這類標(biāo)題有時(shí)也可以看作是一個(gè)句子;第三類是用于單行的法規(guī)性文件如條例、辦法的標(biāo)題，這類標(biāo)題的定語(yǔ)比較復(fù)雜，既不像第一類標(biāo)題多用“關(guān)于”，也不像第二類標(biāo)題有固定的寫(xiě)法，一切都依具體內(nèi)容而定。但是，不論哪類標(biāo)題，都必須做到讓人通過(guò)公文標(biāo)題即可明了文件的主要內(nèi)容，便于受文者學(xué)習(xí)研究、貫徹落實(shí)，便于以后的立卷歸檔、檢索查閱。實(shí)踐證明，做到這一點(diǎn)的基本標(biāo)準(zhǔn)就是要將這個(gè)發(fā)文事由擬寫(xiě)得準(zhǔn)確和簡(jiǎn)練。題目中四個(gè)選項(xiàng)均可歸為第一類，只有A項(xiàng)是正確的，B項(xiàng)沒(méi)有發(fā)文機(jī)關(guān)，C項(xiàng)不夠準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練，D項(xiàng)沒(méi)有“關(guān)于”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.學(xué)校教育產(chǎn)生于_。 A: 原始社會(huì)

53、B: 奴隸社會(huì)C: 封建社會(huì)D: 資本主義社會(huì) 參考答案: B本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)學(xué)校教育產(chǎn)生和發(fā)展的了解。【參考答案】B【名師點(diǎn)睛】根據(jù)歷史記載，中國(guó)早在4000多年前的夏代，就有了學(xué)校教育的形態(tài)，稱為“庠序”。西周以后，學(xué)校教育制度已經(jīng)發(fā)展到比較完備的形式，建立了典型的政教合一的官學(xué)體系。夏朝和西周都屬于我國(guó)奴隸社會(huì)的社會(huì)形態(tài)。本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)63.材料按其使用性能來(lái)看，可以分為結(jié)構(gòu)材料和_材料兩大類。A: 功能B: 非結(jié)構(gòu)C: 力學(xué)D: 天然參考答案: A本題解釋:答案:A。解析：材料按照性能來(lái)分，都可以分成結(jié)構(gòu)材料和功能材料。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

54、64.圍繞組織目標(biāo)，制定實(shí)施方案，在政府管理運(yùn)行中所處的階段為_(kāi)。A: 計(jì)劃職能B: 組織職能C: 領(lǐng)導(dǎo)職能D: 控制職能參考答案: A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A。解析：計(jì)劃職能包括：(1)制定組織的整體目標(biāo)。(2)圍繞目標(biāo)，制定可供選擇的方案。(3)對(duì)方案進(jìn)行分析，最后選擇可行的方案。(4)確定具體實(shí)施步驟。選項(xiàng)A正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題65.損害國(guó)家利益(2)私賣(mài)文物(3)網(wǎng)打盡(4)追回文物(5)盜墓取寶_A: 54312B: 52134C: 45132D: 23541參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：觀察可知，這是一起關(guān)于偷盜文物最后被繩之以法的事件，追回文物應(yīng)是事

55、件的終點(diǎn)。故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題66.統(tǒng)籌兼顧的基本內(nèi)涵是_。A: 既堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，又堅(jiān)持改革開(kāi)放和四項(xiàng)基本原則B: 既堅(jiān)持建設(shè)高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明，又要建設(shè)高度發(fā)達(dá)的精神文明C: 既要總攬全局，統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動(dòng)全局的主要工作D: 既要發(fā)展，又要解決人民的利益問(wèn)題參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:統(tǒng)籌兼顧是指既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動(dòng)全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問(wèn)題，著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題67.魏源在海國(guó)圖志、徐繼畬在瀛環(huán)志略中都較詳細(xì)地介紹了英、法、美等國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政治制度，并給予較高評(píng)價(jià)，新思潮倡導(dǎo)者們這樣

56、做_A: 主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的政治制度，以求抗敵御侮B: 表現(xiàn)了對(duì)清封建統(tǒng)治者的否定C: 為維新變法活動(dòng)制造輿論D: 是在分析“夷情虛實(shí)”，探求“馭夷之方”參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：魏源、徐繼畬著書(shū)介紹西方制度，目的在于以“師夷長(zhǎng)技以制夷，的策略來(lái)維護(hù)清朝君主專制的封建統(tǒng)治，所以A、B、C都不對(duì)。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史68.下列詩(shī)句描寫(xiě)的季候，若依春、夏、秋、冬時(shí)序排列，正確的排序是_。接天蓮葉無(wú)窮碧，映El荷花別樣紅寒蟬聒梧桐，日夕長(zhǎng)悲鳴荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝庭院深深深幾許?楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)。A: B: C: D: 參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】由“接

57、天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”中荷花、蓮葉確定第一句描寫(xiě)的是夏天，所以排除C、D項(xiàng)；又由“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”中傲霜確定描寫(xiě)的是冬天。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題69.政協(xié)提案是政協(xié)委員以個(gè)人、聯(lián)名或本黨派、團(tuán)體的名義向人民政協(xié)組織，并通過(guò)政協(xié)組織向人民代表大會(huì)或人民政府就有關(guān)國(guó)家或地方大政方針、社會(huì)生產(chǎn)等重大問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議的形式。據(jù)此定義，下列屬于政協(xié)提案的是_A: 某政協(xié)委員就某社區(qū)公用路面損毀嚴(yán)重，長(zhǎng)期得不到維修的情況致信市城建部門(mén)。B: 一位交通科學(xué)領(lǐng)域的教授對(duì)所在城市多處交通指揮燈設(shè)置的科學(xué)性表示質(zhì)疑，并向當(dāng)?shù)卣f(xié)機(jī)關(guān)提出了相應(yīng)的整政方案。C: 在今年全省人民代表大

58、會(huì)上，有代表就進(jìn)一步保障進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民的合法權(quán)益提出了建議和意見(jiàn)。D: 某市工商聯(lián)代表在該市政協(xié)五屆一次會(huì)議上提出建立中小企業(yè)服務(wù)中心的建議。參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)單定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)”政協(xié)組織“、“人民代表大會(huì)”、“有關(guān)國(guó)家或地方大政方針、社會(huì)生產(chǎn)等重大問(wèn)題”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A、B項(xiàng)中的社區(qū)路面損毀、交通燈設(shè)置等問(wèn)題不屬于國(guó)家或地方大政方針、社會(huì)生產(chǎn)等重大問(wèn)題;政協(xié)提案應(yīng)由政協(xié)組織向人民代表大會(huì)提交，因此C錯(cuò)誤。故正確答案為D。70.馬克思主義處理民族問(wèn)題的基本原則是_A: 國(guó)際主義B: 民族區(qū)域自治C: 民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮D: 民族

59、自決權(quán)參考答案: A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A。解析：馬克思主義處理民族問(wèn)題的基本原則包括：(1)反對(duì)民族歧視和民族壓迫，堅(jiān)持民族平等和實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)。即各民族的平等聯(lián)合。(2)民族平等就是指一切民族的平等，各民族在一切權(quán)利上的完全平等和事實(shí)上的平等。(3)民族聯(lián)合是在民族平等基礎(chǔ)上的自愿聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)的各民族的團(tuán)結(jié)與合作。(4)民族平等和民族聯(lián)合是統(tǒng)一的，兩者統(tǒng)一起來(lái)構(gòu)成無(wú)產(chǎn)階級(jí)的國(guó)際主義，也可以說(shuō)，馬克思主義解決民族問(wèn)題的基本原則就是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的國(guó)際主義。因此答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題71.“狂飆突進(jìn)”運(yùn)動(dòng)骨干歌德的代表作是_。A: 陰謀與愛(ài)情B: 解放了的普羅米修斯C: 少年維特之

60、煩惱D: 德國(guó)，一個(gè)冬天的童話參考答案: C本題解釋:C。解析：陰謀與愛(ài)情是德國(guó)十八世紀(jì)杰出戲劇家席勒的著名劇作。解放了的普羅米修斯是 英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)劇。德國(guó)，一個(gè)冬天的童話是亨利希.海涅重要的政治諷刺詩(shī)。ABD選項(xiàng)均排除。 故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題72.中午12點(diǎn)，甲駕駛汽車(chē)從A地到B地辦事，行駛1小時(shí)，走了總路程的15%。此后甲的速度增加了15公里/小時(shí)，又行駛了30分鐘，距離B地還有3/4的路程。此后甲的速度如果再增加15公里/小時(shí)，問(wèn)幾點(diǎn)能到B地?_A: 16：00B: 16：30C: 17：00D: 17：30參考答案: B本題解釋:正確答案是B，全站數(shù)據(jù):本