1、確立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)第一頁，共二十七頁。哈佛實(shí)驗(yàn)哈佛大學(xué)曾經(jīng)對一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，結(jié)果顯示如下：3%的人有清晰且長期的目標(biāo)；10%的人有清晰的短期目標(biāo)；60%的人目標(biāo)模糊；27%的人沒有目標(biāo)。 而25年后，再次調(diào)查時(shí)，這些人分別成為了什么樣的人呢？第二頁，共二十七頁。第三頁，共二十七頁。職業(yè)目標(biāo)是什么？職業(yè)目標(biāo)是指人們對未來職業(yè)表現(xiàn)出來的一種強(qiáng)烈的追求和向往，是人們對未來職業(yè)生活的構(gòu)想和規(guī)劃，它是追求成功的驅(qū)動(dòng)力。職業(yè)目標(biāo)是人們在職業(yè)上的追求、期望，如“人力資源總監(jiān)”就是一個(gè)職業(yè)目標(biāo)，而“人力資源方面的工作”就不是職業(yè)目標(biāo)，只是一個(gè)職業(yè)發(fā)展方向。確立職業(yè)目標(biāo)是

2、制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。大學(xué)生在職業(yè)目標(biāo)確定前，首先要明確什么是職業(yè)目標(biāo)？職業(yè)目標(biāo)，是你職業(yè)生涯路上的指南針和航標(biāo)。職業(yè)目標(biāo)，如同分水嶺一樣，輕而易舉地把資質(zhì)相似的人們分為少數(shù)的職業(yè)精英和多數(shù)的平庸之輩。前者主宰了自己的命運(yùn)，后者隨波逐流，碌碌無為。第四頁，共二十七頁。第一單元 確立職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)一、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的構(gòu)成二、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的確定第五頁，共二十七頁。第六頁，共二十七頁。1、曉強(qiáng)中職畢業(yè)時(shí)，為什么主動(dòng)放棄管理崗位，決定去一家企業(yè)開數(shù)控機(jī)床？ 2、曉強(qiáng)的工作態(tài)度對成為高級技師起了什么作用？ 第七頁，共二十七頁。 常言道：“有志之人立長志，無志之人常立志”。人生不能沒有目標(biāo)。目標(biāo)

3、是心中的羅盤，人生因?yàn)橛心繕?biāo)，才會(huì)執(zhí)著地去追求。你有職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)嗎？發(fā)展目標(biāo)是如何構(gòu)成的呢？第八頁，共二十七頁。一、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的構(gòu)成縱線變化專業(yè)能力橫線不變綜合素質(zhì)第九頁，共二十七頁。職業(yè)資格等級： 初級（國家職業(yè)資格五級） 中級（國家職業(yè)資格四級） 高級（國家職業(yè)資格三級） 技師（國家職業(yè)資格二級） 高級技師（國家職業(yè)資格一級）第十頁，共二十七頁。二、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的確定職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)如何設(shè)計(jì)和確定才是合理的？第十一頁，共二十七頁。（一）、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的確定1、預(yù)測2、衡量3、比較第十二頁，共二十七頁。第一步：預(yù)測，即“篩一篩”。對根據(jù)頭腦風(fēng)暴設(shè)想的各種方案進(jìn)行可能性評價(jià)，

4、分析達(dá)到有可能性，劃掉不切實(shí)際、不可能達(dá)到的目標(biāo)，縮小備選范圍。 第十三頁，共二十七頁。第二步：衡量，即“量一量”。聯(lián)系學(xué)習(xí)第二單元時(shí)學(xué)生所分析的個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的條件和機(jī)遇，從發(fā)展目標(biāo)對從業(yè)者的素質(zhì)要求、可能的回報(bào)和對外部環(huán)境的要求等三個(gè)方面衡量初步確定的發(fā)展目標(biāo)是不是符合本人的發(fā)展條件，進(jìn)一步審視發(fā)展目標(biāo)。第十四頁，共二十七頁。第三步：比較，即“比一比”。在衡量所得結(jié)果的基礎(chǔ)上，對各備選目標(biāo)進(jìn)行比較、排序，確定最優(yōu)方案。在學(xué)生挑選最符合本人發(fā)展條件、最有激勵(lì)作用的發(fā)展目標(biāo)過程中，讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，對前途充滿陽光，充滿信心。第十五頁，共二十七頁。通過預(yù)測、衡量、比較三步的決策分析，可能做

5、出的決定有兩種：終結(jié)性決定和調(diào)整性決定。終結(jié)性決定，是選出了最佳方案；調(diào)整性決定，是對原有的備選方案均感不滿，決定重新探索發(fā)展目標(biāo)，列出幾個(gè)新的備選方案，再次進(jìn)行決策分析。對于比較復(fù)雜的重大問題，往往需要反復(fù)多次分析選擇才能做出決策。 第十六頁，共二十七頁。第十七頁，共二十七頁。 她選擇了先升學(xué).swf 1.小叢她為什么選擇了先升學(xué)后就業(yè)？2.解說員這份工作適合她嗎？為什么？ 讀讀想想啟示： 既要從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，又要看到自己進(jìn)入中職后已經(jīng)和可能發(fā)生的變化，只有這樣才能做出正確選擇。第十八頁，共二十七頁。職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)分析程序第十九頁，共二十七頁。（二）職業(yè)生涯設(shè)計(jì)“ 擇己所愛：選擇自己喜歡的擇己

6、所長：選擇自己有優(yōu)勢的擇世所需：選擇社會(huì)所需要的擇己所利 ：選擇收益最大的”四擇第二十頁，共二十七頁。1.職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與個(gè)人條件三、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)必須符合發(fā)展條件第二十一頁，共二十七頁。外部條件內(nèi)部條件（機(jī)遇）（自信心和現(xiàn)實(shí)個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀況、行為習(xí)慣及其變化趨勢）2.職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與社會(huì)條件第二十二頁，共二十七頁。為什么說職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)必須符合發(fā)展條件？不同的發(fā)展目標(biāo)，對從業(yè)者智能、個(gè)性等方面的要求不同，與個(gè)人所處的環(huán)境關(guān)系密切，所以發(fā)展目標(biāo)必須符合實(shí)際。 第二十三頁，共二十七頁。確定目標(biāo)的基本要求：發(fā)展目標(biāo)必須切合實(shí)際，又激人向上。 為了確定發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)，我們必須理清個(gè)人職業(yè)價(jià)值取向，認(rèn)真分析本人生理和個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣等方面的現(xiàn)狀和變化趨勢，對自己有一個(gè)比較準(zhǔn)確的綜合判斷。第二十四頁，共二十七頁。總結(jié)：職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)必須符合自身?xiàng)l件，通過分析外部條件和內(nèi)部條件，明確發(fā)展目標(biāo)，“揚(yáng)長避短”與“揚(yáng)長補(bǔ)短”相結(jié)合，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的針對性。第二十五頁，共二十七頁。溫馨提示：只有符合自身?xiàng)l件的