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文檔簡介

1、第 頁小金魚三年級作文小金魚三年級作文 篇1 啊,可愛的小金魚 今日,我和媽媽一起來到花鳥市場買了五條小金魚。現在它們正在魚缸里美美地睡覺呢! 我細致地視察著,望見有一條金魚是紅色的,有一條是白色的,有一條是紅白相間的,有一條是黑色的,還有一條是竟然是紅白黑三色的。它們各自顏色不同但是卻非常吸引人的眼球。 它們的容貌漂亮動人,讓我更喜愛它們了。 我去拿點面包給小金魚吃吃我興奮地說。 不要!媽媽說,金魚一個星期喂一次足夠了。 哦,小金魚接下去會怎樣,且聽下回分解。 竟然死了兩條金魚 今日早晨,我起床往魚缸里一看,啊,呀!竟然死了兩條可愛的小金魚。 我的心情一下子垂落下來。一想到它們活蹦亂跳的樣子

2、,就覺得小金魚死了真惋惜。 至于為什么會死呢這得問我媽媽,因為我媽媽是醫院里的。媽媽告知我小金魚是因為不適應這里的環境,它們去了另一個世界 我好想我的金魚。 金魚今日為啥會活蹦亂跳的? 今日下午,我一到家就望見魚缸里的小金魚活蹦亂跳地,驚異極了。 莫非它們在慶祝?莫非它們在祝愿*魚長命百歲?莫非它們在商議怎樣出去兜兜風?莫非它們僅僅是在實行一個非常隆重的節目 我問媽媽和爸爸,他們也想不明白。同學們,摯友們,老師們,假如你們知道,請告知我一個精確無誤的答案,感謝啦。 給金魚換水 又是一天到來了,魚缸里的水很臟,我打算換水。 我用已經靜止了一天的自來水放進了魚缸里,因為這樣的水可以削減對魚不好的有

3、損害的物質氯氣。 啊呀,差點忘了說,在放水之前,須要倒出魚缸里的臟水才能放干凈的水,不然會污染的。 水被我裝滿了!我當心翼翼地把魚缸放到餐桌上。小金魚們在魚缸里愉快地游著,它們在看我,仿佛還在對我微笑呢?! 我又起先仔細致細地視察起來 喂食物 一個星期似乎已經到了。我問父母可以喂小金魚了嗎,爸媽同意了。 我用一小塊面包喂小金魚。 呀我大叫起來,小金魚竟然一口就把又香又甜的金牛面包全部地狼吞虎咽地吃了。 我興致勃勃地看著,媽媽還笑我是個小呆子,再看下去也成金魚眼了。 呵呵 又死了兩條金魚 今日,我又是那么得沒精打采,因為今日我心愛的小金魚又死了兩條。 我將這兩條小金魚和從前兩條小金魚一起裝進我自

4、己做自己想的小船里,然后我從家里拿出一把小鏟子飛沖下樓,拿著小紙船走到一塊空地上。我挖呀挖,挖了好久好久最終挖好了一個坑。我把裝著四條小金魚的紙船埋到地里,插上一朵花和一根樹枝。這表示我是它們的親人,我愿我的金魚摯友安眠 孤獨的黑色小金魚 現在,我的魚缸里直剩下一條孤獨的、孤獨的、可憐的又黑又長的小金魚。 看著這一條孤獨的小魚,我自己仿佛也變得非常孤獨。 我對小黑魚說:小黑魚啊小黑魚,你究竟孤不孤獨,我來陪你了。 小黑魚搖搖尾巴,抖抖身子,點點頭,仿佛在對我說:我好孤獨啊! 好吧。我堅決地說:我去幫你找個伴吧。 我又起先行動了 小金魚三年級作文 篇2 我家有一種可愛的小動物,金色的尾巴,像一把

5、小扇子,小小的眼睛,像一對玻璃球,大大的嘴巴始終在吐小泡泡,一點兒也擔心分,它身上的鱗片像一件閃閃發光的衣服。你能猜出它是什么了嗎?它就是小金魚,是我家的小吃貨。因為它太貪吃了,“小吃貨”這個名字就這樣誕生了。 一天早上,我起床刷牙時望見小吃貨還在呼呼大睡,等我刷完牙拿著魚食放到瓶口,它瞬間就起來了,真是一個不折不扣的吃貨,不對,是大吃貨!有一次,我敲魚缸時,它以為我給它送吃的,小吃貨立即游過來看,見我手里沒有食物,它似乎在說:“小主子又在逗我玩,小主子太壞了!”接著,吐兩個泡泡就游走了。 小吃貨的動作可好玩了,有時自己會絆倒自己呢!有一次,它要游到下面去,頭一轉彎,竟然撞到自己的尾巴,翻了一

6、個大跟斗,真好玩。每次它要活動時,都要從頭游到尾,似乎一道光在在轉圈,好看極了! 這就是我家可愛的小金魚,它的動作很好玩,它的貪吃可能無人能比,我很喜愛它。 小金魚三年級作文 篇3 我家養了兩條小金魚。 一條金黃色的金魚尾鰭上有金黃、乳白兩色,它身后那條扇形大尾巴搖擺起來就像薄薄的彩紗一樣漂浮在水中。頭上的眼睛鼓起來,像兩顆圓潤的小球。另一條小金魚跟前面那條小金魚一模一樣,只不過前面那條小金魚是金黃色的,而這條卻是黑色的。于是,我給這兩條金魚取名:金黃色的叫金金,黑色的叫黑黑。 它們小巧玲瓏,可別看它們小,它們可是水中的“游泳冠軍”呢!早上我早早地起了床,發覺小金魚眼睛瞪得老大,我想:小金魚吧

7、眼睛瞪得大大的,確定是來防備敵人的吧!小金魚一晚上沒吃東西了,確定很餓了,于是我靜靜地投下幾粒魚食,可我發覺它們并不是立刻來吃,而是漸漸地接近魚食,當心翼翼地用頭摸索著碰一碰,在躲開看看動靜,發覺沒什么危急,黑黑就立刻過來搶食了,一點都不謙讓,剛才的斯文勁兒全沒了。金金搖擺著自己松軟的身子,湊攏微微地張開嘴,輕輕地咬了一口,再張開,再咬,一張一合,這樣反反復復吃飽了之后,就慢吞吞地潛入水中,可美了! 還有一次,我放好音樂,連忙跑過去看看它們。金金就像穿著金色花邊裙的公主,而黑黑就是一位穿黑色燕尾服的王子,它們正跳著美麗的華爾茲,魚缸就是它們的舞臺,我就是它們最忠實的觀眾。 我真喜愛這兩條小金魚

8、,你們也肯定會喜愛上我的金金和黑黑。 小金魚三年級作文 篇4 我家養了幾條小金魚。 小金魚的眼睛鼓鼓的,像兩顆大寶石。它的嘴巴一張一合的,似乎在和我打招呼呢!全身銀白色的鱗片像一件白紗裙,它的尾巴似乎插著兩把大扇子,游動的時候飄飄搖搖的,仿佛一位漂亮的公主在翩翩起舞。 小金魚可活潑了。我放兩粒魚食下去,小金魚就飛速地游過來,張開嘴巴,一口吞了下去。它一會兒游出水面,張著嘴巴呼吸著簇新空氣,一會沉到水底,用勁地搖擺著尾巴,似乎在為我表演節目呢! 小金魚有時候藏在水草底下,有時候浮在水面,有時候逍遙自在地游來游去。我忍不住對它們說:“你們真棒。”小金魚似乎聽懂了我的表揚,甩動尾巴,濺起一朵朵漂亮的

9、水花,噴了我一臉。 你看,我家的小金魚多么可愛啊! 點評:小作者不僅寫了小金魚的外表,還著重寫了小金魚游戲時的好玩,有時候有時候有時候排比的句式,用的精確,貼切。 小金魚三年級作文 篇5 今年五月份,爸爸買回來一個魚缸和五條小金魚。 買回的那天晚上,媽媽聽到屋里有響聲,起床一看,一條金魚正在地上跳動,抓緊撿起來扔到魚缸里。早上起來發覺魚缸里還是少了一條魚,找了找也沒找到,第三天才在桌子底下發覺,已經變成了魚干了,我可憐的小金魚啊隨后的一天又一條小金魚跳出魚缸,離開了它的伙伴們。這樣下去可不行,得想想方法:于是,爸爸把魚缸里的水削減一半,從那之后,再也沒有魚跳出來了。 每天,我都會站魚缸前看看小

10、金魚,小金魚似乎相識我似的,我剛站那兒,它們三個立馬游過來,似乎告知我說它們餓了,我就趕快往水里扔幾粒魚食,三條魚爭搶一番,把魚食吃完,又逍遙自在的游啊游。 今日上午,爸爸抓起桌上的幾片花瓣扔進了魚缸,小金魚還以為是什么好吃的,一嘗,接著又吐出來,就這樣吃了吐,吐了吃我在一旁笑得四腳朝天,我想:它不覺得惡心嗎?然后我們就出去了,等回到家,看到魚缸里的花瓣全沒了,莫非小金魚吞進肚子里了嗎? 有時,爸爸也會把給金魚換水的任務交給我:我先用魚網把小金魚撈到一個小盆里,再用碗把魚缸里的水舀出來,接著把魚缸清潔干凈,倒進提前一天晾在盆里的凈水,最終把小魚放進魚缸就大功告成了。 這就是我家的小金魚,我喜愛

11、我家的小金魚! 小金魚三年級作文 篇6 (頭)我家有五條可愛的小金魚。有一條紅色的,兩條黃色的和兩條紅白相間的。我分別為它們取名:紅紅,小黃黃,黃黃,花花,美美。 (身)每當早上我喂食的時候,它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不著,急得它們直吐泡泡也無濟于事。當我把魚食放進去的時候,速度最快的要數小黃黃和美美了。轉瞬間,好摯友變成了敵人。它們相互爭奪食物,只聽見啪啪啪幾聲,魚食一會就被吃個一塵不染。 (身)中午吃完午飯彈鋼琴的時候,可愛的小金魚忽然變成了我的啦啦隊,為我伴舞,還不睡的鼓掌。似乎在說:太好聽了!太好聽了!再來一個!我說:OK!沒問題,你們就洗耳恭聽吧! (身)晚上,它們都睡覺了,想在魚缸了定住了一樣,唯有魚鰓一扇一扇的。 (腳)我喜愛我的小金魚,因為它們很可愛,也給我的生活帶來了樂趣! 媽媽感言:特別老師好!特別有幸加入了功夫作文這個大家庭,也特別感謝無私的轉播們。雖然時間不是很長,但是收獲卻很大。孩子每次預習課文的時候還常常找課文的頭身腳帽衣鞋,背起課文也快了許多。這是一篇老師留的作文寫小動物,孩子想我們家也沒養過別的小動物。就寫熟識的小金魚吧。孩子還說寫金魚張的樣子太老套了,我要用三個對稱段早中晚來寫小魚。寫著寫著寫不下去了,想還寫些什么呢?正好當時沒有喂魚食,

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