1、第 第 頁中學(xué)數(shù)學(xué)組工作計劃通用范文三篇 中學(xué)數(shù)學(xué)組工作計劃通用范文1 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作繼續(xù)以學(xué)校遠(yuǎn)景規(guī)劃為奮斗目標(biāo)，以有效課堂教學(xué)試驗為工作重點(diǎn)，在落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計劃的同時，結(jié)合中學(xué)部的詳細(xì)狀況確定本學(xué)期工作重點(diǎn)： 1、加強(qiáng)對初三班級的常規(guī)教學(xué)工作的檢查和指導(dǎo); 2、加強(qiáng)對青年老師的培育，有針對性的進(jìn)行檢查、督促，通過匯報課、優(yōu)質(zhì)課活動給青年老師盡可能多的搭建獻(xiàn)技、獻(xiàn)藝的平臺，使他們盡早勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。 3、仔細(xì)落實(shí)有效課堂教學(xué)試驗工作。 4、以新課程標(biāo)準(zhǔn)為載體，強(qiáng)化老師理論學(xué)習(xí)。 二、教學(xué)管理工作 1、加強(qiáng)老師職業(yè)道德教育，牢記育人宗旨：一切為了同學(xué)，為了一切

2、同學(xué)，為了同學(xué)一切。到處考慮同學(xué)的主體性、自主性、民主性。為人師表，留意實(shí)施教育時的方式方法。 2、開學(xué)二周內(nèi)各備課組在仔細(xì)討論教材的基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期工作計劃和集體備課時間安排表。老師要仔細(xì)作好備、上、批、輔、考各項教學(xué)工作，要在充分集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行個人備課、編寫教案。集體備課的要求：定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人， 此處隱蔽2122個字論機(jī)制，怎樣才能激活同學(xué)的.思維，怎樣才能提高同學(xué)的思維層次，怎樣提高同學(xué)的主動參加意識，怎樣表達(dá)和強(qiáng)化同學(xué)的主體地位等方面多花心思;在著力提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，著重應(yīng)用數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)，加強(qiáng)思維技能的培育，重視應(yīng)用數(shù)學(xué)技能的培育等方面多下功夫;在

3、如何實(shí)現(xiàn)“三維教學(xué)目標(biāo)”，構(gòu)建“自主、合作、探究”的新課程教學(xué)模式上多想方法。 著重教學(xué)科研以研促教提高有效教學(xué) 1。堅持集體備課。每周一下午第1、2節(jié)課為科組活動時間。科組活動上，可以開呈現(xiàn)代教育教學(xué)理論的研討，或談自己學(xué)習(xí)最新教育教學(xué)理論的體會，或探討當(dāng)前新課改教學(xué)中存在的問題及解決的方法，或談自己教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變與更新問題，或進(jìn)行公開課、討論課的評課。通過共同討論爭論，既增加了老師之間的溝通與溝通，加強(qiáng)了老師之間的凝集力，又促進(jìn)了討論氛圍的形成，從而促進(jìn)了老師教學(xué)水平的提高。2。組織公開課教學(xué)。 本學(xué)期繼續(xù)要求每位老師至少上一節(jié)公開課，課型有新授課、例題課、復(fù)習(xí)課;類型有新老師上崗公開課、初三班級復(fù)習(xí)觀摩課、優(yōu)秀老師示范課、課題討論觀摩課等。要求每次開課前，要組織說課，開課后要仔細(xì)組織評課活動，每次由同一班級的老師主評，要求每位聽課老師都要參評，暢所欲言，達(dá)到共同提高的目的本學(xué)期每位數(shù)學(xué)老師聽課不少于20節(jié)，科組長不少于30節(jié)。每位老師至少寫5篇教學(xué)反思并上傳到博客。 重視九班級的教育、教學(xué)工作 結(jié)合我校的工作計劃，本學(xué)期第四前要結(jié)束新課，進(jìn)行總復(fù)習(xí)。全體數(shù)學(xué)科組老師要關(guān)注九班級教學(xué)，科組老師要共同關(guān)注中考方向，結(jié)合學(xué)