師范生實習生自我鑒定通用范文_第1頁
師范生實習生自我鑒定通用范文_第2頁
師范生實習生自我鑒定通用范文_第3頁
師范生實習生自我鑒定通用范文_第4頁
師范生實習生自我鑒定通用范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

使得我不得不晝夜苦讀 ;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如 學會怎樣開好主題班會,學會這一切都是我班主任工作實習提高的真實寫 最不應當的,然后我都沒怎樣聽到啦,能夠說是迷茫的第一節課。 的成長,他們也是我人生中的教師,叫我怎樣學著做一個好教師 齡已有_多年了,帶完這個班級就要退休了,師范生實習報告。教師大概給我 不少于_節,經過幾周的訓練,我們每個人都得到了不一樣程度的提高,也從 上 然后身不在其位,也依舊承擔著一些工作 ;還有一次,幫他們買板報參考書并對 “愛心”在師生中的關鍵作用,僅有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的 _月_日到_月_日在萍鄉市蓮花縣高洲鄉嚴家小學進行了為期四個月 _月下旬到_月上旬,學校舉行了公開課,每個年段每個班級每個科目都要講 探究和思索,從而完成本節課的教學任務和教學目標,而不是以往的“注入式”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論