《認(rèn)識整時》公開課課件_第1頁
《認(rèn)識整時》公開課課件_第2頁
《認(rèn)識整時》公開課課件_第3頁
《認(rèn)識整時》公開課課件_第4頁
《認(rèn)識整時》公開課課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、認(rèn)識鐘表 小 馬 不 停 蹄，日 夜 不 休 息。嘀 嗒 嘀 嗒 響 ，催 人 早 早 起。（打一日用品）猜 謎 語各式各樣的鐘表探究新知（一）聯(lián)系生活，感知鐘面的結(jié)構(gòu)分針時針1.鐘面上有12個數(shù)字 2.鐘面上有12個刻度（12大格） 3.有兩顆針（分針、時針）-分針細(xì)又長；時針短而粗。121110987654213分針長長指12，時針指7就是7時。認(rèn)識整時8時3時6時觀察并思考121110987654213121110987654213121110987654213分針長長指12，時針指幾就幾時。1、這三個鐘面分別表示是多少時間？2、這三個鐘面，你發(fā)現(xiàn)了什么相同的地方？有什么不同的地方？認(rèn)識

2、整時8時3時6時時間的表示方法1211109876542131211109876542131211109876542138:003:006:00第一種是中文表示法,即“數(shù)字”加上“時”字,幾時就寫幾；第二種是電子表示法.1個數(shù)字加上冒號再寫兩0。（1）我們每天早上8時上課，請同學(xué)們撥8時。實踐應(yīng)用，鞏固新知第一關(guān)：看誰撥得又對又快（2）老師每天下午6時到家，請同學(xué)們撥6時1、師說時間，生自己動手拔一拔。2、生說時間，師生一起撥 。3、同桌互說互拔時間。 實踐應(yīng)用，鞏固新知第二關(guān)：寫時間第二關(guān)：寫時間7 時7：00早上7時，小明剛起床。中午12 時，小明在吃午飯。下午6 時，小明在看電視。晚上9 時，小明在睡覺。 為什么都是10時而小朋友做的事卻不一樣？動腦筋實踐應(yīng)用，鞏固新知第三關(guān)：找朋友4時6時8時 日晷利用太陽投射的影子來測定時刻.鐘表歷史的演變銅漏壺利用滴水計時你學(xué)到了什么？、認(rèn)識鐘面：鐘面上有12個數(shù)字，兩顆針。、認(rèn)識整時：分針指著12，時針指著幾，就是幾時。、撥整時 親愛的孩子們: 時間對于我們每個人來說都是十分寶貴的，我們要珍惜時間，不浪費時間,做時間的小主人。希望同學(xué)們能合理利用時間，按時睡覺，按時起床，做一個遵守

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論