化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算練習(xí)_第1頁
化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算練習(xí)_第2頁
化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算練習(xí)_第3頁
化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算練習(xí)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算練習(xí)1.將通入足量的澄清石灰水中,可得到沉淀多少克?2.實(shí)驗(yàn)室用克高錳酸鉀加熱完全分解可制得氧氣多少克?3實(shí)驗(yàn)室要制取氧氣,需多少克氯酸鉀與一定量的二氧化錳加熱制得?(氧氣的密度為克/升)4.消耗氧氣需多少克鎂條完全燃燒?(O2的密度為克/升)5.實(shí)驗(yàn)室要制取10瓶氧氣,每瓶1120ml,需要雙氧水多少克?(氧氣的密度為克/升)6.實(shí)驗(yàn)室燃燒克紅磷,消耗多少升空氣中的氧氣,同時(shí)生成白色體多少克?7.實(shí)驗(yàn)室在68克10%的過氧化氫溶液中加入2克二氧化錳,可制得氧氣多少克?8.實(shí)驗(yàn)室用含高錳酸鉀為%的高錳酸鉀樣品加熱制取氧氣32克,需這種高錳酸鉀樣品多少克?9.工業(yè)上用含

2、碳酸鈣為80 %的石灰石來制取生石灰,現(xiàn)制得生石灰為560 噸,需石灰石多少噸(CaCO3=CaO+CO2 )10.向盛有%的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳完全反應(yīng)后,錐形瓶?jī)?nèi)的剩余物質(zhì)質(zhì)量減少了 克,求原來H2O2溶液的質(zhì)量?11實(shí)驗(yàn)室用KMnO4加熱制取氧氣,加熱一段時(shí)間后固體質(zhì)量減少克,求有多少克高錳酸鉀參加了反應(yīng)?12.實(shí)驗(yàn)室取30克的KClO3和2克MnO2混合加熱制取氧氣,加熱一段時(shí)間后,固體剩余物質(zhì)的質(zhì)量為克,求有多少克KClO3參加反應(yīng)?氯酸鉀的分解率?13.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水溶液和二氧化錳之氧氣,裝置內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量如圖(1)克剩余物的成分_分離它們采取的方法為_. (2)生成氧

3、氣_克 (3)求原雙氧水溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?70g70g14.將一定量且足量的銅粉,放在一盛有空氣的密閉容器中加熱一段時(shí)間后容器內(nèi)的固體物質(zhì)與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖:(氧氣的密度為克/升) (1)密閉容器的體積?(2)參加反應(yīng)的銅粉質(zhì)量?20g20g15.將一定量的二氧化碳通入盛有足量的澄清石灰水的燒杯中物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖(1)有多少克二氧化碳參加反應(yīng)? (2)生成白色沉淀多少克? 200g200g16.為研究某含C、H、O元素的有機(jī)物的組成,將該有機(jī)物在氧氣中充分燃燒,并將生成物全部通過如圖所示的裝置,測(cè)得如表中的結(jié)果。則該有機(jī)物中氧元素的質(zhì)量為 g,所含C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 。 實(shí)驗(yàn)

4、前 實(shí)驗(yàn)后 CaCl2干燥劑U型管 NaOH溶液洗氣瓶 CaCl2(干燥劑) NaOH溶液吸收二氧化碳硫在給定量的氧氣中燃燒,有如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):第一次第二次第三次給定氧氣的質(zhì)量15g16g20g生成二氧化硫的質(zhì)量30g32g32g回答問題:(1)以上數(shù)據(jù)說明,在三次實(shí)驗(yàn)中第 次恰好完全反應(yīng)(2)第 次實(shí)驗(yàn)中氧氣有剩余,剩余 (3)第 次實(shí)驗(yàn)中硫有剩余18某興趣小組稱取8g,把40g稀鹽酸分四次加入中,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表(假設(shè)中雜質(zhì)不溶于水、不與鹽酸反應(yīng),二氧化碳不溶解)實(shí)驗(yàn)序號(hào)加入稀鹽酸質(zhì)量/g剩余物質(zhì)質(zhì)量/g第1次10第2次103第3次10第4次10m計(jì)算:(1)第4次剩余物質(zhì)質(zhì)量m= g(2)

5、中CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?19.(2023錦州)興趣小欲檢驗(yàn)中碳酸鈣純度在實(shí)驗(yàn)室將25克(雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶于水)放入盛有100克稀鹽酸燒杯中,恰好完全反應(yīng)測(cè)得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為克求:(1)生成二氧化碳質(zhì)量(2)中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20.某同學(xué)欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液作為消毒液現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽已破損的過氧化氫溶液,為測(cè)定瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣3g請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題:(1)加入二氧化錳后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 某同學(xué)欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液作為消毒液現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽已破損的過氧化氫溶液,為測(cè)定瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣3g請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題:(1)加入二氧化錳后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (2)生成氧氣的質(zhì)量是 (3)根據(jù)氧氣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論