1、高考資源網(wǎng)（ ），您身邊的高考專家歡迎廣大教師踴躍來稿，稿酬豐厚。 高考資源網(wǎng)（ ），您身邊的高考專家歡迎廣大教師踴躍來稿，稿酬豐厚。 河南省創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟20212022年度上學(xué)年高二考試(一)語文考生注意：1.本試卷共150分，考試時(shí)間150分鐘。2.請將各題答案填寫在答題卡上。3.本試卷主要考試內(nèi)容：人教版必修1至4，必修5第一、二單元。一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成13題。紅色資源不僅屬于過去，更屬于當(dāng)下與未來。新時(shí)代的文博從業(yè)者要勇?lián)姑Ｓ貌⒅兀尲t色資源煥發(fā)生機(jī)活力。統(tǒng)籌規(guī)劃，保護(hù)好紅色資源。承載中國革命偉大歷程和感人事跡的

2、紅色資源，是弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)和革命文化、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、激發(fā)愛國熱情、振奮民族精神的生動(dòng)教材。紅色資源的保護(hù)是一項(xiàng)長期的工作，要對紅色資源統(tǒng)籌規(guī)劃，從檔案建立入手，高度重視并全面深入紅色資源的保護(hù)研究：開展革命文物的保存現(xiàn)狀調(diào)查、預(yù)防性保護(hù)研究，以及紅色資源保護(hù)的材料和技術(shù)研究，盡可能形成保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，為文物保護(hù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；開展紅色資源保護(hù)相關(guān)的理論基礎(chǔ)研究，探討紅色資源整合、統(tǒng)籌規(guī)劃和整體保護(hù)議題，從而發(fā)揮紅色文物服務(wù)大局、資政育人和推動(dòng)發(fā)展的獨(dú)特作用；開展紅色資源保護(hù)實(shí)踐的比較與實(shí)證研究，通過不同保護(hù)實(shí)踐的對比和實(shí)證研究，篩選出具有良好保護(hù)經(jīng)驗(yàn)和保護(hù)模式的案例，以此為鑒向全國推

3、廣；開展數(shù)字化和科技賦能研究，以實(shí)現(xiàn)文物信息共享為目的，以紅色文物資源數(shù)字化為基礎(chǔ)，引入現(xiàn)代先進(jìn)的數(shù)字化技術(shù)手段，統(tǒng)一構(gòu)建和完善文物數(shù)字化保護(hù)利用體系。在深入開展研究的基礎(chǔ)上，才能根據(jù)不同的保護(hù)需求，統(tǒng)籌安排、積極推進(jìn)紅色資源的保護(hù)工作。合理開發(fā)，利用好紅色資源。首先，要精心策劃主題展覽，這是重要的途徑。在充分提煉文物和舊址的內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值的基礎(chǔ)上，重視歷史照片的運(yùn)用，對舊址的原狀陳列進(jìn)行不斷豐富提升。圍繞展覽主題，通過歷史細(xì)節(jié)的展示，使文字?jǐn)⑹隆D片敘事和文物敘事融為一體。以“情感”為紐帶，使展覽成為策展人與觀眾溝通、對話的媒介。引入新媒體技術(shù)，提高展覽品質(zhì)，增強(qiáng)互動(dòng)性，擴(kuò)展敘事空間，提升游

4、客的體驗(yàn)感、融入感、代入感，使其在升華紀(jì)念情緒的同時(shí)，進(jìn)入人、物、精神合一的境界。以川陜革命根據(jù)地博物館2021年舉辦的展覽為例，春節(jié)期間推出的煥彩中國年綿竹年畫迎新春展覽，讓觀眾在中華傳統(tǒng)文化中尋找精神滋養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。5月份推出的光輝歷程中國共產(chǎn)黨全國代表大會(huì)主題展，用圖文并茂的方式系統(tǒng)地展現(xiàn)了100年來中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的光輝歷程，引發(fā)共鳴和共情。其次，要大力發(fā)展紅色旅游。充分利用紅色文物資源，在尊重文化和旅游發(fā)展規(guī)律及客觀差異的前提下，找準(zhǔn)文化和旅游融合發(fā)展的切入口，因地制宜地推進(jìn)文旅融合。通過對紅色資源背后故事挖掘出來的內(nèi)涵信息，賦值到

5、展覽、文創(chuàng)、黨建教育和新媒體宣傳中，融入紅色旅游中，力圖讓紅色旅游做到“有物可看、有事可說、有史可依、有理可循”，讓紅色文化資源強(qiáng)有力地支撐紅色旅游的發(fā)展。還要用心開發(fā)紅色文創(chuàng)產(chǎn)品。紅色文創(chuàng)產(chǎn)品是將地域特色、文化內(nèi)涵、觀賞性、實(shí)用性、藝術(shù)性融為一體的產(chǎn)物，一方面可以傳承、發(fā)揚(yáng)文化精神，另一方面可以帶來經(jīng)濟(jì)效益。要深度解析紅色文化內(nèi)核，有效提取紅色文化元素，使其具備美感和藝術(shù)氣息，抓住消費(fèi)者的眼球。要開發(fā)合乎新時(shí)代價(jià)值體系又極具地方特色且富含創(chuàng)意的紅色文創(chuàng)產(chǎn)品，還要結(jié)合文化旅游，做好宣傳和營銷，大力開發(fā)文創(chuàng)市場，從而促進(jìn)紅色文創(chuàng)產(chǎn)品的銷售。新時(shí)代的文博從業(yè)者要對紅色資源保用并重，讓紅色資源煥發(fā)時(shí)

6、代的生機(jī)活力，給予民眾文化的熏陶和歷史的感召，讓人民堅(jiān)定文化自信，昂首奮進(jìn)新征程。(摘編自田興玲保用并重，盤活紅色資源)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)A.紅色資源不僅屬于過去，更屬于當(dāng)下與未來。我們既要統(tǒng)籌規(guī)劃，保護(hù)好紅色資源；也要合理開發(fā)，利用好紅色資源。B.光輝歷程中國共產(chǎn)黨全國代表大會(huì)主題展不采用圖文并茂的方式就不能展現(xiàn)100年來中國共產(chǎn)黨的光輝歷程。C.紅色資源是非常寶貴的，要讓紅色文化資源強(qiáng)有力地支撐紅色旅游的發(fā)展。紅色旅游也代表了中國旅游未來的發(fā)展方向。D.紅色文創(chuàng)產(chǎn)品既可以傳承、發(fā)揚(yáng)文化精神，又可以帶來經(jīng)濟(jì)效益，其開發(fā)離不開多種因素，其中，創(chuàng)意是最重要的因

7、素。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.第一段由紅色資源說起，提出“新時(shí)代的文博從業(yè)者要勇?lián)姑Ｓ貌⒅兀尲t色資源煥發(fā)生機(jī)活力”的觀點(diǎn)。B.文章列舉川陜革命根據(jù)地博物館舉辦的有關(guān)展覽，證明了精心策劃主題展覽是合理開發(fā)并利用好紅色資源的重要途徑。C.文章在論證“合理開發(fā)，利用好紅色資源”時(shí)，采用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，從大力發(fā)展紅色旅游、開發(fā)紅色文創(chuàng)產(chǎn)品等角度展開。D.最后一段重申觀點(diǎn)，并且指出要給予民眾文化的熏陶和歷史的感召，讓人民堅(jiān)定文化自信，昂首奮進(jìn)新征程。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.紅色資源的保護(hù)需要高度重視并全面深入進(jìn)行相關(guān)研究，只有在深入開展研究的

8、基礎(chǔ)上，才能更好地做好保護(hù)工作。B.主題展覽要緊扣主題，通過歷史細(xì)節(jié)的展示，使文字、圖片和文物的敘事融為一體，還要引入新媒體技術(shù)，提高展覽品質(zhì)。C.發(fā)展紅色旅游，要充分利用紅色文物資源，尊重文化和旅游發(fā)展規(guī)律及客觀差異，因地制宜，推進(jìn)文化和旅游融合發(fā)展。D.用心打造融地域特色、文化內(nèi)涵、觀賞性、實(shí)用性、藝術(shù)性為一體的紅色文創(chuàng)產(chǎn)品，必將能抓住消費(fèi)者的眼球，從而熱銷。(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成46題。材料一：河南衛(wèi)視的端午奇妙游亮相驚艷世界，爆紅出圈。節(jié)目別具匠心地將厚重的歷史文化中最耀眼的元素進(jìn)行放大，結(jié)合現(xiàn)代高科技技術(shù)，再以歌、舞、雜技、戲劇等傳統(tǒng)文化形式

9、呈現(xiàn)出來，贏得了人們的喜愛。端午奇妙游是河南衛(wèi)視中國節(jié)日系列特別節(jié)目之一，共由七個(gè)節(jié)目組成，包括舞蹈洛神水賦(原名祈)，融合祭祀、舞蹈、雜技、擊鼓、奏樂等元素的龍舟祭，琵琶彈奏蘭陵王入陣曲，傀儡戲與舞蹈融合的唐印，歌舞醫(yī)圣傳人和粽橫一面，重現(xiàn)大唐盛世的舞蹈節(jié)目麗人行。該系列節(jié)目不局限于晚會(huì)、文化節(jié)目的傳統(tǒng)表達(dá)形式，首次采用了“網(wǎng)劇+網(wǎng)綜”的創(chuàng)新手法，用四個(gè)“唐小妹”的生活故事串聯(lián)起七個(gè)獨(dú)立的節(jié)目，呈現(xiàn)出大唐盛世的端午佳節(jié)，令人耳目一新，迅速爆紅出圈。龍舟祭再現(xiàn)了端午前夕祭祀盛景；節(jié)目充滿氣勢與力量，賽龍舟、吃粽子以緬懷屈原，是很典型的傳統(tǒng)端午節(jié)目。而洛神水賦蘭陵王入陣曲唐印麗人行等則是非常新穎

10、的、非典型的端午節(jié)目。節(jié)目中最出圈的當(dāng)數(shù)翩若驚鴻演繹水下飛天的絕美舞蹈洛神水賦。出現(xiàn)在屈原天問離騷等詩歌中的洛神，在嶄新的舞蹈洛神水賦中重現(xiàn)于世，這是對屈原的一種很有新意的緬懷方式。用水下舞蹈來演繹傳統(tǒng)洛神飛天舞，讓很多人看呆了，畫面唯美，播出當(dāng)天迅速出圈。整個(gè)節(jié)目的主題凝聚于端午傳統(tǒng)而又不局限于端午文化，是多種傳統(tǒng)文化比如中醫(yī)、唐代舞樂、文人墨客詩詞文化等的集中展現(xiàn)。端午奇妙游好看的根源在于它呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化的方式非常新穎，除了對高科技攝影的運(yùn)用，對文化節(jié)目的一些邊界也做了拓展，比如舞臺可以是水下。這檔節(jié)目是一檔認(rèn)真引領(lǐng)大家細(xì)細(xì)品味傳統(tǒng)文化的節(jié)目，可以沒有當(dāng)紅流量明星，可以不用燒錢搞制作，也可以

11、不用買熱搜造勢，但一樣能成為爆款。(摘編自齊魯晚報(bào))材料二：今年端午假期，水下舞蹈節(jié)目祈(即洛神水賦)驚艷網(wǎng)友，舞者何灝浩化身洛神，或拂袖起舞，或撥裙回轉(zhuǎn)；或剛勁有力，或娉婷裊娜。2021年6月13日，南方都市報(bào)記者對話祈的策劃兼制片余鏞儀。她介紹了拍攝的幕后故事。記者：祈的故事背景是什么？創(chuàng)意是怎么來的？余鏞儀：大唐盛世，每到端午佳節(jié)，老百姓就會(huì)到漁港碼頭舉辦祭奠儀式，召喚水下神靈，祈求風(fēng)調(diào)雨順、國泰民安。主角是被召喚的水下神靈河洛之神，也就是洛神宓妃。她被召喚出來后降落凡間。完成一段舞蹈后，飛升上天。5月，河南衛(wèi)視第一次找到我們，表示他們想拍唐宮夜宴前傳，有一個(gè)類似于水下神靈的主題。我們根

12、據(jù)這個(gè)方向選擇服飾、編排舞蹈動(dòng)作，設(shè)計(jì)水下舞蹈的創(chuàng)意，把洛神飛天和降臨的舞蹈動(dòng)作搬到水下，做出了這個(gè)中國風(fēng)舞蹈。記者：實(shí)際的拍攝過程其實(shí)并不輕松吧？余鏞儀：是的，正常人下水兩米之后就會(huì)出現(xiàn)耳壓不平衡的情況，我們需要不斷地去調(diào)整耳壓平衡。還有就是演員服裝的挑戰(zhàn)，這一次的服飾是薄紗材質(zhì)，到了水下很容易纏繞。為了解決這個(gè)問題，我們有兩個(gè)水下攝影助理兼安全員，演員一下水，他們趕緊把所有纏繞的衣服解開之后，再迅速回到水上，然后演員沉下水底進(jìn)行拍攝。這個(gè)過程是非常考驗(yàn)?zāi)醯摹ＵＥ囊欢嗡夭模]氣50秒到一分鐘左右，如果配合不好的話，非常耽誤時(shí)間。記者：水池里的布景和燈光有什么講究？余鏞儀：拍攝的水池有三

13、面都是石壁，第四面有玻璃，透過玻璃可以看得到整個(gè)池子的內(nèi)部環(huán)境。我們在整個(gè)大池子的石壁上環(huán)了三面黑布，第一不會(huì)容易穿幫，第二個(gè)整個(gè)景深會(huì)更深邃。拍攝結(jié)束后通過后期調(diào)色再把背景壓了下去(確保看不出黑布的痕跡)。在水池中央的水面之上，我們吊了一盞燈，它是主要的光源。開場有一個(gè)漸變的光，從右至左，一點(diǎn)一點(diǎn)將整個(gè)池子照亮，則是水池前方的兩盞燈的效果。記者：舞者的動(dòng)作靈感來源是什么？余鏞儀：很多國風(fēng)類的手游里角色出現(xiàn)的時(shí)候會(huì)有飛天環(huán)繞的動(dòng)作，我們認(rèn)為特別適合在水下做，就進(jìn)行了改編。我們自己非常喜歡的兩個(gè)動(dòng)作一個(gè)是飛天，一個(gè)是洛神降臨，后者是我們的原創(chuàng)，就是后半段躍下來單膝跪地的動(dòng)作。記者：為什么會(huì)選擇何

14、灝浩出演節(jié)目？余鏞儀：這個(gè)節(jié)目的難度系數(shù)特別高，何灝浩之前就是花樣游泳青年賽的冠軍，所以她可以很好地呈現(xiàn)舞蹈動(dòng)作。她也是美人魚教練，在水下基本功上沒有問題。基于這樣的考量，我們選擇了她。我們團(tuán)隊(duì)在水下攝影設(shè)置這一塊比較成熟，前期把陸地舞蹈動(dòng)作全部確認(rèn)好之后，何灝浩適應(yīng)得非常快，在水下能夠把動(dòng)作呈現(xiàn)出來。(摘編自南方都市報(bào))4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.端午奇妙游是河南衛(wèi)視中國節(jié)日系列特別節(jié)目之一，由洛神水賦龍舟祭麗人行等七個(gè)節(jié)目組成。B.舞蹈洛神水賦翩若驚鴻，演繹水下飛天。讓屈原詩歌中的洛神重現(xiàn)于世，這是對屈原最好的緬懷方式。C.祈的故事背景是大唐的端午，老百姓到漁港

15、碼頭舉辦祭奠儀式，召喚河洛之神，祈求風(fēng)調(diào)雨順、國泰民安。D.祈選擇何灝浩出演，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目的難度系數(shù)高，而何灝浩水下的基本功比較好，可以很好地呈現(xiàn)舞蹈動(dòng)作。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.端午奇妙游在形式和內(nèi)容上都呈現(xiàn)多樣化，龍舟祭是典型的端午節(jié)目，而洛神水賦則是非典型的端午節(jié)目。B.端午奇妙游集中展現(xiàn)了中醫(yī)、唐代舞樂、文人墨客詩詞等多種傳統(tǒng)文化，是一檔認(rèn)真引領(lǐng)大家品味傳統(tǒng)文化的節(jié)目。C.祈的拍攝過程并不輕松，其中演員的服飾是薄紗材質(zhì)，到了水下很容易纏繞。解決這個(gè)問題，是非常考驗(yàn)?zāi)醯摹.祈舞者的動(dòng)作靈感來源于國風(fēng)類手游里角色出現(xiàn)的時(shí)候的飛天環(huán)繞的動(dòng)作，飛天和洛

16、神降臨兩個(gè)動(dòng)作都是據(jù)此改編的。6.河南衛(wèi)視的端午奇妙游爆紅出圈、贏得人們喜歡的原因有哪些？請結(jié)合材料一簡要概括。(6分)(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題，15分)閱讀下面的文字，完成79題。騎馬 法國莫泊桑這家可憐的人是靠丈夫的微薄薪水困苦地度日的。海克多爾德格力白林是個(gè)住在外省的貴族的子孫，在他父親的莊園里長大。隨后在二十歲那一年，有人替他在海軍部找了一個(gè)位置。他曾經(jīng)訪到了幾個(gè)世交，也結(jié)識了一大群熟人。那些貧窮的貴族對于現(xiàn)代生活是隔絕的，等級上的固執(zhí)，保持身份的顧慮，始終纏繞這些人身上。海克多爾德格力白林遇見了一個(gè)像他一般貧窮的貴族女子，就娶了她。在四年之間，他們得了兩個(gè)孩子。又過了四年，

17、這個(gè)家庭，除了星期日在香榭麗舍大街一帶散步，以及利用同事們送的免費(fèi)票每年看一兩回戲以外，再也沒有其他的了。今年春初，科長將一件例外的工作交給了這個(gè)職員；后來他領(lǐng)到了一筆三百金法郎的特別獎(jiǎng)金。他回來向妻子說道：“親愛的，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)享受點(diǎn)兒，譬如同著孩子們好好兒地玩一回。”經(jīng)過一番長久的討論以后，才決定到近郊去吃午餐。“說句實(shí)在話，”海克多爾高聲喊起來，“反正就這么一次，我們?nèi)プ庖惠v英國式的小馬車，給你和孩子們以及女傭人坐，我呢，租一匹馬來騎。這對我是一定有好處的。”之后的整個(gè)星期，他們的談話都是圍繞這個(gè)近郊游覽計(jì)劃的。他擦著手掌向妻子說道：“倘若給我一匹有點(diǎn)兒脾氣的牲口，我就高興了。倘若你愿意

18、，我們可以繞路從香榭麗舍大街回家。倘若遇得見部里的人，我一定不會(huì)丟臉。單憑這一點(diǎn)就足夠讓長官重視我的。”到了預(yù)定的那一天，車子和馬同時(shí)到了。他立刻下樓去檢查他的坐騎了，他踏上一只馬鐙立起來，跨到了牲口身上坐下了，這時(shí)候，那牲口開始馱著他亂跳了，幾乎掀翻了它的騎士。慌張的海克多爾極力穩(wěn)住它，說道：“什么話，慢點(diǎn)兒，朋友，慢點(diǎn)兒。隨后，坐騎恢復(fù)了它的常態(tài)，騎士也挺起了他的腰桿兒，他問道：“大家都妥當(dāng)了？”全體齊聲回答道：“妥當(dāng)了。”于是他下了命令：“上路！”所有的視線都集中在他的身上。他用英國人的騎馬姿態(tài)教牲口“大走”起來同時(shí)又過分地把自己的身子一起一落。他雙眼向前直視，臉上發(fā)白，牙關(guān)咬緊。那兩個(gè)

19、孩子用好些尖銳的聲音叫喚起來，那匹馬的大走變成了“大顛”，騎士的帽子滾到了地上。于是趕車的只得跳下車來去拾，后來海克多爾接了帽子，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向他的妻子說：“你別讓孩子們這樣亂嚷了！”他們在韋西奈特的樹林里的草地上，用那些裝在盒子里的食品做午餐。他高聲說道：“這匹馬性子很烈。開始它固然掀了我?guī)紫伦樱悄憧匆娏宋液芸炀推届o下來了；它承認(rèn)了它的主人，現(xiàn)在它不會(huì)再亂跳了。”他們按照預(yù)定的計(jì)劃，繞道從香榭麗舍大街回家。那條路面寬敞的大道上，車子多得像是螞蟻。那匹馬自從穿過了凱旋門，就陡然撒開了大步，在路上那些車輛的縫兒里斜著穿過去。到了實(shí)業(yè)部大廈跟前，望見了那點(diǎn)兒空地就向右一轉(zhuǎn)并且大顛起來。一個(gè)身系圍腰

20、的老婦人，在街面，上橫穿過去，她剛好擋住了海克多爾的路線。他沒有力量勒住他的牲口，只得拼命地叫喚：“喂！喂！那邊！”那個(gè)老婦人仍然太太平平繼續(xù)她的路程，直到撞著了那匹像火車頭一般飛奔過來的馬，她滾到十步之外，一連翻了三個(gè)筋斗。許多聲音一齊嚷道：“抓住他！”驚慌失措的海克多爾抱著馬鬃一面高聲喊道：“救命！”頃刻間，一大群怒氣沖天的人，指手畫腳，亂叫亂嚷，團(tuán)團(tuán)地圍住了他。尤其是一個(gè)老先生，一個(gè)身佩圓形大勛章的大白胡子，像是怒不可遏似的：“真可恨，一個(gè)人既然這樣笨手笨腳就應(yīng)該待在家里不動(dòng)。騎不來馬就不必跑到街上來鬧人命。”海克多爾由兩個(gè)警士陪著走了。那輛英國式的馬車忽然出現(xiàn)了。他的妻子連忙奔過來，女

21、傭人不明白如何是好，兩個(gè)孩子齊聲叫喚。他說自己撞倒了一個(gè)老婦人，這算不了什么。他那一家嚇壞了的人都走開了。一個(gè)探聽消息的巡警回來了。說她已經(jīng)醒過來，但是她說內(nèi)臟異常疼痛。那是一個(gè)做粗工的女傭人，年紀(jì)65歲，名叫西蒙大媽。聽到了她沒有死，海克多爾恢復(fù)了希望，并且答應(yīng)負(fù)擔(dān)她的治療費(fèi)用。隨后他連忙跑到那藥房里去了。兩個(gè)醫(yī)生還在那里替她檢查。四肢沒有損壞一點(diǎn)，但是有人懷疑內(nèi)臟有一種暗傷。一個(gè)醫(yī)生走過來：“先生，您就是鬧下這個(gè)亂子的人嗎？”“是的，先生。”“應(yīng)該把這婦人送到一個(gè)療養(yǎng)院里去，我認(rèn)識一家，那里的住院費(fèi)用是每天六個(gè)金法郎。您可愿意讓我去辦？”海克多爾快活極了，他謝了這個(gè)醫(yī)生回到家里，心里松了一

22、口氣。他妻子哭著等候他，他勸她不要著急：“這沒什么要緊，那個(gè)西蒙大媽已經(jīng)好了些了，3天之后就可以痊愈，我送她到一家療養(yǎng)院里去了，這沒什么。”第二天，他從辦公室里下班出來，就去探聽西蒙大媽的消息。他看見她正用一種滿意的神氣吃一份肉湯。“怎樣了？”他問。她回答道：“唉，這還是老樣子。”那位醫(yī)生說應(yīng)該等候，怕的是陡然起一種并發(fā)癥。他等了三天，隨后又去看。那老婦人面色光鮮，目光明亮，望見他的影子就哼起來。“我不能夠動(dòng)一下，可憐的先生，我再也受不住了。這樣要到我死的那天為止。”海克多爾的脊梁上面起了一陣寒噤。他請教醫(yī)生。那醫(yī)生伸起兩只胳膊向他說道：“您有什么辦法，先生，我不曉得。我們試著抱她起來，她就直

23、嚷。”那老婦人呆呆地靜聽，兩只眼睛露出狡猾的光。八天過去了，隨后又是半個(gè)月，一個(gè)月，西蒙大媽始終沒有離開她的圍椅。她從早吃到晚，發(fā)了胖，快樂地和其余的病人談天，仿佛已經(jīng)是習(xí)慣于不動(dòng)作了，如同這就是從她50年來的上樓，下樓，鋪床，從地下向高樓上運(yùn)煤、掃地和刷衣等等工作，好好兒掙得來的休息。海克多爾每天來看她，她見著他就高聲喊道：“我再也不能夠動(dòng)了”每天傍晚，那位憂心如焚的格力白林夫人總向他問道：“西蒙大媽呢？”每次，他總垂頭喪氣地回答：“一點(diǎn)也沒變化”他們辭退了家里的女傭人，因?yàn)楣ゅX成了極重的負(fù)擔(dān)。后來醫(yī)生斷定西蒙大媽是無法工作的。海克多爾把這種消息報(bào)告他妻子的時(shí)候，她不由自主地倒在一把椅子上面

24、，一面結(jié)結(jié)巴巴地說道：“不如把她養(yǎng)在這里還要好一點(diǎn)，這樣我們可以少花點(diǎn)兒錢。”他跳起來了：“養(yǎng)在這兒，養(yǎng)在我們家里，你居然這樣想？”但是這時(shí)候，她對什么都是忍讓的，含著兩眶眼淚回答道：“你有什么辦法”(有刪改)7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.第二段插敘了海克多爾德格力白林的身世和職業(yè)，他和那些貧窮的貴族一樣，被等級上的固執(zhí)和保持身份的顧慮纏繞。B.“他踏上一只馬鐙立起來，跨到了牲口身上坐下了”“騎士也挺起了他的腰桿兒”，運(yùn)用動(dòng)作和神態(tài)描寫，塑造了主人公的形象。C.“兩只眼睛露出狡猾的光“快樂地和其余的病人談天，仿佛已經(jīng)是習(xí)慣于不動(dòng)作了”，可見西蒙大媽身體并

25、無大礙，她是借機(jī)拒絕勞作。D.沒落的貴族海克多爾德格力白林為了虛榮和炫耀，全家出游，他騎馬撞倒了一位老婦人，最終不得不承擔(dān)贍養(yǎng)老婦人的責(zé)任。8.海克多爾德格力白林撞倒了西蒙大媽，其實(shí)，他的騎馬術(shù)并不好，文中已有多處暗示。請簡要分析。(6分)9.小說塑造的主人公海克多爾德格力白林是一個(gè)愛慕虛榮、注重貴族身份的人。請結(jié)合全文簡要分析這一形象特點(diǎn)。(6分)二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成1013題。蕭何，沛人也。高祖為布衣時(shí)，數(shù)以吏事護(hù)高祖。高祖為亭長，常佑之。及高祖起為沛公，何嘗為丞督事。沛公至咸陽，諸將皆爭走金帛財(cái)物之府分之，何獨(dú)先入收秦丞

26、相御史律令圖書藏之。沛公具知天下厄塞，戶口多少，強(qiáng)弱處，民所疾苦者，以何得秦圖書也。何以丞相留收巴蜀填撫諭告使給軍食漢二年漢王與諸侯擊楚何守關(guān)中侍太子治櫟陽為令約束，立宗廟、社稷、宮室、縣邑，輒奏，上可許以從事；即不及奏，輒以便宜施行，上來以聞。計(jì)戶轉(zhuǎn)漕給軍，漢王數(shù)失軍遁去，何常興關(guān)中卒，輒補(bǔ)缺。上以此剸屬任何關(guān)中事。漢五年，已殺項(xiàng)羽，即皇帝位，論功行封。關(guān)內(nèi)侯鄂秋時(shí)為謁者，進(jìn)曰：“夫漢與楚相守滎陽數(shù)年，軍無見糧，蕭何轉(zhuǎn)漕關(guān)中，給食不乏。陛下雖數(shù)亡山東，蕭何常全關(guān)中待陛下，此萬世功也。今雖無曹參等百數(shù)，何缺于漢？漢得之不必待以全。奈何欲以一旦之功加萬世之功哉！蕭何當(dāng)?shù)谝唬軈⒋沃！鄙显唬骸吧?/p>

27、。”于是乃令何第一，賜帶劍履上殿，入朝不趨。陳豨反，上自將，至邯鄲。而韓信謀反關(guān)中，呂后用何計(jì)誅信。其秋，黥布反，上自將擊之，數(shù)使使問相國何為。曰：“為上在軍，拊循勉百姓，悉所有佐軍，如陳豨時(shí)。”客又說何曰：“君滅族不久矣。夫君位為相國，功第一，不可復(fù)加。然君初入關(guān)，本得百姓心，十余年矣。皆附君，尚復(fù)孳孳得民和。上所謂數(shù)問君，畏君傾動(dòng)關(guān)中。今君胡不多買田地，賤貰貣以自污？上心必安。”于是何從其計(jì)，上乃大說。孝惠二年，何薨，謚曰文終侯。(選自漢書蕭何傳，有刪改)注剸(zhun)：專擅，統(tǒng)領(lǐng)。貰貣(sh di)：借貸。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)A.何以/丞相留收巴蜀/

28、填撫諭告/使給軍食/漢二年/漢王與諸侯擊楚/何守關(guān)/中侍太子/治櫟陽/B.何以丞相留收巴蜀/填撫諭告/使給軍食/漢二年/漢王與諸侯擊楚/何守關(guān)/中侍太子/治櫟陽/C.何以丞相留收巴蜀/填撫諭告/使給軍食/漢二年/漢王與諸侯擊楚/何守關(guān)中/侍太子/冶櫟陽/D.何以/丞相留收巴蜀/填撫諭告/使給軍食/漢二年/漢王與諸侯擊楚/何守關(guān)中/侍太子/治櫟陽/11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.高祖，廟號，是古代帝王去世后在太廟里奉祀時(shí)追尊的名號。B.亭長，秦漢時(shí)在鄉(xiāng)村每十里置一亭，設(shè)亭長一職，掌管治安等。C.項(xiàng)羽，名籍，字羽，楚國名將項(xiàng)燕的孫子，自立為西楚霸王。D.薨，古代

29、稱諸侯或有爵位的大官之死，也用來指稱皇后之死。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)A沛公能夠詳細(xì)地知道天下要塞，戶口多少，強(qiáng)弱分布等情況，蕭何功不可沒。沛公到達(dá)咸陽后，蕭何首先想到的是得到秦丞相御史的圖冊文書檔案。B.漢王把關(guān)中事務(wù)專門交給蕭何之后，蕭何才著手制訂法令規(guī)約，建立宗宙、社稷、宮室、縣邑，蕭何還開始統(tǒng)計(jì)戶籍人口，轉(zhuǎn)運(yùn)糧餉，供給軍需。C.漢王即帝位后，按照功勞進(jìn)行封賞。關(guān)內(nèi)侯鄂秋認(rèn)為漢軍與楚軍對峙數(shù)年，蕭何保障了糧餉供給，保全了關(guān)中，功勞第一，這得到了皇上的認(rèn)可。D.皇上率軍攻打黥布時(shí)，多次派使者問相國在做什么。門客勸說蕭何要多買田地，低息借貸來玷污自己的名聲，讓皇

30、上安心。蕭何聽從了他的計(jì)策。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)輒奏，上可許以從事；即不及奏，輒以便宜施行，上來以聞。(5分)(2)于是乃令何第一，賜帶劍履上殿，入朝不趨。(5分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詞，完成1415題。臨江仙送錢穆父 蘇軾一別都門三改火，天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井，有節(jié)是秋筠。惆悵孤帆連夜發(fā)，送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅，我亦是行人。注改火：古代鉆木取火，四季換用不同木材，稱為“改火”，這里指年度的更替。古井：比喻內(nèi)心恬靜，情感不為外界事物所動(dòng)。逆旅：旅舍，旅店。14.下列對這首詞的理解和賞析，不

31、正確的一項(xiàng)是(3分)A.“都門”是曾離別的地方，“三改火”交代了離別已有三年，“天涯踏盡”寫詞人也想離開京城去做地方官。B.“春溫”，春天的溫暖。詞人與友人再次相聚，分別雖久，情誼彌堅(jiān)，歡笑之至，讓人感受到春天的溫暖。C.“無波真古井，有節(jié)是秋筠”，詞人敘寫了友人的內(nèi)心始終如古井水般不起波瀾，也贊頌了友人的高風(fēng)亮節(jié)。D.“惆悵孤帆連夜發(fā)，送行淡月微云”寫月夜送別友人，渲染了凄清幽冷的氛圍，抒發(fā)了與友人離別時(shí)的心情。15.請簡要分析“尊前不用翠眉顰。人生如逆旅，我亦是行人”的含意及其蘊(yùn)含的思想情感。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)韓

32、愈師說中的“ ， ”兩句與荀子勸學(xué)中的“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”的觀點(diǎn)相似。(2)李白在蜀道難中運(yùn)用夸張手法表示自古以來秦蜀之間少有往來，是因?yàn)椤?， ”。(3)莊子逍遙游中，以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”的兩句是“ ， ”。三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用I(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成1719題。幾百萬年的進(jìn)化史賦予了一些人類本能，直覺就是人類生存的需要而生產(chǎn)的一種本能。遠(yuǎn)古時(shí)代，我們的祖先長期在野外過著 的生活。為了應(yīng)對危險(xiǎn)，人類的大腦便逐漸發(fā)展出一條能夠快速處理環(huán)境刺激的路徑，一旦發(fā)生危險(xiǎn)，不必經(jīng)過思考，就能立即做出最適合生存的判斷，科學(xué)家稱之為“適應(yīng)性潛意識”。時(shí)至今日，雖然我們已經(jīng)不需要 或是和野生動(dòng)物爭奪地盤，但這種演化機(jī)制仍舊被保留下來了。在生活中，我們是否應(yīng)該相信自己的直覺呢？人們常常 ，這便是從直覺去判斷一個(gè)人。一個(gè)陌生人，你只需要掃上一眼，心里大概就開始對他評判了。“我第一眼看見他時(shí)就不喜歡他！”很多人都說過這樣的話。( )，所以人們對很多事情在四分之一秒內(nèi)就能做出好壞評價(jià)。正如前面所說，這種能力遺傳自我們的祖先，當(dāng)他們在 的原始