1、第 頁學(xué)術(shù)夏令營推薦信學(xué)術(shù)夏令營舉薦信1 舉薦人姓名：xxx 舉薦人職稱：xxx 舉薦人職務(wù)：xxx 舉薦人與申請人的關(guān)系：xxx 舉薦看法：xxx xxx同學(xué)目前正參加“本科教學(xué)工程”國家級高校生創(chuàng)新訓(xùn)練項目。我作為該項目的指導(dǎo)老師，最起先接觸xxx同學(xué)是在20 xx年5月，他與xxxx同學(xué)一同找到我，希望參與一些課外的科研訓(xùn)練，我很興奮他們有這種想法，向他們供應(yīng)了一些看法，最終確定申報項目名稱為xxx。 xxx同學(xué)給我的最初印象是比較害羞，但通過這接近一年的接觸與視察，我發(fā)覺xxx同學(xué)很有想法，踏實肯干。針對項目他查閱了許多文獻(xiàn)，并對項目探討內(nèi)容的現(xiàn)狀提出了許多獨到的看法，能夠發(fā)覺其中存在

2、的一些問題與不足，并提出了自己的解決方法。項目經(jīng)過近一年時間的進(jìn)展，我細(xì)致批閱了他從能量角度推導(dǎo)出的磨料水射流切割物料所需的能量公式，認(rèn)為他有比較強(qiáng)的數(shù)學(xué)功底以及很好的文字表達(dá)實力，并具備肯定的科研素養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)接著深造。同時，我也始終關(guān)注他的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)覺他學(xué)習(xí)成果特別優(yōu)秀，連續(xù)兩年加權(quán)平均成果穩(wěn)居年級第一，平均學(xué)分績點成果穩(wěn)居年級其次，但是由于他平常不太喜愛參與一些課外活動，所以只獲得了20 xx-20 xx學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金、20 xx-20 xx學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金。 該生綜合表現(xiàn)突出，作為該生科研訓(xùn)練項目的指導(dǎo)老師，我情愿舉薦他參與貴院舉辦的“20 xx年優(yōu)秀高校生暑假夏令營”活動，望

3、審核通過。 此致 致敬！ 舉薦人簽名：xxx 20 xx年xx月xx日 學(xué)術(shù)夏令營舉薦信2 敬重的xxxx： 我是xxxx高校人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)xx級學(xué)生xx，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程，從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎(chǔ)心理學(xué)、社會學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng)新方法論等課程，到專業(yè)性較強(qiáng)的中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程，專業(yè)學(xué)問漸漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)學(xué)問體系。 通過兩年多專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)以及對諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解，我由最初對自己的人生規(guī)劃不明確，慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的.奮斗目標(biāo)，尤其是對教化領(lǐng)域產(chǎn)生了深厚的愛好。在課堂上，老師以生動好玩的方式向我們傳授著豐富深邃的哲學(xué)學(xué)問，使我的思想和心靈不斷地得到學(xué)問的滋潤，在受益的同時我也起先進(jìn)行思索，思索我將來要成為一個什么樣的人，我慢慢發(fā)覺自己越來越憧憬教化事業(yè)，因此我主動關(guān)注教化領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，努力向這個領(lǐng)域靠攏。 此致 敬禮！ 自薦人