1、第 頁學生的自我介紹關于學生的自我介紹1 各位學生會部長： 大家好，我叫_，來自_級_專業_班。 馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很興奮能站在這里同大家參與競選。拿破侖曾說過：“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名精彩的、勝利的、能為大家謀利益的元帥學生會副主席。我自信在你們各位的幫助下，我能勝任這項工作，先來說說我在女生部的工作體會與心得。 在女生部，我是負責人之一，起初加入女生部是為了湊喧鬧，因為我原來就是一個活潑愛喧鬧的女孩兒，但工作長了之后，我覺得女生部作為一個服務于女生的團體，是提高人工作實力的地方，我對自己說，肯

2、定要堅持究竟，培育自己對工作的勝任實力。 現在身為負責人，我很慶幸自己當時的選擇，我發覺思想比以前成熟多了。 假如我當選學生會副主席，我的首要任務是加強自身組織建設和思想建設，發揚優良傳統，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴于律己、寬以待人，力爭使學生會副主席的職責與個人的思想品行同時到位，同時，我還會嚴格要求自己，使工作學習兩不誤。 假如我當選學生會副主席，在工作中，緊密圍繞學校中心工作，主動開展適合學生特點的學習、科技、文體、校內文化及社會實踐活動，幫助學校搞好學風，校風建設，維護學校教學秩序，創建良好的生活、學習、工作環境，廣納賢言，擇善而從，設立師生信箱，狠抓學生論壇，收集同學們對學校的真

3、實看法，讓學生會成為師生溝通的橋梁和紐帶，加強學生會各個部門的協作溝通，共同進步。 競爭給優勝者帶來快樂，但同時又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競選勝利與否，我都坦然處之，因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿于懷。 希望是自信的動力，自信是勝利的源泉，我堅信，通過今日的洗禮，明天的我必將受益匪淺 ，在學生會的工作熬煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!最終，真誠地請各位支持我，給我一個機會。 關于學生的自我介紹2 遠處走一個可愛的小女孩!長長的辮子，一張俏皮可愛的圓臉上嵌著一雙黑珍寶似的眸子。因為我過于活潑，所以我的身上已是傷痕累累了：我的臉上

4、有一塊淡淡的月牙形傷疤，那邊是我與鄰居家的小哥哥戰斗時留下的記憶。我還有個特點，就是愛美。有些女生就是長大后才留意怎樣把自己裝扮得花枝招展，而我從一年級起就每天要求梳幾條烏黑的發辮，并且，為了保持我的發型，我過于活潑的性格也抹掉了不少呢!可見我唯美瘋狂了吧! 讀到這里我想大家應當更加深化的了解我，希望大家都能把我的形象定格在您們的心中! 關于學生的自我介紹3 四年高校生涯使我積累了充分的文化學問，社會實踐實力有了提高，也讓我在心理上有了質的飛躍。在校期間，我遵守校紀校規，敬重師長，團結同學，看法端正，鉆研專業學問。學習勤奮刻苦，成果優秀；關切同學，酷愛集體。有奉獻精神，誠懇守信，熱心待人，勇于

5、挑戰自我。詳細表現在： 學習方面，我覺得高校生的首要任務還是學好文化學問，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好學問很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習閱歷。一份耕耘一分收獲，沒有什么事是不行能的。光學好書本上的學問是遠遠不夠的。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣須要有才智、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷吸取新學問，才不會落伍。 工作上，在高校期間我還擔當過團支書，具有很強的組織和協調實力。能在較短時間內適應高壓力的工作。劇烈的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。 高校里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又驚慌的學習氣氛，使我得到

6、多方面不同程度的熬煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；鎮靜和冷靜是我遇事的看法；愛好廣泛使我特別充溢；眾多的摯友使我倍感富有！我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。 我期望能在廣袤的天地里呈現自己的才能，希望能借助這個機會，找一個能呈現自己實力的舞臺。我自信能憑自己的實力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。 關于學生的自我介紹4 我是小紅花藝術小學五年級的湯雪影，在校五年期間我是一個敬重老師、愛惜同學的好學生。每次見到老師，我都會敬重地叫一聲“老師好”。 作為老師的小助手，我會不遺余力地做好每一件老師交待的事情，讓自己成稱職的小助手。在校

7、門口碰見同學都會主動上前打招呼。對同學提出的問題，就會耐性地去講解，假如是自己解決不了的，就會先去問老師，然后再一字一句地講解給他聽，絕不會用一句“我也不會做”應付他。 當然，我也會遇到難題，這時，我就會向我四周的同學提出疑問，和她們一起探討，末了，就會感謝地說一聲“感謝”。 平常，我也會很留意自己地語言文明，絕不會允許各種粗話、臟話從我的嘴里說出來，同時，我也會訂正同學們在談話時有意無意說說出的粗話、臟話，讓他們文明用語。 休息天在家里我會幫媽媽打掃衛生，洗碗。幫助阿婆到超市拎東西，坐公交車或是地鐵我會主動給老人讓座，平常衣著整齊、得體，課間活動時文明休息。 愿文明永存在校內。 關于學生的自

8、我介紹5 作為學生,學習是我的第一使命:在高校四年,我順當完成了全部選修和必修課程,真正的沒有一門不及格科目,是班上僅有的三個順當通過全部考試的男生之一.為了使自己文理發展平衡,我進一步加強了自己的文學閱讀和理論水平,花了大量時間在閱讀報紙、研讀名著方面,使自己的思想得到了進一步的.發展和完善.我雖然始終沒有放下專業學問的學習,但花的時間還遠遠不夠,我還有大量的學問尚未接觸和駕馭. 高校四年中,不僅僅是學習,我還參與了眾多的社會活動:我做過家教,相識到孩子的欠缺,學會了教化孩子,反觀自己相識到自己的不足;我當過圖書管理員,讓我有更多的機會接近學問;我四年時間里不間斷地參與勤工儉學,讓我懂得了工

9、作的艱辛和努力完成工作的重要性;我參與各種社交活動,使我日漸相識到誠懇做人踏實工作應是我一生的奮斗目標。 生活的本身并不是工作,而是主動歡樂地活著:學習和工作之余,我有廣泛的愛好愛好,我愛打籃球、乒乓球、羽毛球,喜愛吹口琴、練字、看書等,通過努力,在每一個方面我都能夠得到別人的認可。 僅僅是自己歡樂遠不是我的目標,我要努力去影響每一個人:沒有了別人,我就失去了存在的意義,因此我的努力并非為了我自己,我會盡我所能地去給身邊全部的人帶去歡樂和溫馨. 金錢名譽地位都不是我所首先考慮的：我只希望我能夠去愛,能夠使我的潛力得到挖掘和發揮,能夠不斷完善自己,使自己能夠更好地去愛,更有實力去做好各項工作.奉

10、獻=歡樂=提高.盡我所能地奉獻,是我畢生的追求。我沒有任何外在的顯赫的頭銜,沒有任何讓人刮目相看的榮譽,沒有去追求幾乎人人都有的“計算機二級”證書,甚至因為自己的消極放棄了入黨的機會,成為一個缺憾。不過,今后我要更加努力提高自己,以更高的標準要求自己.假如硬要出示一個證書的話,我僅有的就只有你們很希望得到,卻一時還無法斷定沒有衡量標準的人品合格證,有了這個,我信任我能很快勝任你要我做的各種工作。 我不能給你什么承諾,給你公司帶來多大的改變;我也不是什么千里馬,我是一個凡人,一個已經成為個人的人。我情愿用自己的努力贏得你的信任，我只會一步一步去做,我的一切還剛剛起先。 關于學生的自我介紹6 我叫

11、石宛靈，小名“小石頭”，今年8歲，是昆吾小學二年級六班的一名學生。 我是一個文雅歡樂的小女孩，長著一頭烏黑亮麗的頭發，有著一雙不大卻很光明的眼睛，一張紅潤的小嘴巴一笑嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！可別惹我生氣，要是生氣了那嘴巴翹得呀簡直能掛一個油瓶。 在班里，我不大喜愛說話，用老師的話說，我屬于“內秀”型的。可是我學習仔細，思維靈敏，接受實力較強，課堂上總是能很快駕馭新學問，課后也能很簡單完成老師布置的作業。學習上我盡其所能，堅持不懈，學習成果雖然不是最好的，可是我從沒有放棄。“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”，信任我會用我的勤奮和好學，為我們二六班增光添彩！ 在學校，我愛我們的班級，敬重

12、我們的老師，對待同學熱忱真誠，酷愛勞動，關切集體，愛惜公物，主動參與班級活動，為我們二六班成為“書香班級”盡一份力。 我有很多愛好，喜愛畫畫、舞蹈、書法、體育，尤其喜愛讀書。我畫的畫惟妙惟肖，在第一屆讀書節上，我的國畫孔雀，被老師評為展覽作品，回頭率還挺高。舞蹈也不錯，基本功最老練啦，比如劈叉、下大腰、側手翻、前后翻均不在話下。臺上表演功底深厚，今年六一兒童節我參與了盛開的七色花舞蹈專場晚會，表演的節目叫“親親小鹿”，濮陽電視臺還進行了全程錄像，我正期盼著上電視呢。毛筆字不是太好，也算可以。不信任：那就請來我們家做客吧：客廳、書房的墻上都有我的“大作”呢，就連門口的對聯也是我親筆所寫的。至于體

13、育么，別看我小，我還在20 xx年“蒙牛杯”春季達標運動會50米跑中，榮獲年級組第三名的好成果。怎么樣？很有才吧。 我也有許多缺點。比如說我字雖然寫得挺美麗，可是速度但是關；平常還愛看電視，喜愛玩電腦。但是，為了學習，我肯定努力改正。 最終我用任老師教我們的一首詩和同學們一起共勉：百川東到海，何時夏西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。 關于學生的自我介紹7 我，一個女孩子。中等身材，淡黃的頭發，一雙圓圓的眼睛。我叫馬學梅，今年十二歲。 別看我是個女孩兒，可還像個男孩子。愛說愛笑，愛和男孩子一起探討間題這些，我都不計較。可我有一個壞毛病，那就是我的倔強脾氣，無論是誰，我也不愿認輸。就拿我和顯梅說吧。

14、那一次，我和碧波、顯梅、學瓊等幾個小摯友打仗。無論顯梅和誰一起，她都輸。過了一會兒，她生氣地說：“我不來了。”我也說：“不來就不來，有什么了不得的。”就這樣，她退出了隊伍。我心想：哼，等著瞧吧！呆會兒看是誰求誰。我故憊把聲音喊得大大的，一副滿懷喜悅的樣子和小伙伴兒越玩越起勁。 果真不出我所料。過了一會兒，她看著我們這樣興奮，也來求我說：“愛梅，我也來吧，再也不退出隊伍了。”我心想：哼，和我比，你算什么，誰也比不旅我。我成功了。就這樣，她又加入隊伍了。 還有一次，我正在看書，鄰居學瓊來找我玩。我說：“你等一陣吧，我還得把這本書看完了才能玩。”說著目光又落到了書上。我被書中的木偶奇遇記故事給迷住了

15、。她等一陣不附煩地說：“愛梅，走吧，等會兒伙伴兒走了，我們怎兒玩呢？”我很生氣地說：“你要走自己走吧，我還得把這本書看完呢。”她生氣地說：“哼，走就走，少你一個也沒間題。”說著便走了。我心想：哼，你走吧，反正也沒人來打攪我。就這樣，我一口氣把那本書看完了。 其次天，我去約她上學，沒想到競然躲著我。后來，我才知道，是我那天得罪了她。“好吧，你這次避著我，下一次再也不來約你了。”我心里這樣想。最終，她向我承認錯誤了，我們才和好的。 你說，我的牌氣怪不怪，媽媽也曾經說過多少次了，我就是改不掉。哎，我這個人！ 關于學生的自我介紹8 首先是在思想上，一個人的政治思想確定著他的人生觀，也就確定著他對學習、

16、工作、生活的看法，高校生個人自我介紹。初中時我就已經成為一名團員，進入中專后和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關切幫助，使我感受到大家庭的暖和，更使我有了堅決的政治方向，酷愛生活，酷愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參與了青年志愿者行動，利用課余時間去做些實力所及之事，去幫助那些真正須要幫助的人。課余主動踴躍參與學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠敬重師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培育了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對將來充溢了信念和希望。 生活中我遵循簡樸大方、

17、嚴以律已、寬以待人的原則，不與同學比吃穿，而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學虛心請教，知難而上，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤緣由，做到知錯就改，能夠遵守校紀校規，仔細履行學生職責，做好每一件小事，酷愛勞動，講究衛生，自我介紹高校生個人自我介紹。我所在學校距離家鄉路途遙遠，我時常給家里打電話、寫信，匯報學習生活狀況，有什么思想問題也剛好和父母溝通，使父母時刻感受到女兒的牽掛，也使我時刻感受著來自家庭的暖和，更多的是激勵和支持。 工作上。學習精神，學問型社會已不再是過去學一技而用終生的時代，必需時時到處學習，時時更新自己的學問體系，為此我常常上

18、網查閱各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和學問量，養成獨立思索、分辯事非的思維實力，越是學習，越是有信念，越是有希望，在以后的工作中能夠發揮重要作用。團隊精神，不管畢業之后從事什么工作，要想實現自己的人生價值，仔細努力工作是必需要做到的，而個人的力氣總是有限的，群體的力氣是無窮的，更是才智和力氣的源泉，因此團隊精神很是重要，在學校期間我就主動參與各項活動，和老師同學親密協作完成各項任務，這種團體精神會始終接著下去。不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會勝利的，在學習中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得學問，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精

19、神才能在工作中取得更大的成果，才能真正實現自己的人生幻想。 給不給我一雙翅膀，我都會翱翔。 關于學生的自我介紹9 我的臉圓圓的，肉肉的，像一個包子，可是，我的身材很瘦，跟我的臉極不相符。除此以外，我的性格更多樣化。 快樂時的我，會完全釋放我的心情，好像讓全世界都知道我有多快樂。 難過時的我，會躲在角落里，偷偷哭了起來，信任大家也是這樣的吧。可我哭夠了，便把剛剛的事都拋在九霄云外。 壓力大時的我，會以畫畫的方式來減壓。什么事都不想，只想畫好面前這一幅畫。就這樣，壓力，886。 失落時的我，會想盡方法讓自己振作起來。想想我獲過多少獎，我有多華蜜 艷羨別人時，我會向媽媽撒嬌，也要得到同樣的東西。可漸

20、漸長大了，便覺得該滿意了：我有兩只可愛的貓咪，堆滿屋的漫畫書，我會畫畫，我的成果還不算差，還有愛我的父母。我不再艷羨任何人。 這就是我，一個平凡相貌里藏著多樣化性格的我。 關于學生的自我介紹10 大家好！我是高一九班的李曉晨。我 很想很想加入二中的學生會。因為作為學生會干部，可以熬煉自己的 實力，并可以讓二中更加卓越。我的意向是生活部。不過也聽從調配。 “學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學 生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程； 向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參與各 種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參與社會公

21、益活 動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我熬煉，提升自我素 質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我憧憬校學生會組織。 能夠加入學生會，成為其中一名成員是我始終以來的心愿。 我在初 中階段就有了豐富的工作閱歷，曾擔當過紀律委員，副班長，最重要 的是我也曾光榮的加入初中學校的學生會，擔當了紀檢部副部長。在 任期間，我工作非常的努力，在學生會里非常活躍。受到了學校領導 和同學的好評。最重要的是，它讓我擁有了非常珍貴的學生會工作經 驗。 在剛結束不久的軍訓中，我獲得了軍訓標兵的光榮稱號，在軍 訓期間的文藝晚會上，我代表咱們班上臺表決心，臨場發揮，卻做了 最最有好玩，最最深情，引起全場最大

22、轟動的演講，可以充分展示我 的口才。 剛剛開學的一個星期里，我就擔當了體育委員和值日班長 的 職務。我是值日班長的那天剛好是開學第一天，我監督同學仔細打 掃衛生，全天衛生沒有扣一分，要知道，當天只有3 個班級衛生沒扣 分哦！我沒有辜負老師，為班級爭了一小光。 而在星期3，我作為 體育委員。就完成了一項特別有挑戰性的任務。二中的體育是要分班 教學的。每個同學想參與自己喜愛的項目，可以每種名額都少得可憐。 熱門科目，像籃球限報名12 個，我們班卻報了18 個。這是考驗個人 實力的時候了，面對一個個抱著寧死都要報籃球的同學，我可是傷透 了腦筋，但是憑借班里的人際關系，和超級厚臉皮。做通了同學們的 思

23、想工作。既壓縮了人數，還選出了最佳人員。我很不錯吧！是不是 很厲害啊！ 對我是否有實力作為學生會成員這個問題信任是不用解 釋了吧！下面我來簡潔說一說假如我真加入了學生會以后，我的工作 安排！ 在我理解，生活部的作用就是管理和豐富同學們的生活。我 會組織許多的活動，比如說寢室3V3 籃球賽，評比生活老師免查寢室， 9 點15 到9 點40 之間的寢室廣播點歌系統，寢室規則學問競賽等等。 可以舉辦的活動還有許多許多，我也會在每一棟寢室樓中設立建議 箱，征求和聽取廣闊同學的看法。并加強生活部和各個部門之間的聯 系，讓同學的住校生活豐富多彩。把寢室打造成同學的最最溫馨的家。 把生活部的工作做得民主，豐

24、富和精彩。 我知道再多絢麗的話語也 只不過是一瞬間的才智和激情，樸實的行動才是在勝利路上的鮮花。 我想我當選的話肯定言必行，行必果。 這是我今日的承諾，行動 是用來證明一切的最佳方法。 拿破侖曾說過：“不愿當將軍的士兵 不是好士兵”。我立志成為一名優秀的將軍，希 望同學老師給我這個 熬煉自己的機會，給我這個服務大家的機會。 感謝，為了你和同學 們將來的精彩生活，請支持我吧！ 關于學生的自我介紹11 各位老師下午好： 我來自xx中學，很榮幸這天能夠站在那里向各位老師介紹自己。 我愛好廣泛，成果優異，擅長于理科學習。我酷愛體育。愛打羽毛球、網球，尤其喜愛足球，從足球這項運動中我學會了團隊合作與拼搏

25、奮斗，我也曾在校運動會上取得過第一的佳績。我酷愛科技，并曾在各類科技競賽中獲獎。我寵愛閱讀與繪畫，寵愛用文字與畫筆去關注和描繪生活。去年參與海中百年校慶的經驗讓我第一次領會到海中的魅力，或許是初三就進入海中校內學習的原因，我也更多地感受到海中的文化底蘊。我特性執著不輕言放下，無論是在學習還是生活中，我都會堅守自己的信念，努力地拼搏和奮斗。 我信任，在將來，我必需能憑借自己的努力，發揚海中“敦品力學大氣卓越”的精神，為海中新百年的輝煌奉獻自己的力氣。 以上就是我的自我介紹，感謝! 關于學生的自我介紹12 我是一個女孩，我覺得人的一生不應是平平淡淡趨于平俗的，應當有自己的追求，有志氣去挑戰生活的極

26、限，因為我信任人的潛力是特別大的，只有在某種壓力下才會發揮出來，所以我寧愿選擇一個對于我來說競爭壓力更大的環境去生活!這樣的生活才是主動的、歡樂的! 生活本該就是豐富多彩的!高校我始終在各方面充溢著自己，由于成果優異，我有幸選擇了我們城市規劃系主任擔當我的導師，在這兩年中，我跟隨導師做了大量的工程，包括方案的設計、繪圖等，有著較好的繪圖操作實力，并從各方面發散了我的設計思維。 我是一個酷愛設計的人，堅信設計將是以后自己要從事的職業，我也堅信自己會具備一名設計人員應有的素養，因為我是一個上進的人，我會努力進取的!雖然我沒有太多的社會閱歷，但我會加倍努力，去彌補自己的差距，我信任人生不會定格于某一

27、個時刻，而是要看自己的奮斗程度，是一個堅持學習、提高完善自我的過程! 在校期間成果優異，求知欲強，有自己的特性，團隊協作精神強，亦不乏獨立性，接受新事物的實力強，敬業而又樂群，在專業方面有肯定的創新實力。 由此，也培育了我做事仔細負責、踏實精細的作風，我們的工作原來就是打造人類和諧家園的，所以我想做工程看法是很重要的! 關于學生的自我介紹13 一張圓圓的臉龐上，嵌著一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁癟癟的。再伸出雙手，肉乎乎的，十指又短又粗。一米五的個子，頭上扎著兩條小辮兒。這就是我宗小雅。 我特別愛幫助人。只要別人遇到了困難，我都主動地去幫助他。可我也有幫倒忙的時候。有一次圖畫課上，老師讓我們畫素描。

28、因為我喜愛畫畫，并有一些基礎，所以只用了半節課時間就畫完了。我轉過頭一看，好摯友楊帆還沒有畫完。眼看著老師就要判分了。她急得滿頭是汗，忙讓我替她畫，我堅決果斷地拿過她的本子就幫著畫了起來，正好被老師發覺，她狠狠地指責了我一頓。我不禁掉下了眼淚。 回到家，我把這件事告知了媽媽，媽媽也指責了我。晚上，我靜靜地思索著這件事，老師和媽媽指責得都很對，盡管我是出于好心，想幫助同學快點把畫畫完，可是，無意中卻剝奪了她一次熬煉的機會，這不害了她？以后我再也不能這樣做了。 我喜愛拉手風琴，雖然我的手指又短又粗，肉乎乎的，好像沒有拉手風琴的條件，但我信任我自己，只要勤學苦練，肯定能把手風琴拉好。就這樣我學會了拉

29、手風琴。老師讓我拉一首我愛手風琴的曲子，我在家里練呀練。起先我的手指就像失去限制那樣，原來不該抬的，偏偏都抬了起來。我心里特殊焦急，眼睛里含著淚水，恨不得一下子把琴摔在地上。可我沒有這么干，因為我信任我自己，一個人沒有了自信，便什么事也做不成。我抹干了眼淚，心平氣和地堅持練下去 聽了我的介紹，大家會對我有了一些了解了吧？這就是我，你們喜愛她嗎？ 關于學生的自我介紹14 我叫路莘賢，是一個活潑可愛的小女孩。我家有三口人：爸爸、媽媽和我。爸爸是做醫藥銷售工作的，媽媽是一位光榮的人民老師。 我是一名二年級的小學生，今年已經八歲了。你想和我做摯友嗎?假如想，那就來了解我吧!首先要從我的長相說起，我有著一張標準的瓜子臉，一雙烏黑發亮的大眼睛。我有一頭長長的頭發，我那長長的頭發上常常扎著一枚粉色的蝴蝶結。我的學習很穩定，每次都能考94101分之內。我很喜愛數學，在家常常和媽