1、Word 六一兒童節優秀工作活動計劃篇一：六一兒童節優秀工作活動方案 一、設計意圖 一年一度的兒童節是屬于幼兒自己的節日，今年小班的“六一”兒童節將以班級組為單位，開展符合班級實際狀況的系列活動，為了使慶祝活動順當進行，結合小班幼兒年齡特點和進展需要，特制定此方案通過開展慶祝“六一”的活動，使幼兒在樂觀的參加的過程中體驗合作與交往的歡樂，英勇的表現自我，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。 二、活動目標 1、在開心地才藝表演和消遣活動中感受節日的歡樂。 2、在慶祝活動的過程中要求每一位師生保持寧靜，仔細觀看，不任憑走動和喧嘩。 活動預備： 1、各班環境布置，增加節日氣氛。 2、主持人員支配

2、：班級組長 3、兒童節小禮品。 活動主題：慶六一，秀自己 活動時間：5月_日上午3：003：45 活動對象：小班組全體幼兒、全體老師。 活動地點：多功能活動室。 三、活動過程 (一)、各班集中到多功能活動室。 開場白：(師)：今日是個特別的日子，今日是個開心的日子，今日是屬于我們自己的日子。由于今日是六一國際兒童節，是我們小伴侶的節日。在這里，我代表大班組老師祝小伴侶們節日歡樂。下面請觀賞節目表演。 (二)、幼兒才藝表演 集體表演“兒童節”歌曲 小一班 演唱 1、好媽媽 2、春天 3、我是人 4、我愛我的小動物 小二班 歌曲： 1、袋鼠媽媽 2、蝴蝶花 3、表情歌 4、小手爬 (三)、發放六一

3、兒童節禮物 篇二：六一兒童節優秀工作活動方案 一、指導思想 一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在樂觀的參加中體驗集體合作的歡樂，體現一種樂觀向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發同學喜愛生活、喜愛學習、喜愛校內的情感，歡慶一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順當進行，特制定此方案。 二、主題和內容 活動主題：“紅領巾心向國家，祖國進展我成長” 活動內容：本次慶祝“六一兒童節”以中國成立60周年為契機，通過開展“唱歌祖國唱歌國家歡樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來呈現我們隊員的風采。 三、活動項目和要求 (一)“唱歌

4、祖國唱歌國家，歡樂童年大家唱”“慶六一，頌祖國”合唱競賽 為仔細地開展關于浙江省“紅領巾心向國家祖國進展我成長”主題教育系列活動之一“唱歌祖國唱歌國家歡樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際，打算開展“唱歌祖國唱歌國家歡樂童年大家唱”的活動。 1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：沒有共產國家就沒有中國(全體隊員參加)。 2、16班級各中隊確定以中隊為單位，參與校級競賽的兩首歌曲，一首規定歌曲，一首自選曲。 3、16班級各中隊統一服裝、道具，統一動作，排練規定歌曲沒有共產國家就沒有中國及自選歌曲。 4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

5、篇三：六一兒童節優秀工作活動方案 一、活動目的： 1、通過各種活動使同學在玩耍中了解各種傳統民族文化。 2、在嬉戲過程中，增進同學與同學的情感溝通，在玩中體會到樂。 3、通過此次活動，使同學在了解學問之余，在身心各方面都有很大的進展。 二、活動時間：5月30日上午 三、活動支配以及活動器材的預備： (一)投壺：預備六個啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機會。參加即得1分。后依據投進的數目逐次加分，5分封頂。 (二)彈球：預備三個一樣大小的紙箱子，以及15個。每人次4次機會。參加即得1分。后依據進箱子數目逐次加分，5分封頂。 (三)貼鼻子：預備三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個鼻子，同學用布條將

6、眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。依據同學貼的鼻子是否正來推斷分數。參加既得1分，5分封頂。 (四)夾彈子：預備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時間，在規定時間內夾完即得滿分。參加得1分，夾一顆得0。5分，5分封頂。 (五)繞球過路預備四個球板個四個乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個凳子，參與即得1分，依據繞過的凳子數給分，一枚0。5分，5分封頂。 四、活動備注： 1、各班由班主任或代班帶領到該班的活動場地，未輪到的同學在活動場地外等候。 2、每個班有指定的活動項目，每個活動估計的時間為一個小時。假如兩個活動參加結束，時間還有較多剩余，可以允許同學在老師的帶領下參加沒有參加過的項目。

7、 篇四：六一兒童節優秀工作活動方案 學校通過開展慶祝“六一”系列活動，有利于讓同學們度過一個難忘的六一兒童節。 一、活動主題 祖國好，家鄉美 二、活動目的 1、邀請家長參加學校、同學活動。使學校、家長、同學有一個相互溝通的機會。 2、進行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。 3、各班組織各種形式的表演活動，使同學度過一個開心而有意義的六一。 三、活動內容 1、新少先隊員入隊儀式。請一班級班主任于5月20日前完成同學入隊前的相關事宜。 2、表彰優秀同學，各班將優秀同學名單于5月15日前上報少先隊大隊部。 3、文藝匯演活動 (1)每班預備4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲

8、、小品朗誦、合唱等，同一種類節目不能超過兩個)，班主任、科任老師及音樂老師組織排練，于5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。 舞蹈類：以健康、衰弱、樂觀向上為主。唱歌類：以、紅歌為主、健康向上的題材。類：由老師敏捷編排。 (2)學校定于5月22日下午進行彩排。 四、活動時間和地點 20_年_月_日，學校操場 五、參與人員要求 1、全校師生及其同學家長樂觀參加此項活動。 2、各班做好各種形式的表演預備工作。 六、活動步驟 1、校長講話。 2、教管中心領導講話。 3、少先隊員(生)代表講話。 4、村委會領導講話。 5、新少先隊員入隊儀式。 6、文藝演出。 7、表彰儀式。 七、留意事項 1、留意個人

9、環境、衛生、不亂扔廢棄物。 2、各班班主任組織好各班同學，留意各項平安。 3、平安管理員做好各種平安。 篇五：六一兒童節優秀工作活動方案 20-年“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節，依據本校實際， 現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好，家鄉美”系列主題活動作如下支配，望相關老師抓緊抓落實。 一、活動主題： 祖國好，家鄉美二、活動目的： 1、邀請家長參加學校、同學活動。使學校、家長、同學有一個相互溝通的機會。 2、進行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。 3、各班組織各種形式的表演活動，使同學度過一個開心而有意義的六一。 三、

10、活動內容： 1、新少先隊員入隊儀式。請一班級班主任于5月20日前完成同學入隊前的相關事宜。 2、表彰優秀同學，各班將優秀同學名單于5月15日前上報少先隊大隊部。 3、文藝匯演活動(1)每班預備4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節目不能超過兩個)，班主任、 科任老師及音樂老師組織排練，于5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。 (2)學校定于5月22日下午進行彩排。 20-年5月29日學校操場五、參與人員要求： 1、全校師生及其同學家長樂觀參加此項活動。 2、各班做好各種形式的表演預備工作。 六、活動步驟： 1、校長講話。 2、教管中心領導講話。 3、少先隊員(畢業生)

11、代表講話。4。村委會領導講話。 5、新少先隊員入隊儀式。 6、文藝演出。 7、表彰儀式。 七、留意事項： 1、留意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。 2、各班班主任組織好各班同學，留意各項平安。 3、平安管理員做好各種平安措施 篇六：六一兒童節優秀工作活動方案 一、活動目的： 為豐富我校文化生活，給我校同學搭建一個培育力量，呈現才華的舞臺，激發同學喜愛生活、喜愛學習、喜愛校內的情感，提高同學的全面素養，也讓同學度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。 二、活動主題： “飛揚的旋律、歡快的六一”。 三、參與人員： 全體師生。 四、活動內容： 表彰十佳少先隊員優秀少先隊員、少先隊入隊儀式、文藝匯

12、演、小型運動會、廣播操競賽。 (一)入隊儀式：進展一批新隊員，壯大少先隊隊伍，一班級全部入隊。 (二)文藝匯演： 1、活動時間地點：6月1日2、節目要求： (1)本次節目內容以反映“六一”兒童節歡快為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。 (2)節目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集體)、童話劇、課本劇、小品、講、詩朗誦及語言類節目為主。盡可能讓更多的同學參加其中。 (3)每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。 (4)演出服裝、伴奏帶、道具由各班自行解決。 (5)各班可報2個節目(節目形式必需不同)，并于5月25日把參賽人數、參賽節目、

13、參賽形式上交。 (6)節目評獎：一、二、三班級各一個優秀班級，四五年兩個優秀班級。 (三)競賽： (1)三四五班級參與，按上次報名參賽。 (2)競賽時間：第15周擇天進行。 (四)廣播操競賽： (1)“六一”之后進行。 (2)嘉獎：同文藝匯演。 篇七：六一兒童節優秀工作活動方案 一、指導思想 為進一步豐富校內生活，激發同學自身的愛好和，培育同學健康的審美情趣和良好的身體素養，引導他們向真、向善、向美，展現其風采，體現青少年同學朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校的健康進展，以“展現風采，歡樂成長”為主題，特制定慶“六一”活動方案。 二、活動主題 展現風采，歡樂成長 三、活動目的 1、為了豐富同學的校內生活，盡顯各社團風采。盼望通過此次匯報演出，讓各個社團的會員得到熬煉，提高自己的演藝水平。通過表演，展現我們學校各個社團一學期的工作成果，讓更多的同學、家長了解我們的社團。 2、“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使同學人人自主參加活動之中，在各項活動中陶冶情操、獵取學問，培育同學的綜合力量，從而全面推動素養教育的實施。 3、通過六一各項活動，呈現我校少先隊員的別樣風采，體現我校的人文文化氛圍，讓家長更多的了解學校，讓同學度過一個開心歡樂的兒