青島版五四制一年級下冊數學課件 認識厘米和線段_第1頁
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小學數學一年級下冊課件（青島版五四制）青島版五年制 數學 一年級 下冊認識厘米和線段情境導入探究新知課堂小結課后作業厘米、米的認識課堂練習8根據這些信息，你能提出什么問題？情境導入觀察右圖，你能得到什么信息？返回 兩人的拃不一樣長，師傅的拃長，徒弟的拃短，所以衣服做小了。應該用同一個人的拃量。這是怎么回事呢？ 測量物體的長度通常用尺子。測量較短物體的長度一般用厘米作單位。厘米用字母cm表示。探究新知返回表示起點刻度線數字 你認識尺子嗎？厘米0 刻度線返回1厘米這些都是1厘米。 你認識尺子嗎？返回圖釘的長度是1厘米。手指的寬度大約是1厘米。 生活中哪些物體的長度大約是1厘米？返回從學具中拿出小棒，估計他們的長度大約是幾厘米。返回這根小棒的長度是5厘米。怎樣測量一拃的長度？你會測量一根小棒的長度嗎？把小棒放平右邊對的刻度是幾，就是幾厘米。左邊與0刻度線對齊返回三、知 識 運 用鉛筆長（ ）厘米。7橡皮長（ ）厘米。4小棒長（ ）厘米。5課堂練習返回三、知 識 運 用1拃長約（ ）厘米1步長約（ ）厘米1240手掌寬約（ ）厘米8綠色圃中小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網http:/cz.L返回這節課你們都學會了哪些知識？長度單位：厘米。測量物體的長度通常用尺子。厘米用字母c

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