1、2022年中考語文現代文閱讀專練：侯發山作品 部編人教版九年級總復習 侯發山作品專練 稻香 侯發山 過了5月,稻子剛開始揚花,寨上寨下就彌漫出稻花特有的味道。時間越往后,隨著氣溫的升高,那種味道就越發濃郁,使人不由得想呼吸再呼吸,好像要拿這種味道把五臟六腑過濾一遍。 這個寨子地形獨特,山頂上是一片森林,林中有一水源,旱澇不竭,為寨里的人畜和莊稼提供著便利,因此這片樹林被當地哈尼人稱為“寨神林”?！罢窳帧蓖?直到山腳,是呈階梯狀的稻田,一塊又一塊,月牙形環繞著。 索姆是寨子的“溝長”，負責整個寨子的水溝。說得直白一點,就是通往每家每塊稻田的水溝,哪塊稻田沒水,他就得及時引水過去;哪塊稻田積水

2、過多,他還得及時疏導。 這天,天還沒透亮,索姆懷里揣兩個煮熟的土豆、背著饅頭就要出門。 兒子幸福從被窩里探出頭,說:“爹,天天上山啊?” 自從索姆去年秋天被大家推選為“溝長”后,一天也沒歇過。別看“溝長”是個最不起眼的頭銜,但責任卻重大。若是責任心不強,讓“寨神林”的水隨便流,要么沖毀稻田,要么稻子吸收水分不夠,影響產量和質量。 索姆嘆口氣,說:“今年山上的水較往年小了許多,若是再不上心,稻子很可能要減產。到那時,大伙兒會怎么看我?” 這也太拿土豆當干糧了,不就是個“溝長”嗎?幸福撲哧笑了,說:“爹,去年秋到今年春,雨水少得像貓尿,要說這賬也該算到老天爺的頭上?！?“老天爺是老大,誰敢拿他說事

3、?”索姆悶聲悶氣道。 幸福知道爹的脾氣,假如硬頂他,他就像發了瘋的牛,惹不起。幸福馬上換了個話題,說:“爹,今年咱家的稻子還可以吧?” 11索姆點了點頭。他知道,幸福問這話是有原因的。往年的“溝長”是旺達,這家伙懶散,但對自家的稻田很上心,把自家的稻田侍弄得很是豐美繁茂。譬如去年,他家收了30袋稻子,而跟他的地一樣多的索姆家,只收了17袋稻子。也正因為旺達的自私和懶惰,在大伙兒的強烈要求下,村里罷免了他,推選了索姆當“溝長”。 12索姆剛要跨出門檻,幸福又開口了,說:“爹,我昨天上山了,看到咱家的稻子像是營養不良的黃毛丫頭?！?13索姆遲疑了一下說:“我心里有數。”索姆的聲音低低的,很沒底氣。

4、 14父親說話的語氣一貫如此,幸福也就沒再多想。眼下稻子還不到灌漿的時候,或許老爹心里真的有數呢。 15索姆剛到山上,就看到一個熟悉的身影在稻田邊轉悠，那是旺達。 16看到自家的稻田被涓涓的溪水滋養著,稻子長勢甚是精神,旺達的嘴角咧出一絲笑容。這時,他也發現了索姆,便不冷不熱地說道:“索姆溝長,若是今年歉收,哼!”說罷,沒等索姆張嘴,他便轉身走了。 17索姆愣了一下,看到旺達走遠了,開始沿著水路巡視。從山下到山上,再從山上走到山下,一塊稻田又一塊稻田，一條水溝又一條水溝這里扒扒,那里捅捅。聽著潺潺的流水聲,呼吸著稻子的氣味,看著稻子在微風中點頭,像是在對他問候致意,索姆心里比喝了蜜還甜,所有的

5、不快和勞累都無影無蹤了 18轉眼到了8月,空氣中的稻香味更濃了，更純了,稻子該收割了。 19雖然今年的雨水不多,但是稻谷的收成并不差,像旺達家,跟去年差不多,收了整整29袋。唯一收成不好的是索姆家,只收了17袋稻谷,跟去年一樣。 20不只是幸福,大家都知道,這是水分滋養得不夠。 21把“豐收”背到家里哈尼族人稱背“稻谷”為背“豐收”。幸福見雞罵雞,見狗打狗,很顯然,他在生老爹的氣。 22索姆不知道怎么勸慰兒子,只是像做了錯事似的,默默地端著旱煙袋,一個人蹲在院子里吞云吐霧。 23幸福剛要數落父親幾句,忽然看到鄉親們來了。他們的肩上都或多或少背著稻谷,那是他們答謝“溝長”索姆的。 24無論索姆如

6、何拒絕,鄉親們說著感謝的話,把稻谷倒下便樂呵呵地走了。 25當天晚上,又有人悄悄背來了一袋稻谷,那人是旺達。 26事后,幸福拿布袋量了量,僅鄉親們送的稻谷就有15袋。幸福心里一下子敞亮了,他覺得對不起父親,想對他老人家說句道歉的話。但是,當他站在老父親眼前時,說出口的卻是：“爹,今年的稻子真香！” 18小說題目“稻香”，既指彌漫在寨子里的稻子的芳香，也指。（2分） 19第17段是對索姆的描寫。請你從語言、手法、內容、情感等方面任選一點，簡要分析畫線句是如何刻畫索姆這個人物的。（3分） 答： 20.有人認為，小說第25段可以刪掉。請結合小說的情節和主題，說說你的理解。（3分） 答： 答案： （二

7、）（共8分） 18答案示例： 索姆和鄉親們品德的馨香（2分） 19答案示例： “從山下到山上,再從山上走到山下,一塊稻田又一塊稻田，一條水溝又一條水溝”，這句話抓住索姆水路巡視走過的路途，表現了索姆為了鄉親們稻田的豐茂不辭辛苦，突出了索姆作為“溝長”的盡職盡責。 （共3分。結合語句，1分；分析，2分） 20答案示例： 不同意。旺達作為溝長時，自私懶惰；不當溝長后，對索姆冷嘲熱諷；連 他都被索姆感動，更能突出索姆高風亮節的感染力，以及哈尼族鄉親們淳樸和諧的人際關系。 （共3分。表明觀點，1分；情節，1分；主題，1分） 落葉 侯發山 老孟是名環衛工人，分包人民路。雖然這條路是條人行道，不見機動車，

8、路也不長，從東到西不到兩公里，但老孟是個敬業的人，每天四點準時趕到現場，揮舞著掃把，就著昏黃的路燈，開始了一天的工作。等到天亮，一條干凈清爽的街道就呈現在大家眼前。如果你有興趣檢查的話，一根頭發絲怕是也見不到。 老孟說，吃啥飯叫喚啥聲兒，咱干的就是這活兒。街道干凈了，大伙兒的心情也好，心情好，啥都好，不就和諧了？呵呵，老孟還真能諞。想想，也真是那么回事。 老孟最怕秋天。人民路兩邊的行道樹是楊樹，一到秋末，葉子變黃的時候，就在枝頭上掛不住了，開始飄落了，一個晚上就能落下厚厚的一層。這難不倒老孟，無非是起得再早一些，累一些。關鍵是，落葉像是故意搗蛋，這邊老孟剛掃過去，那邊就悄無聲息地落下幾片，一起

9、落下也好，偏偏是沒有規律，半天一片，半天一片。前面已經講過，老孟是個敬業的人。你有的落，我有的是力氣掃。這樣一來，從早到晚，老孟幾乎沒有閑下來。這段時間，在這條路上走過的人們，就會看到老孟一整天都在揮舞著掃把，掃落葉，掃落葉。老孟曾自言自語地對楊樹說，你要是俺家狗蛋，我非揍你一頓不可。 即便是這樣，老孟年年拿不到先進。啥原因？一時半會兒說不清。 怕啥來啥，說秋天秋天就到。似乎轉眼間，楊樹上的葉子就變黃了，金黃金黃的，像是比賽誰比誰黃似的。 這天凌晨，老孟剛剛掃出一段，楊樹又飄下幾片，婀娜著落到了地上，似乎在嘲笑老孟。老孟無端地生了氣，扔掉掃把，對楊樹說，你落吧，誰掃誰是孫子。老孟坐在路邊的道牙

10、上，看著落葉飄啊飄。 天漸漸亮了，已經有早起的人過來了。走在落葉上，他們似乎沒有發覺路沒掃。老孟心里釋然了，繼續坐在道牙上發呆。 看著樹上的落葉還在左一片右一片，上一片下一片，漫不經心地飄落，老孟像個勝利者，臉上浮出了幾絲笑意。記得有人說過，地球離了誰照樣轉，同樣，有些事不做，地球照樣轉。想歸想，老孟心說，到了下午再打掃吧，不打掃一次說不過去。 大概上午十一點左右，老孟從打盹中醒過來的時候，忽然看到不少人拿著照相機，擺出各種架勢在不停地拍照，拍地上的葉子，拍樹上的葉子，拍近處的葉子，拍遠處的葉子剛開始，老孟給嚇了一跳，以為是好事的記者要給他曝光，曝光他的懶惰行為。他慌忙起身，操起掃把要干活。附

11、近一位拿相機的攔住了老孟：“大叔，不要掃。等我們再照幾張好嗎？”看到他一臉的真誠和討好的笑容，老孟明白他不是在戲耍他，便懵懂地點了點頭。 不少路人也拿出手機拍照，一邊哇哇地驚叫。有的還躺在落葉上，一副陶醉的樣子。老孟看了半天，總算靈醒過來這些人是把落葉當成美景了啊！老孟明白過來后，心里的不安一下子消除，甚至有了一絲成就感，若不是他，這些人能欣賞到美景嗎？ 老孟也裝作很有品位地去欣賞那些的葉子，掛在樹上的，像啥呢？想了半天也沒想出個文雅的詞，一個字，黃，兩個字，很黃。在陽光的照射下，在微風的吹佛下，像是一個個小精靈，閃閃爍爍，耀人的眼。一些葉子戀戀不舍地離開枝頭，舞蹈著飄了下來，鋪了一地的金黃，

12、像是給大地鋪了一張黃地毯。 幾乎是一天，拍照的不斷頭，來的來，走的走，似乎來的比走的還多。有的午飯也顧不上吃，從上午拍到下午。等到太陽西下，老孟才抓起掃把開始慢慢打掃。還有幾個照相的沒走，他不能掃了人家的興致。 老孟沒想到，看到他掃落葉，那些照相的也收起相機幫助他打掃，他們還央求老孟，第二天也不要打掃得太早，他們還來拍。 當晚就有人在微信上“爆料”老孟落葉不掃，只為留住美麗，還配有幾張落葉的照片，其中一張，除了一地金黃的落葉，還有老孟坐在道牙上憨笑的樣子。 跟帖點贊的成千上萬，一時間，老孟成了網絡紅人。 這一年年終，老孟得了個先進。 原載東方劍2016年第10期，入選2017年百校聯盟山東版押

13、題卷語文-高考最后一卷。 閱讀理解： 1文中的老孟是一個怎樣的人物形象？請簡要概括。 2閱讀下面兩句話，完成后面題目。 (1)呵呵，老孟還真能諞。 解釋這句話的含意。 (2)在陽光的照射下，在微風的吹拂下，葉子像是一個個小精靈，閃閃爍爍，耀眼得很。一些葉子戀戀不舍地離開枝頭，舞動著飄了下來，鋪了一地的金黃，像是給大地鋪了一張黃地毯。 分析此處的表現手法與表達效果。 3請簡要分析小說結尾的作用。 4請探究小說所表達的理趣。 參考答案： 1老孟是一個任勞任怨的有敬業精神的普通勞動者，也是一個有牢騷有思想的普通勞動者。 2(1)“諞”字，有“顯擺、夸耀”的意思。作者以旁觀者的身份明貶實褒地表達了對老

14、孟思想境界之高的贊揚。 (2)運用比喻與擬人的修辭手法，寫出了陽光下落葉飄落營造的美好意境，襯托出老孟思想轉變之后的愜意。 3老孟整天一刻不停地掃落葉也沒有得先進，不掃反而得了先進，這一結尾增強了故事的戲劇性，豐富了故事內容；這一結尾出人意料，但又在情理之中，給讀者留下了想象、思考的空間。 4從不同的角度看問題，會有不同的收獲，勤掃與不掃，都具有不同的美；生活不應該總處于忙碌中，應該適時停下來，用心領會生活之美；生活是由必然和偶然組成的，有些成功往往發生在偶然間。 解析 1本題考查欣賞作品的形象的能力。解答該題目要注意先把文中關于老孟的語言描寫、動作描寫與心理描寫等內容盡可能地篩選出來，然后據

15、此進行概括，如老孟每天凌晨四點準時趕到人民路體現了他的“敬業精神”，“你落吧，誰掃誰是孫子”體現了他的“牢騷”。 2本題考查體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術的能力。理解語句的含意，應抓住語句中的重要詞語，并聯系上下文，從人物形象、作者情感、文章主旨等角度分析。賞析語句的表現手法及表達效果，應主要從語句特點、表達技巧等角度入手并聯系前后語境進行綜合考慮。第句中的“諞”字含義豐富，要仔細揣摩，明確此處表現的是作者明貶實褒的情感態度。第句屬于景物描寫，要首先考慮其所用的表達技巧(修辭手法等)，然后聯系上下文，結合小說環境描寫的一般作用，綜合考慮該語句的表達效果。 3本題考查分析文章結構

16、，把握文章思路的能力。分析小說結尾的作用，要注意聯系上文、文章主旨等多角度考慮。本文結尾只有一句話：“這一年年終，老孟得了個先進?！甭撓登拔目芍?，敬業負責的老孟年年拿不到先進，因與落葉賭氣，不打掃落葉，卻因此得了個先進。這一結尾有增強戲劇性的藝術效果，既在意料之外，又在情理之中，更能引起讀者的深思。 4本題考查從不同角度和層面發掘作品的意蘊的能力。這篇小說傳達的生活哲理是豐富的，可以從不同角度進行挖掘?？勺プ±厦系木唧w行動與結果的對應關系分析，可結合老孟與周圍環境以及周圍人之間的關系等進行思考。 花瓦壇 侯發山 咸豐當皇帝那會兒，鞏縣城有兩家錢莊，一家是周二爺開的，一家是康百萬開的?！板X莊”類

17、似現在的銀行，或貸，或存。那時候，官辦的不多，一般都是有實力的商人開辦。由于周家起步早，康家的生意便有點冷清。周二爺心里跟喝了蜜一樣得勁，心說不出幾年，康家的錢莊就得倒閉。沒想到，一個“花瓦壇”改變了兩家錢莊的命運。 話說這一天，周家的錢莊走進一位村姑。村姑抱著一個瓦壇，就是過去農村用來盛米面的，比瓦罐大多了，若瓦罐是孫子輩，瓦壇就是爺字輩。瓦壇不同于瓷器，是用陶土做的，通氣性好，吸附性強，但容易裂紋。凡是家里有瓦壇的，沒有不用紙糊的。村姑抱的這個瓦壇就糊得里三層外三層，幾乎看不出本色了。 當時，周二爺也在錢莊。他以為村姑的瓦壇里裝的都是銀子，探頭一看，空蕩蕩的，不免有些失望：“這里是存錢的，

18、不是收破爛的?！?村姑說：“俺是來取錢的?！?周二爺把手一伸，說：“契券呢？”契券就是存錢時錢莊開出的票據。 聞聽此話，村姑眼里的淚噗嚕嚕掉下來。眾人勸說半天，村姑止住哭，道出了原委：兩天前，她發現瓦壇有裂紋，找不到紙糊，發現抽屜里有一沓紙，順手糊在瓦壇上，還生怕不結實，順著裂紋，里也糊，外也糊，里三層，外三層，把那沓紙全糊上了。昨天在外地給人撐船的丈夫回來，她才知道糊到瓦壇上的是家里十幾年的積蓄丈夫在周家錢莊存錢的“契券”，總共二十六兩銀子。在當時，對于普通家庭來說，這可不是一筆小數目。丈夫一生氣，離家出走了。村姑本想尋個短見，牽掛兩歲的兒子，想死也不敢死，便抱著試試看的態度來到錢莊碰運氣。

19、 周二爺走上前，仔細看了看瓦壇，隱約可以看出是“契券”，但字已經十分模糊了。沒等他說話，錢莊的活計說：“這哪行，契券即使能揭下來，字跡已經認不出來了，怎么知道是不是我們錢莊的？你到底存的是不是二十六兩？” 村姑說：“大牛說了，就是存到周家錢莊的，就是二十六兩?！贝笈Ｊ谴骞玫恼煞颍钚铡?沒有契券，不給兌付，到天邊都說得過去?？吹絿^的人也都一臉失望無可奈何的樣子，周二爺心里有了底，裝作很為難的樣子對村姑說：“我也很同情你，但規矩就是規矩，自認倒霉吧?！?村姑知道無望，又嗚嗬嗚嗬哭啼起來。 恰巧康百萬路過周家錢莊，看到里邊吵吵嚷嚷的，便踱步進來。 得知原委，康百萬說：“周掌柜，錢莊應該有原始記錄

20、，可以查查嗎。” 這話在理，那些圍觀看熱鬧的人也都隨聲附和。 周二爺再說拒絕就顯得有點賴皮了，只好讓伙計去查賬。誰知道，查來查去，根本沒“李大?！边@個名字。 “不可能，不可能。”村姑又哭起來。 這一回，周二爺說話也硬氣了：“你若不服，可以到縣衙告嗎?！比缓螅p手一抱拳：“康掌柜，諸位鄉親，大伙兒都看到了，周某店小利薄，也有一本難念的經，實在是愛莫能助啊?！贝蠹叶悸牫鰜砹?，周二爺的潛臺詞就是這位村婦是來敲詐他的。 康百萬抱起瓦壇對村婦說：“老鄉，可能你記錯了，說不定大牛是把錢存到康家的，走，康家錢莊給你支取。” 村姑愣怔半天才明白過來，使勁搖著頭，說：“俺家男人說得清清楚楚，是周家錢莊的，不是

21、康家錢莊。” 接下來，康百萬勸說半天，村姑才半信半疑。就這樣，康百萬收了那個瓦壇，按照村姑說的數目，連本帶息給支付了。 自從有了“花瓦壇”，康家錢莊的生意從此有了起色，周家錢莊的生意漸漸淡了，不到三年就關了門。據周家錢莊記賬的先生后來講，錢莊關門的時候，有一個人名叫“張花妞”的，存的十幾筆錢沒有認領，總數二十六兩銀子。 張花妞就是那位村姑的名字。她不知道，當年丈夫是以她的名義存下的。 康百萬把“花瓦壇”放在康家錢莊的顯眼位置，凡是進店的顧客都會從伙計嘴里聽到這個故事。 閱讀理解： 1.本文的主要人物除了周二爺，還有誰？本文的起因是什么？（4分） 2.下列哪句對小說起著關鍵性的作用，其他句是否可

22、以刪除？請簡要分析。（2分） 甲：周二爺再說拒絕就顯得有點賴皮了，只好讓伙計去查賬。誰知道，查來查去，根本沒“李大牛”這個名字。 乙：看到圍觀的人也都一臉失望無可奈何的樣子，周二爺心里有了底，裝作很為難的樣子對村姑說：“我也很同情你，但規矩就是規矩，自認倒霉吧?！?丙：康百萬抱起瓦壇對村婦說：“老鄉，可能你記錯了，說不定大牛是把錢存到康家的，走，康家錢莊給你支取?！?丁：康百萬把“花瓦壇”放在康家錢莊的顯眼位置，凡是進店的顧客都會從伙計嘴里聽到這個故事。 戊：村姑愣怔半天才明白過來，使勁搖著頭，說：“俺家男人說得清清楚楚，是周家錢莊的，不是康家錢莊?！?3.簡要敘述本文的故事梗概。村姑到周家錢

23、莊兌錢時，周二爺未開口，其錢莊的伙計說了一番話，這番話改為陳述語氣好不好？（4分） 4.結合文本試析小說中的次要人物在小說中的作用。（4分） 參考答案： 1.康百萬（1分）張花妞（1分）存錢的契券被當作普通紙糊在瓦壇上無法辨認字跡如何兌付。（2分） 2.乙句。這一句和文末周家錢莊反而倒閉的結局形成強烈的對比，可以很好地突出正是周二爺的為人和性情才導致了錢莊的倒閉，這樣寫既有諷刺效果，也突出了中心思想。（或戊句。這一句是康百萬得知原委的原因，正因為有這一原因，才使康百萬抓住了機遇、贏得了人心，才扭轉了生意。有了這一句，文章的行文才自然流暢）（其他幾句相對來說作用小點，但如刊出的版面允許，也還是不

24、刪去的好，如選其他幾句，言之成理也可以得1分） 3.村姑本身是一個淳樸的人，她家在周家錢莊確實存了錢，而且也有契券，雖然被撕了而且難以辨認字跡。又恰巧遇到周家錢莊競爭對手康百萬，得知原委的康百萬抓住了這次贏得客戶信任的難得的機會，好運氣就降臨到村姑的身上了。（從村姑、康百萬角度來分析各得1分） 不好。周家錢莊的伙計沒等掌柜的說話就搶過話頭，而且連用了3個問句，語氣咄咄逼人，這些問句突出表現了伙計對待客戶的惡劣態度，而且就是從掌柜周二爺對待客戶的態度中學來并養成的。如改為陳述語氣來說就沒有這樣的表達效果了。 4.如本文中“圍觀的人也都一臉失望無可奈何的樣子”和“那些圍觀看熱鬧的人也都隨聲附和”都

25、推動了周二爺下一步行動，同時也正是因為有這么多圍觀的人才使花瓦壇的故事及兩家錢莊對待客戶不同的態度被更多人知曉，從而使兩家錢莊往后的發展截然不同。如孔乙己中那些柜外取笑取樂孔乙己的酒客也推進了孔乙己的悲慘命運，同時也反映出當時民眾的精神狀態，從而更深刻地展現出當時的社會現實。這樣看來，小說中的次要人物“圍觀者”在小說中既能起推動情節發展的作用，還能起進一步深化中心的作用。（結合本文的兩點分析各1分，結合孔乙己或變色龍的分析1分，小結“圍觀者”的作用1分。） 燈 侯發山 周末，小偉回必下看望父親。臨近家鄉，天色漸暗，看到遠處江面上三三兩兩的桅燈，小偉心中頓覺溫暖。 看到小偉回來，父親的眼角、眉梢

26、，還有皺紋，舒心的笑意都一起彌漫出來。小偉是個孝子，雖然在城里辦廠，平時可沒少回家看看，有時忙，回不來，就打個電話，或是在微信上視頻聊天，這一切都讓父親自豪、欣慰。 吃罷晚飯，父親提出要帶小偉到東江釣魚。 晚上釣魚？黑燈瞎火的能釣到嗎？父親要給自己做魚吃？還是父親缺錢花?。啃バ睦锎蛄瞬簧俚膯柼枺焐线€是爽快地答應了。他知道，人上了年紀，往往跟小孩子一樣，會做出一些看似可笑的事。 來到江邊，天已經完全暗下來，江和天似乎連接到一塊了，只能聽到江水不安分的波濤聲。 父親沒有拿出魚竿，沒有帶魚餌。小偉以為父親忘了，正要自責自己沒有提醒他，父親笑了笑，說，孩子，不用魚竿，照樣可以釣魚。 小偉吃驚不小，

27、心想父親什么時候學會徒手逮魚了？從未見過，也從沒有聽說過啊。難道是父親早就有的絕技，今天要露一手給自己瞧？ 小偉正在胡亂猜測，父親拉著他來到淺水處，讓他往水里看。順著父親的手勢，小偉辨認半天，才看清水底下有個閃閃發光的東西。那是什么？小偉心里疑惑，正要問父親，父親說，小偉，那是蛤蟆魚，也叫老頭魚，學名鮟鱇（nkng）魚。 還有這種魚？它怎么會發光呢？小偉驚詫不已。他又往水里細看，看到這種魚頭頂上長有一根釣竿，這根釣竿不時會發出星星一樣的閃光，像根懸掛明燈的釣魚竿。 父親說，蛤蟆魚基本上是吃等食的，平時潛伏不動，以背鰭第一棘的皮瓣為釣餌，誘捕那些趨光的魚蝦類。 說到這里，父親挽起褲腳悄悄下水，探

28、下身子，手猛地一伸，就抓到了那只蛤蟆魚。 蛤蟆魚在父親手里扭曲著身子，但被父親牢牢抓在手里。小偉打開手機的電燈，看到這種魚頭大，口寬，胸鰭寬大，尾部細小，背紫褐色，腹面淡色。 小偉呵呵一笑說，爹，這就叫作螳螂捕蟬，黃雀在后。 這種魚肉少吃起來不過癮。父親甩手把魚扔進江里，然后繼續說，咱江邊好多漁民都喜歡逮蛤蟆魚，好逮，不費勁。孩子，人跟這蛤蟆魚一樣，不能太出風頭。 父親這是哪里話?。啃バ睦锎蛄藗€愣。 父親說，你下鄉扶貧，你改造危房，你資助貧因大學生，這些都沒錯，不要傳到朋友圈嘛。 原來父親天天去自己的朋友圈里轉，時時關注著自己呢！想著父親的種種舉動，小偉恍然大悟。他心中一熱，雙眼潮濕起來，不

29、由地抬起手來揮了揮頭上飛舞的蚊蟲。 父親說，你若挺不下來，或是做得不夠圓滿，讓人揪住把柄，可就不好嘍。有時做事啊，不能太招人眼了。 小偉說，爹，我是故意那樣做的。 父親愣怔了一下。 （21）小偉說，我那樣做，并沒什么別的想法，不是炫耀，也不是為贏得什么好名聲，就是讓大家監督自己，督促自己堅持到底，不能半途而廢。爹，無欲則剛，有什么好怕的呢？ （22）兒子，你咋不早給我說呢？害得我擔驚受怕，好幾個晚上都睡不著。父親說著，拿起拳頭輕輕捶了小偉的胸脯一下。 （23）有輪船的汽笛聲從江面上飄過來。父親指著遠處的燈塔，語重心長地說，小偉，爹希望你能像你說的那樣，要做燈塔發出的光，不要做蛤蟆魚身上的光！ （24）小偉看著父親，感覺到父親的身影像一座山，那樣挺拔，那樣沉穩。 （25）回家的路上沒有路燈，黑瞎瞎的，但小偉走得很踏實，一點也不擔心會迷路. （選自2019年5月小說選刊，有刪改） 18、小說第至段詳細記敘了父子倆釣魚的經過，請談談作者這樣寫的用意。（4分） 19、請按照要求回答下面問題。（4分） （1）說說下面句子中加點詞的表達效果。 他心中一熱，雙眼潮濕起來，不由地