幼兒園小班環保科學實驗教案《水是寶》含反思_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班環保科學實驗教案水是寶含反思活動當中，讓幼兒培養幼兒的理解能力及大膽表達自己感受的能力，萌發幼兒節約用水，保護水資源的意識，幫助幼兒了解水的用途，知水是寶含反思教案吧。設計思想環保作為一個全球性話題，意義重大而深遠。今天的幼兒，是祖國未能否擁有真正的綠色家園。因此，我們根據幼兒的年齡特點出發，設環保意識扎根在孩子們幼小的心靈里。活動一：水是寶活動目標、萌發幼兒節約用水，保護水資源的意識。、培養幼兒的理解能力及大膽表達自己感受的能力。、幫助幼兒了解水的用途，知道水對人類動物、植物的重要性。、培養探索自然的興趣。、樂意與同伴合作游戲，體驗游戲的愉悅。活動準備1、請家長配合，生活中注意節約

2、用水，并有意識地引導幼兒節約用水。、地球上可飲用水示意圖。活動過程1出對水的作用的討論。水資源是非常有限的，并且當前面臨水缺乏的嚴峻形勢。體會水的重要性。頭，減少漏水量；刷牙時，盡量用漱口杯裝水，不要開著水龍頭讓水膽表演，讓幼兒對節約用水進行情感體驗。活動延伸與爸爸、媽媽共同討論節約用水的好辦法，在生活中身體力行，并把好的經驗與幼兒一起交流。活動二：傷心的鯉魚活動目標、培養幼兒的愛心和保護水資源的意識。、幫助幼兒懂得污染了的水將會對人類、動植物造成危害。、引導幼兒學習評價故事中的角色行為。活動準備、請父母帶幼兒觀察住所附近河流、池塘的水質。、故事錄音帶和故事課件。2活動過程一、設置懸念：二、看

3、課件，聽故事，找出答案。毒的，因此小鯉魚差點被毒死。三、討論評價：黑熊做得對不對？為什么？這是不對的。舉例：臨村有個加工蒜油的工廠，由于沒有處理排放的污水，導致周喝；附近造紙廠的水直接在田邊地頭流淌，致使莊稼、樹木枯萎等，這些觸目驚心的現象讓幼兒更深刻地體會到水污染已嚴重地危害到人及動植物的生存。五、引導幼兒討論：我們該怎樣保護水資源？、節約用水、一水多用；、不往河里亂排污水；、不亂倒垃圾；、河邊多種植花草樹木；、建議父母使用無磷洗衣粉等。活動延伸3讓幼兒根據故事內容進行角色表演。活動三：參觀汶河活動目標、通過參觀汶河，了解河水被污染的原因。、培養幼兒的觀察力及分析綜合能力。、讓幼兒進一步體會

4、保護水資源的重要性。活動準備活動過程一、教師強調參觀汶河的注意事項，并提出參觀要求：認真看、仔細聽，積極回答問題，隨時聽從老師的口令。二、引導幼兒有順序地參觀河水、河邊的植物等，然后讓孩子們踩亂折，呈現在孩子們面前的是一片狼藉的景象。三、引導幼兒為保護汶河獻計獻策不往河邊、河水里亂扔垃圾；愛護岸邊的花草樹木，不踐踏，不攀折；不讓小寵物在河邊和河里大小便；不往河里亂排污水等等。四、分發環保袋，師幼共同把垃圾帶回家。活動延伸41、讓幼兒做保護河流的宣傳員，號召大家都來保護水資源，從而改善我們的生存環境。、定期組織幼兒去汶河，用實際行動來保護汶河。教學反思：幼兒對事物的認識具有形象性、具體性的特點，喜歡直接參與嘗試，手、喜探究的心理特點。活動的目的是培養幼兒動手操作、

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