1、第 PAGE22 頁 共 NUMPAGES22 頁支部組織團日活動方案支部組織團日活動方案1 為了紀念五四運動_周年紀念日，弘揚”五四”精神、同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識、我班本著”團結互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動、 活動主題： “弘揚五四精神，構建和諧校園” 活動目的： 1、積極響應學院”五四”系列活動的要求 2、豐富大學生活，增強友誼 3、培養同學間的團隊合作意識 活動時間： _年年4月20日下午1：00 活動地點： 校圖書館前空地上 活動對象： 公管1班全體同學兩名主持人兼評分員 其余同學分成四組，每組7個同學 班主任張美麗老師最高裁判及主持人

2、前期準備： 1、宣傳通知同學及相關人員 2、申請場地 3、指定各環節的相關負責人 4、購買獎品及道具，借照相機 活動內容： 該活動屬”團隊比賽”性質，每個團隊將以闖關的形式進行比賽，每個比賽環節都進行評分、比賽結果以累計積分的形式計算，按得分高低設置獎勵、 比賽開始前進行熱身游戲貼燒賣 游戲目的： 調動積極性 游戲規則： 三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規定時間內，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。 第一關：踩氣球 活動目的： 1、調動全體人員的積極性 2、

3、增強團隊的榮譽感 比賽規則： 1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球)、 2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內、 3、比賽開始時，每個人去踩其余團隊的氣球，同時保住自己的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘 4、比賽結束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數進行評分 評分標準：普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分、若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分 第二關：背運氣球 活動目的： 1、加強團隊間的合作精神 2、活絡團隊氣氛 比賽規則： 1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背 2、將氣球放于兩人的

4、背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起、比賽時間5分鐘、 評分標準： 每個氣球1分、各個團隊按總氣球數記分 第三關：繞圈圈 活動目的： 團隊運作溝通協調的技巧、目標設定 比賽規則： 1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。 2、過程中不可松手 3、不可用手指去勾呼拉圈 評分標準： 1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、 第四關：建塔 一個人有創造力不難，難得的是一個團隊的創造力能充分發揮。通過團隊創造力配合的練習，一個充滿創造力的團隊就誕生了! 活動目的：

5、 1、讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意、 2、讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務作出貢獻。 3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。 活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個 比賽規則： 1、發給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內用這些材料(吸管需用完)建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創意第一。 2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比。 評分標準：按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分、造型美觀另加5分。若在規定時間內未完成者記0分 第五關：”殘疾人”解碼 活動目的： 1、展示同心協力在工作中的作用。

6、2、培養隊員之間的相互信任; 3、幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性; 比賽規則： 1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當指路者、各個人員按瞎子啞巴瘸子聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離) 2、比賽開始，盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶 3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子 4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上 5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子 評分標準： 1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、 2、比賽限時10分鐘，若在規定時間內未完成者記0分、

7、3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分 后期工作： 1、交流心得：比賽結束后，每人發一紙和筆寫下自己的心得體會 2、制作ppt 注意事項： 1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名(要求以“愛國”為主題) 2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環節結束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。 3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監督比賽規則。 活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機、 活動籌備：獎品，活動用品 支部組織團日活動方案2 一、活動主題 我奉獻，我成長，我幸福 二、活動背景 _年3月5日，是“向雷鋒同

8、志學習”題詞_周年。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導志愿服務理念，積極宣揚“奉獻、友愛、進步、互助”的志愿精神，展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，_1113班團支部特舉辦了以“雷鋒精神我傳承”為主題的團日活動，力求在實踐中讓廣大支部成員更深入了解和弘揚雷鋒精神，加強大學生服務意識的培養。 三、活動參與對象 _1113團支部全體成員 四、活動時間 _年3月5日_年3月26日 五、活動方案及預期效果 第一棒：“雷鋒精神我傳承”宣傳動員大會 1、活動時間：_年3月7日上午7：10開始 2、活動地點：文科樓703 3、活動流程： (1)會議開始，支部團支書闡述本次團日活動的主題和意義，動員支部成員

9、在雷鋒月期間多參與志愿服務活動。 (2)動員全體同學到黑板上簽名，以表積極參加學雷鋒志愿服務活動。 (3)再次動員全體同學要從身邊小事做起，大力弘揚雷鋒精神。 (4)散會 4、活動預期效果： 通過動員大會，一方面，讓全體支部成員深入了解雷鋒精神;另一方面，動員支部成員積極參加學雷鋒志愿服務活動，掀起學雷鋒志愿服務活動的熱潮，并為本次團日活動打出第一炮。 5、活動前期準備工作： (1)前期由支部委員在班里宣傳，積極營造學習雷鋒氛圍。 (2)通知全體同學準時參加動員大會。 6、工作人員安排： (1)會議負責人(吳佳) (2)拍攝工作(施敘帆、陳苗葉) (3)后期新聞微博發表(黃曉微) 第二棒：齊動

10、手，當雷鋒廢品回收活動 1、活動目的： (1)本次活動旨在讓全體支部成員從身邊小事做起，事事學雷鋒，體會為他人服務的樂趣。 (2)通過本次活動增強班級凝聚力，展示與時俱進、充滿活力的支部團員 青春形象，弘揚雷鋒精神。 2、活動對象： _1113班全體同學 3、活動時間：_年3月7日中午12：15分至13：00 4、活動地點：東麗a五幢宿舍 5、活動流程： (1)分配各幢廢品回收負責成員及組長。 (2)各組具體工作由組長分配。 (3)各組廢品收集完畢后于東麗a區a座前匯合。 (4)廢品分類。 (5)活動結束后進行合照。 6、活動預期效果： 通過活動，一方面，讓全體支部成員一起學雷鋒，做好事;另一

11、方面，踐行雷鋒精神，從身邊小事做起，傳承雷鋒精神。 7、活動前期準備： (1)活動負責人：吳佳 (2)工作分配： a座：518、519、510宿舍負責(組長：黃紀敏) b座：615、616、617宿舍負責(組長：黃慶紅) c座：515、516、517宿舍負責(組長：王妙蘭) 支部組織團日活動方案3 一、活動主題 薪火相傳堅定信念，擔當責任砥礪青春 二、活動時間 20_年3月28日4月末 三、參與主體 吉林大學生物與農業工程學院農機八班團支部全體成員 四、活動內容 1、前期準備： 逸夫樓六樓大廳全體十五人一起構思提議，討論發言，初步出具活動主題以及主體框架。 2、主體策劃 活動一、身在吉大了解吉

12、大 活動意義： 身為吉大人，了解吉大是我們義不容辭的責任。我們的目的不僅是只有我們團支部了解吉大，也要讓所有南嶺人了解吉大，更愛吉大。今天我以吉大為榮，明天吉大以我為榮。 活動目的： 概括了解吉大六校區，并使南嶺人更了解吉大。 主體內容及人員安排： 1、群體同學抓鬮決定具體哪位前往哪個校區，每校區大約二到三人。 2、擇日分別前往個人負責學校，參觀感受，并拍攝照片。其中包括教學樓、圖書館、餐廳、宿舍等照片。 3、返回個人整理自己掌握的資料，并撰寫游記、心得或感受等。 4、對人員進行分工。大約七至八人負責整理資料，其中選出該組聯絡人;剩余人員負責展板制作，大約制作三到四塊展板，選出該組聯絡人。 5

13、、制作好的模板放于逸夫樓大廳展示(如果可能，安排解說人員)。 支部組織團日活動方案4 一、活動名稱 20_-20_學年第二學期第一次團日活動 二、活動主題 “逐夢的青春最閃亮”搏擊商海、筑夢青春 三、活動內容簡介 1、主持人開場，介紹本次活動主題，并進行簡要講解。 2、觀看視頻。這個視頻是由本部門人員與各班團支書共同完成。視頻的主要內容是有關于夢想，是我們商學系莘莘學子自己的夢想。希望通過觀看這個視頻，同學們能勇敢的去追逐自己的夢想，不管未來怎么樣，夢就在腳下，我們正年輕，逐夢在路上。通過此次團日活動讓奉獻理念更加深入人心，讓先進的事跡告誡廣大學子青春的真諦與時間的珍貴，以這人性的光輝讓廣大同

14、學在大學的生活中展現青春的本質，更早的實現自身價值。展示青春魅力，完善自我。 3、學生代表發言。我們借助“洪戰輝七彩成長路”，每個專業的都用一種顏色代表。旅游管理專業用赤色代表，結合著旅游管理專業的主題：旅夢燎原、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的豁達大度的樂觀精神;物流管理專業用青色代表，結合著物流管理專業的主題：流轉華夏、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的知恩圖報的感恩精神;財務管理專業用橙色代表，結合著財務管理專業的主題：投資理財、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神;酒店管理專業用綠色代表，結合著酒店管理專業的主題：成酒之道、逐夢青春，表達的是在

15、我們逐夢路上不可缺少的真情摯愛的負責精神。每個專業推選出一名同學結合本專業的主題和精神進行發言，和同學們分享自己或他人逐夢的故事，講述著一段又一段逐夢青春，使同學們感受到逐夢的真正意義。 4、優秀事跡報告。我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學長學姐，他們將與在座的同學進行各方面的交流，為同學們解答心中關于大學生學習生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。 5、節目表演。由20_級酒店管理班學生自己排演的情景劇。希望通過這個情景劇激發同學們對夢想的那一份執著。另外，還有我的未來不是夢，price tag等歌曲，希望通過這些歌激起同學們對于夢想的激情。規則：兩隊的

16、參賽同學第一個排頭的同學不動，后面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上后一個同學的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達終點。 6、PPT展示。這個PPT主要是總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽以及老師對我們商學系莘莘學子的一些期許。 7、領導總結。 四、活動目的 此次活動目的主要是對當代大學生精神層面的引領，密切關注同學們的精神層面動向，通過本次團日活動，一方面可改變同學們對以往團日活動嚴厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學們對學習生活方面的興趣與信心，又可以讓同學們逐夢的過程中相互勉勵，相互幫助，提高商學的凝聚力，并且還可以喚醒同學們心中最初的夢想，為之不斷努

17、力奮斗。 五、活動時間 20_年_月_日 六、活動地點 大一：計算機樓201 大二：圖書館報告廳 七、活動對象 懷化學院商學系各領導以及大一大二所有學生。 八、活動前期內容 1、團總辦公室以及各班團支書商討各班級所定的小主題。 2、邀請優秀事跡代表的先進人士參加本次活動。 3、搜集所有商學系所獲得的榮譽證件以PPT的形式展示。 4、做一個關于青春的微視頻。 5、各班級推選一名學生代表演講員與一個特色節目，再由團總辦公室決定具體的節目表演內容。 6、聯系宣傳部以海報形式宣傳本次團日活動。 7、找領導批相關經費與租借場地。 九、活動流程 1、播放校歌，領導與學生依次入場。 2、主持人開場白。 3、

18、播放錄制的關于夢想的視頻。 4、學生代表演講。 (一)旅游管理1、2班：旅夢燎原、逐夢青春。 (二)物流管理3、4班：流轉華夏、逐夢青春。 (三)財務管理56、78班：投資理財、逐夢青春。 (四)酒店管理9、10班：成酒之道、逐夢青春。 5、優秀事跡報告 6、學生特色表演 (一)歌曲表演：price tag、我的未來不是夢等。 謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色彩飽和度等適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變等技術處理)。 (二)酒店管理9、10班：情景劇表演。 7、播放PPT 8、商學系領導老師進行發言與總結。 木樁橋天羅地網：隊員在通過搖晃不定的木樁橋后，必須

19、經過設置結構錯綜復雜障礙重重的天羅地網。前有堵截、后有追兵，時間緊迫、困難重重，如何過關? 9、主持人結束語。 10、領導老師與各班依次退場。 十、活動亮點 1、分年級和專業同時開展團日活動，加強了我系專業之間的交流，也使得商學系更加像一個溫暖的大家庭。 2、所放映的視頻是由我們自己拍攝編制，由我們系的學生自己參與拍攝，結合了大家的智慧，用大家熟悉的微電影的方式，向大家展示出：如果有夢想，我們就要勇敢去追逐。視頻內容主要是借助身邊的人告訴我們，有夢想就要去捍衛它并且努力的去實現它。 3、學生代表演講中，各個專業各選出一名學生代表，結合各專業自己的小主題和一種逐夢路上必不可少的精神品質進行發言，

20、用一種細語訴說的方式講述著自己或他人逐夢的故事，從而激發出同學們對夢想最初的那份熱情。利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了。 4、優秀事跡報告環節中，我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學長學姐，他們將與在座的同學進行各方面的交流，為同學們解答心中關于大學生學習生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。主要完成節目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定及所需物品的購買與租用。 5、學生特色表演中涉及到演唱環節與情景劇表演改變了以往團日活動中枯燥單調的活動氛圍，讓同學們在聽講學術報告的

21、過程，不僅為同學們創造了愉悅輕松的氛氛圍。歌曲我的未來不是夢本就是一首振奮人心的歌曲，現場演繹更能使人激動?！皦粝搿鼻榫皠?，則以一種輕松的方式向人道出夢的力量。本次團日活動對同學們來說更是一種享受。 5、PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部學古今商道經典，創中外財富傳奇的系訓。并且總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽?；貞浧鹪谏虒W系經歷的點點滴滴，在商學系這個大家庭為夢想起航。這次團日活動不是結束而是一種新的開始。 十、宣傳方案 (一)征集小主題宣傳：各班級上交的小主題中篩選。 (二)活動宣傳。 1、商學系樓下海報一張。 2、計算機樓與圖書館報告廳大廳內海報各一張。 (

22、三)場內布置。 1、兩個場地橫幅各一條。 2、座談椅擺放。 3、大背景寫真。 十一、物資清單 宣傳：海報3張、橫幅兩條。 其它：椅子數張、礦泉水數瓶、主持人禮服租借。 支部組織團日活動方案5 一、活動前言 中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，而中國社會主義青年團是中國共產黨的后備軍，我們當代許多大學生都處于從共青團員向共產黨員過渡的階段。為進一步加強國際教育學院各班級團支部建設，激發各團支部的生機與活力，發揮好主題團日活動在加強共青團員思想政治教育、提高黨組織和團組織吸引力、凝聚力等方面的重要作用，我院團總支特向我院20_和20_年級各班級團支部發出將繼續開展主題團日活動的通知，并開展一系列評比

23、工作。同時，為了更好地增進團員同學的相互交流，搞好黨團建設，激發我院學生對于黨團知識學習的興趣，使廣大共青團員們積極向黨組織靠攏。同時為鍛煉同學們的團隊合作意識、反應能力與上臺講話能力。在保持黨員先進性活動，與我院黨總支開展第_期黨課學習的基礎，能使我院廣大團員更上一層樓地學習與宣傳黨和團的知識。我院團總支繼6月開展的“永遠的先鋒”黨團知識競答活動之后，特舉辦第_屆“國教杯”黨團知識競答及優秀主題團日活動頒獎典禮。 二、活動目的 此次活動旨在表彰辦有優秀團日活動的團支部，增加同學們對黨團知識的進一步了解，希望更多的團員團支部參加到優秀團日活動中來。不僅增加了整個團支部的凝聚力，而且同學們還可以學習到更多的黨團多方面的知識，為其以后的學習、生活提供幫助，擴大國際教育學院的影響力。也為了以后更好的做好在黨建方面的工作。 三、活動名稱 第_屆“國教杯”黨團知識競答暨優秀主題團日頒獎典禮. 四、主題形式 知識問答活動包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對同學們的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。作為新時代的大學生，知識的擴展，思想的進步，為其在今后的發展有著積極的貢獻。當然也不乏趣味性啊，在輕松的同時也學到了很多東西，也對自己來說是一次鍛煉。 五、活動時間 12月2日晚六點半 六、活動地點 一號樓101教