1、PAGE PAGE 4第八單元璀璨的近代文化【考綱解讀】（1）簡述牛頓、達爾文和愛因斯坦等人的主要成就，認識科學家在社會發(fā)展中的作用。（2）了解伏爾泰等人的基本主張，初步認識思想解放與社會進步的關系。（3）知道莎士比亞和托爾斯泰的主要作品。（4）說出最后的晚餐和向日葵兩幅名畫的作者和藝術風格。（5）知道貝多芬的英雄交響曲，初步理解作者創(chuàng)作這一作品的歷史背景。【知識清單】法國啟蒙思想家：18世紀，在反封建斗爭中，法國開始了啟蒙運動，涌現(xiàn)出了一批資產(chǎn)階級啟蒙思想家，著名的有伏爾泰等人。他們對封建專制制度、天主教會的猛烈抨擊以及對“自由”、“平等”思想的宣傳，促進了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級在

2、政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步，而且對亞洲國家的思想解放也起了促進作用。科學家牛頓：近代自然科學的奠基人之一。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，創(chuàng)建微積分，建立了完整的力學理論體系。其中力學三定律，也稱“牛頓三定律”，對近代自然科學的發(fā)展影響最大。科學家達爾文：1859年，他出版了物種起源一書，提出了進化論思想，指出自然界是在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的。這部著作的問世，第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論。科學家愛因斯坦：20世紀初創(chuàng)立相對論，推動了整個物理學理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應用提供了理論基礎，由此打開了原子時代的

3、大門。文學家列夫托爾斯泰：俄國最偉大的文學家之一。代表作有戰(zhàn)爭與和平、安娜卡列尼娜和復活等。列寧稱他為“俄國革命的鏡子”。畫家達芬奇和梵高：達芬奇，意大利人，代表作蒙娜麗莎、最后的晚餐。梵高，荷蘭人，代表作向日葵。音樂家貝多芬：第三交響曲英雄交響曲是他的代表作之一。【中考試題解析】A.牛頓 B.瓦特 C.愛迪生 D.愛因斯坦 解析：本題主要考察識記聯(lián)想能力。根據(jù)題干描述的關鍵詞“地球引力”，聯(lián)想相關課文描述牛頓力學三定理，結合答案推斷，關于地球引力研究的只有牛頓，故正確答案為A。【強化訓練】第一部分 選擇題1.思想理論是社會變革的先導，社會變革是對思想理論的實踐。依據(jù)上述觀點，下列哪項因果搭配

4、是正確的（ ） A.啟蒙思想人權宣言的發(fā)表 B.文藝復興拉美獨立運動C.馬克思主義英國憲章運動 D.生物進化論洋務運動2. 雜交水稻，大幅提高了水稻的產(chǎn)量，那么他的培育過程與下列科學觀點想吻合的是（ ）A.萬有引力定律 B.啟蒙思想 C.生物進化論 D.相對論3. 近代政治主張引領人們的思想解放、科技觀念引領科學奠基和革命，下列人物合乎此次說法的一組是（ ）A.伏爾泰、牛頓、愛因斯坦 B.伯利克里、牛頓、愛因斯坦C.盧梭、孟德斯鳩、伏爾泰 D.伯利克里、盧梭、伏爾泰4提出了生物進化論，從根本上推翻了神創(chuàng)論和物種不變論的英國生物學家是（ ）A哥白尼 B愛因斯坦 C牛頓 D達爾文5.文學藝術作品是

5、人類文明寶庫的重要組成部分，其豐富的內(nèi)涵同樣會成為歷史的注釋。下列作品能讓我們更深刻地品味拿破侖這一歷史人物的是（ ）俄狄浦斯王 英雄交響曲 戰(zhàn)爭與和平復活A. B. C. D.6他是一位偉大的科學家，提出的相對論為人類研制核武器及和平利用核能提供了理論基礎。他還是一個具有高度責任感的社會活動家，在他生命的最后幾天，還在一份呼吁和平、防止新的世界大戰(zhàn)爆發(fā)的宣言上簽字。這位偉大的科學家是（ ）A牛頓 B達爾文 C愛迪生 D愛因斯坦7下列著名人物里，票選近代歐洲美術大師及名家，你選中的兩位是（ ） A. B. C. D.8下列一位取得的學術成就類別與其他三位明顯不同的是( )A牛頓 B達爾文 C貝

6、多芬 D愛因斯坦9.他曾叱咤歐洲風云幾十年，所頒布的法典為歐洲許多國家借鑒和仿效；他是歐洲最偉大的音樂家，他的音樂推動著時代的脈搏，一部英雄交響曲把兩個偉大的人物緊緊地連在一起。這兩個歐洲同時代的人物是（ ） A.馬克思和恩格斯 B.拿破侖和貝多芬C.克倫威爾和貝多芬 D.羅伯斯庇爾和梵高10.文學作品往往折射了社會現(xiàn)實的一瞥。下列作品中揭露了19世紀后期到20世紀初俄國社會基本矛盾的是（ ）A戰(zhàn)爭與和平B高老頭C巴黎圣母院D歐也妮葛朗臺第二部分 非選擇題11.識別下列圖片，根據(jù)所學知識回答問題。 A組 B組（1）闡述A組中圖一、圖二所代表歷史事件之間的聯(lián)系。（2）闡述B組中圖三、圖四所代表歷

7、史事件之間的聯(lián)系。（3）通過探究A、B兩組圖片，你可以得到哪些啟示？12.閱讀下列圖片，回答問題。圖圖（一） 圖（二） 圖（三）圖二、圖三人物叫什么？他們與作品有什么關系？圖一、二、三人物的身份是什么？對他們進行一個歷史主題命名圖三與圖一、二有什么聯(lián)系？對中國社會產(chǎn)生了什么影響？13.探究題近代以來，資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，對世界歷史的進程產(chǎn)生了重大影響。根據(jù)材料，探究回答下列問題：近代最早資產(chǎn)階級思想解放運動是什么？運動從哪一國開始？涌現(xiàn)了哪些杰出人物？1718世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么？在這一運動影響下，18世紀后期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命？19世紀末20世紀初，西方民主思想傳到中國。開啟了近代中國資產(chǎn)階級民主時代之路，其中影響最大的是哪幾件？參考答案選擇1.A 2.C 3.A 4.D 5.B 6.D 7.D 8.C 9.B 10.A二、非選擇：11.（1）啟蒙運動為法國大革命準備了思想基礎。（2）牛頓力學理論為第一次工業(yè)革命提供了理論指導。（3）思想和科技是推動人類歷史前進的重要力量。12. （1）達爾文是物種起源的作者、嚴復翻譯天演論；（2）伏爾泰資產(chǎn)階級啟蒙思想家、達爾文生物學家、嚴復中國近代啟蒙思想家；近代東西方思想家。（3）嚴復把伏爾泰的自由、平等等的資產(chǎn)階級