1、Word文檔，下載后可任意編輯 課課練 5.3 電磁感應（夯實基礎+知識要點+規律方法+自我綜合）中小學教育資源及組卷應用平臺5.3電磁感應知識點梳理：1.1831年,英國科學家發現了電磁感應現象,并得出了電路中產生感應電流的條件。當電路的導體做磁感線運動時,導體中就產生電流,這種現象叫做電磁感應。導體中產生的電流叫做電流。3.在電磁感應現象中，能轉化為能,感應電流的方向不僅跟有關，而且跟有關。版權所有知識點一：電磁感應現象1、（2019 張家界一模）下列關于電與磁的說法中，正確的是（）A電磁感應現象中，電能被轉化為機械能B導體在磁場中運動，就會產生感應電流C電能生磁，磁不能生電D發電機是利用

2、電磁感應原理制成的知識點二：產生感應電流的條件如圖所示是“探究產生感應電流的條件”的實驗裝置，要使靈敏電流計指針發生偏轉，可以（）A斷開開關，讓導體ab向上運動B閉合開關，讓導體ab向下運動C斷開開關，讓導體ab向左運動D閉合開關，讓導體ab向右運動3、“探究產生感應電流的條件”的實驗步驟如圖甲、乙、丙所示，我們通過觀察小量程的電流表的指針是否偏轉來判斷電路中是否有感應電流產生：（1）實驗中，通過比較圖可知，產生感應電流的一個條件是電路要閉合；（2）通過比較圖甲、乙可知，產生感應電流的一個條件是導體要在磁場中。（3）若圖甲中AB棒不動，磁鐵左右水平運動，電路中（選填“有”或“無”）感應電流產生

3、。( http: / / . )1現在興起的智能手機無線充電主要是運用電( http: / / . )磁感應技術，當電源的電流通過充電底座中的送電金屬線圈產生磁場，帶有金屬線圈的智能手機靠近該磁場就能接受磁場，產生電流，實現充電過程。以下設備也是利用“磁生電”工作的是（）A電磁起重機B揚聲器C電烙鐵D動圈式話筒2（2019 常德）對下列各圖的描述中，正確的是（）( http: / / . )A甲圖中導體棒ab豎直向上運動時，電流表指針將會擺動B乙圖的實驗表明磁可以生電C丙圖的實驗可以探究電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數的關系D丁圖中螺線管上方小磁針靜止時a端是S極3（2019 鐵嶺）如圖所示是探究產

4、生感應電流條件的實驗情景（圖中箭頭表示導體的運動方向）。下列說法正確的是（）( http: / / . )1世紀教育網】A比較圖甲和圖丙，說明感應電流方向與磁場方向無關B比較圖乙和圖丙，說明感應電流方向與導體運動方向有關C由圖丁可得出結論：感應電流有無與導體是否運動無關D若導體ab用超導材料制成則實驗中不會產生感應電流4（2019 撫順）下列四幅圖中的設備，與動圈式話筒工作原理相同的是（）( http: / / . )( http: / / . )( http: / / . )( http: / / . )A手搖發電機B臺式電風扇C電磁起重機D電磁繼電器5（2019 鞍山）如圖所示，是一個(

5、http: / / . )手機無線充電裝置。它的原理是送電線圈通過一定頻率的交流電，線圈周圍會產生交替變化的磁場，于是在受電線圈中就產生了一定的電流，從而將電能從發射端轉移到接收端，給手機供電。下列選項中與受電線圈工作原理相同的是（）21世紀教育網( http: / / . )A交流電動機B動圈式揚聲器C動圈式話筒D電磁繼電器6發電機是利用電磁感應現象制成的( http: / / . )，我國發電廠發出的交流電的頻率是Hz電動機是利用通電導體在磁場中受力的原理制成的，要改變通電導體在磁場中的受力方向，可以通過改變磁場方向或改變方向來實現。-2-1-cnjy-com7（2019 吉林）如圖所示，

6、有一種“( http: / / . )能量收集船”，通過波浪推動船體兩側的“工作臂”帶動船內線圈切割磁感線，從而獲得電能，并儲存起來。該“能量收集船”的發電原理是現象，將能轉化為電能。2-1-c-n-j-y( http: / / . )8（2019 武漢）某同學利用如圖所示的實驗裝置探究什么情況下磁可以生電。（1）實驗時應將電流表、導線ab串聯起來組成回路。（2）該同學進行以下嘗試，能使電流表指針偏轉的是（填字母標號）。A導線ab在磁場中靜止，換用磁性更強的蹄形磁體B導線在磁場中靜止，但不用單根導線ab，而用匝數很多的線圈C蹄形磁體靜止，導線ab從圖中所示位置水平向左或水平向右運動D蹄形磁體靜

7、止，導線ab從圖中所示位置豎直向上或豎直向下運動E蹄形磁體靜止，導線ab從圖中所示位置斜向上或斜向下運動（3）如圖所示的實驗裝置中，將電流表換成進行觸接，還可以探究電動機的工作原理。( http: / / . )( http: / / . )9隨著全民健身活動的興起，有更多的人參加馬拉松運動，馬拉松已經遠遠不只是一場比賽，它是你認識自己，認識一座城市，認識這個世界的方式。21cnjycom因參賽選手很多，無法在同一( http: / / . )起跑線出發而計時困難，近年常采用感應芯片計時，參賽者須按要求正確佩帶計時芯片，當參賽者通過起點、終點設置的磁感應帶時，芯片里的線圈中就會產生，從而激發芯

8、片發送編碼信息，系統實時獲取計時信息。10如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置，導體ab、開關、靈敏電流表用導線連接，組成電路。（1）實驗中，我們通過電流表指針是否偏轉來判斷電路中是否有；通過指針偏轉的方向判斷。【來源：】（2）閉合開關，讓導體ab在磁( http: / / . )場中上下運動，發現電流表的指針；讓導體ab靜止，磁鐵水平向右運動，則電流表的指針。（選填“偏轉”或“不偏轉”）（3）如果想進一步探究感( http: / / . )應電流的大小與導體運動的快慢是否有關，則應閉合開關，保持其它條件不變，只改變，觀察得出結論。1（2019 常德）對下列各圖的描述中，正確的是（）( h

9、ttp: / / . )A甲圖中導體棒ab豎直向上運動時，電流表指針將會擺動B乙圖的實驗表明磁可以生電C丙圖的實驗可以探究電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數的關系D丁圖中螺線管上方小磁針靜止時a端是S極2（2019 廣州）導線a是閉合電路的一部( http: / / . )分，a在磁場中按圖中v的方向運動時，能產生感應電流的是（a在A、B選項中與磁感線平行，在C、D選項中垂直于紙面）（）( http: / / . )AABBCCDD3如圖所示，AB和CD是兩根固( http: / / . )定且平行的水平金屬導軌，符號表示垂直于紙面指向紙面里的磁場的磁感線。現將銅棒EF和GH垂直放在滑軌上，當拉動GH

10、使其向左移動時，發現EF也向左移動，說明銅棒里（選填“有”或“無”）電流產生，EF受到的是磁場力的作用。當拉動GH使其向右移動時，EF應向右（選填“左”或“右”）移動，理由是：；此過程中能量的轉化是：。4（2019 江西自主招生）瑞瑞同學( http: / / . )利用如圖1所示的實驗裝置探究“導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”，他將實驗中觀察到的現象記錄在下表中。序號開關磁場方向導體ab的運動方向電流表指針偏轉方向1閉合上N下S向右運動向左偏轉2閉合上N下S向左運動向右偏轉3閉合上N下S向上運動不偏轉4閉合上N下S向下運動不偏轉5閉合上S下N向右運動向右偏轉6閉合上S下N向左運動向左偏

11、轉7斷開上N下S向左運動不偏轉( http: / / . )（1）比較實驗序號2和7可知，產生感應電流時電路必須；（選填“閉合”或“斷開”）（2）比較實驗序號1和2（或5和6）可知，在磁場方向一定時，感應電流的方向與方向有關；（3）從能量轉化的角度分析，感應電流的產生過程是把能轉化為電能，根據這個原理制成了機（選填“電動”或“發電”）；網（4）如圖2所示，電吹風中（選填“有”或“無”）電流通過，圖中女士頭發被吹起是（選填“可信”或“不可信”）的；（5）將圖1中的靈敏電流計換成，就可以探究“磁場對電流的作用”。5小明在做“探究什么情況下磁可( http: / / . )以生電”實驗時，連接了如圖

12、所示的實驗裝置，PQ、MN為兩水平放置的平行金屬導軌，兩導軌右側連接定值電阻R，一金屬棒垂直擱在兩導軌上，與導軌接觸良好，接觸點分別為a、b現把該裝置放入一大小、方向均不變的磁場區域內，用力F拉動金屬棒沿導軌勻速運動時，在閉合回路可產生感應電流，當向右拉動金屬棒時，通過金屬棒的電流方向為ab，忽略所有摩擦阻力和除R外其他電阻，則：.2-（1）當向左拉動金屬棒時，通過金屬棒的電流方向為；（2）當向右拉動金屬棒時，金屬棒相當于電源給電阻R供電，則此時金屬棒的（選填“a”或“b”）端相當于電源的正極。21cnjy( http: / / . ).精品試卷第2頁（共2頁）HYPERLINKhttp:/(

13、.)(.)中小學教育資源及組卷應用平臺5.3電磁感應教學目標：知識目標：1認識電流的磁效應；2知道通電導體周圍存在著磁場；通電螺線管的磁場與條形磁體相似。過程方法：1通過觀察直導線電流磁場和通電螺線管的磁場實驗，進一步發展學生的空間想象力；2通過對實驗的分析，提高學生比較、分析、歸納得出結論的能力。情感目標：通過認識電與磁之間的相互聯系，使學生樂于探索自然界的奧妙，培養學生的學習熱情和求是態度，初步領會探索物理規律的方法和技巧。版權所有教學重點：奧斯特的實驗；通電螺線管的磁場教學難點：通電螺線管的磁場及其應用知識點梳理：1.1831年,英國科學家法拉第發( http: / / . )現了電磁感

14、應現象,并得出了電路中產生感應電流的條件。當閉合電路的一部分導體做切割磁感線運動時,導體中就產生電流,這種現象叫做電磁感應。-2-1-cnjy-com導體中產生的電流叫做感應電流。3.在電磁感應現象中，機械能轉化為電能,感應電流的方向不僅跟切割磁感線的運動方向有關，而且跟磁場的方向有關。2-1-c-n-j-y知識點一：電磁感應現象1、（2019 張家界一模）下列關于電與磁的說法中，正確的是（）A電磁感應現象中，電能被轉化為機械能B導體在磁場中運動，就會產生感應電流C電能生磁，磁不能生電D發電機是利用電磁感應原理制成的【解答】解：A、電磁感應現象中，( http: / / . )機械能轉化為電能

15、，故該選項錯誤；B、當閉合電路中的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，在電路中才會產生感應電流，故該選項錯誤；C、電流的周圍存在磁場，根據電磁感應可以知道，磁同樣能生電，故該選項錯誤；D、發電機是通過運動產生電能，故是消耗機械能產生電能，故是利用電磁感應現象工作的，故該選項正確；故選：D。知識點二：產生感應電流的條件如圖所示是“探究產生感應電流的條件”的實驗裝置，要使靈敏電流計指針發生偏轉，可以（）A斷開開關，讓導體ab向上運動B閉合開關，讓導體ab向下運動C斷開開關，讓導體ab向左運動D閉合開關，讓導體ab向右運動【解答】解：產生感應電流的條件是閉合電路( http: / / . )的一部分

16、導體在磁場中做切割磁感線運動，故應閉合開關；圖中磁感線的方向是豎直方向，所以導體應在水平方向上移動，才能產生感應電流，故D正確。故選：D。3、“探究產生感應電流的條件”的實驗步驟如圖甲、乙、丙所示，我們通過觀察小量程的電流表的指針是否偏轉來判斷電路中是否有感應電流產生：（1）實驗中，通過比較圖可知，產生感應電流的一個條件是電路要閉合；（2）通過比較圖甲、乙可知，產生感應電流的一個條件是導體要在磁場中。（3）若圖甲中AB棒不動，磁鐵左右水平運動，電路中（選填“有”或“無”）感應電流產生。( http: / / . )【解答】解：（1）實驗中，通過比較圖甲丙( http: / / . )可知，甲中

17、的開關是閉合的，導體運動時靈敏電流計指針發生偏轉，乙中的開關是斷開的，導體運動時靈敏電流計指針不發生偏轉，故產生感應電流的一個條件是電路要閉合；（2）通過比較圖甲、乙可知，導體運動的( http: / / . )方向不同，即導體左右運動時切割磁感線時產生感應電流，上下運動時不切割磁感線，不會產生感應電流，故產生感應電流的一個條件是導體要在磁場中做切割磁感線運動；（3）若圖甲中AB棒不動，磁鐵左右水平運動，此時導體也是做切割磁感線運動，會產生感應電流產生。故答案為：（1）甲丙；（2）切割磁感線；（3）有。1現在興起的智能手機無線充電主要是運用電( http: / / . )磁感應技術，當電源的電

18、流通過充電底座中的送電金屬線圈產生磁場，帶有金屬線圈的智能手機靠近該磁場就能接受磁場，產生電流，實現充電過程。以下設備也是利用“磁生電”工作的是（）A電磁起重機B揚聲器C電烙鐵D動圈式話筒【解答】解：從題意中知道，手機中的線圈，能將底座產生的變化的磁場轉化為電流給手機電池充電，是利用電磁感應原理工作的；A、電磁起重機是利用電流的磁效應工作的，故A不符合題意；B、揚聲器是利用通電導體受到磁場力的作用工作的，故B不符合題意；C、電烙鐵是利用電流的熱效應工作的，故C不符合題意；D、動圈式話筒是利用閉合電路的一部分導體做切割磁感線運動能夠產生感應電流，是電磁感應現象，故D符合題意。故選：D。2（201

19、9 常德）對下列各圖的描述中，正確的是（）( http: / / . )A甲圖中導體棒ab豎直向上運動時，電流表指針將會擺動B乙圖的實驗表明磁可以生電C丙圖的實驗可以探究電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數的關系D丁圖中螺線管上方小磁針靜止時a端是S極【解答】解：A、圖中是電磁感應現象，導體棒ab豎直向上運動時，沒有切割磁感線，沒有產生感應電流，電流表不會擺動，故A錯誤；B、圖示是奧斯特實驗，說明通電導體周圍存在磁場，即電生磁，故B錯誤；C、圖中兩電磁鐵的電流相同，匝數不同，研究的是電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系，故C正確；D、由安培定則可知，螺線管的右端為N極，根據同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可

20、知，小磁針的a端為N極，故D錯誤。故選：C。3（2019 鐵嶺）如圖所示是探究產生感應電流條件的實驗情景（圖中箭頭表示導體的運動方向）。下列說法正確的是（）( http: / / . )A比較圖甲和圖丙，說明感應電流方向與磁場方向無關B比較圖乙和圖丙，說明感應電流方向與導體運動方向有關C由圖丁可得出結論：感應電流有無與導體是否運動無關D若導體ab用超導材料制成則實驗中不會產生感應電流【解答】解：A、圖甲和圖丙中，磁場方向和導體運動方向都不相同，無法研究感應電流方向與兩者的關系，故A錯誤；B、圖乙和圖丙中，磁場方向相同，不同的是導體運動方向，電流計指針的偏轉方向不同，說明感應電流的方向與導體運動

21、方向有關，故B正確；C、圖丁中，導線沿著磁感線方向運動，沒有切割磁感線，所以不會產生感應電流，故C錯誤；D、超導材料只要在磁場中做切割磁感線運動，導線中仍然會產生感應電流，故D錯誤。故選：B。4（2019 撫順）下列四幅圖中的設備，與動圈式話筒工作原理相同的是（）( http: / / . )( http: / / . )( http: / / . )( http: / / . )A手搖發電機B臺式電風扇C電磁起重機D電磁繼電器【解答】解：當人對著動圈式話筒說話時，它會產生隨人的聲音變化而變化的電流，即：閉合電路的一部分導體做切割磁感線運動時能夠產生感應電流。A、手搖發電機是根據電磁感應現象制

22、成的，故A符合題意；B、臺式電風扇的核心是電動機，是根據通電導體在磁場中受力而轉動的原理制成的，故B不符合題意；C、電磁起重機的核心元件是電磁鐵，是根據電流的磁效應制成的，故C不符合題意；D、電磁繼電器核心元件是電磁鐵，是根據電流的磁效應制成的，故D不符合題意。故選：A。5（2019 鞍山）如圖所示( http: / / . )，是一個手機無線充電裝置。它的原理是送電線圈通過一定頻率的交流電，線圈周圍會產生交替變化的磁場，于是在受電線圈中就產生了一定的電流，從而將電能從發射端轉移到接收端，給手機供電。下列選項中與受電線圈工作原理相同的是（）網( http: / / . )A交流電動機B動圈式揚

23、聲器C動圈式話筒D電磁繼電器【解答】解：由題意可知，受電線圈是利用電磁感應原理進行工作的；A、交流電動機利用通電導體在磁場中受力運動的原理工作的，故A不符合題意。B、動圈式揚聲器是利用通電導體在磁場中受力運動的原理工作的，故B不符合題意；C、動圈式話筒是利用電磁感應原理將聲音信號轉化為電信號的裝置，故C符合題意；D、電磁繼電器利用電流的磁效應工作的，故D不符合題意。故選：C。6發電機是利用電磁感應現象制成( http: / / . )的，我國發電廠發出的交流電的頻率是Hz電動機是利用通電導體在磁場中受力的原理制成的，要改變通電導體在磁場中的受力方向，可以通過改變磁場方向或改變方向來實現。.21

24、-【解答】解：（1）我國發電廠發出的交流電的頻率是50Hz；（2）電動機是利用通電導體在磁場中受力的原理( http: / / . )制成的，通電導體在磁場中的受力方向與磁場方向、電流方向有關，要改變通電導體在磁場中的受力方向，可以通過改變磁場方向或改變電流方向來實現，若兩個分析同時改變，受力方向不變。故答案為：50；電流。7（2019 吉林）如圖所示，有( http: / / . )一種“能量收集船”，通過波浪推動船體兩側的“工作臂”帶動船內線圈切割磁感線，從而獲得電能，并儲存起來。該“能量收集船”的發電原理是現象，將能轉化為電能。( http: / / . )【解答】解：“工作臂”帶動船內

25、線圈切割磁感線，從而獲得電能，由切割磁感線運動獲得電能，是電磁感應現象，機械能轉化為電能。故答案為：電磁感應；機械。8（2019 武漢）某同學利用如圖所示的實驗裝置探究什么情況下磁可以生電。（1）實驗時應將電流表、導線ab串聯起來組成回路。（2）該同學進行以下嘗試，能使電流表指針偏轉的是（填字母標號）。A導線ab在磁場中靜止，換用磁性更強的蹄形磁體B導線在磁場中靜止，但不用單根導線ab，而用匝數很多的線圈C蹄形磁體靜止，導線ab從圖中所示位置水平向左或水平向右運動D蹄形磁體靜止，導線ab從圖中所示位置豎直向上或豎直向下運動E蹄形磁體靜止，導線ab從圖中所示位置斜向上或斜向下運動（3）如圖所示的

26、實驗裝置中，將電流表換成進行觸接，還可以探究電動機的工作原理。( http: / / . )【解答】解：（1）磁生電是電磁感應現象，必須使閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，所以應將電流表、導線ab串聯起來組成閉合回路；名師原創作品（2）電流表發生偏轉，說明電路中產生了感應電流，所以導體在磁場中一定做切割磁感線運動；AB、導線ab在磁場中靜止，換用磁性更強的蹄形磁體或匝數很多的線圈，導體在磁場中都沒有發生相對運動，不會產生感應電流，故AB都不符合題意。CE、由圖知，導體ab處的磁感線是從上向下的( http: / / . )，導體ab水平向左或向右運動，斜向上或斜向上運動，都是做切割

27、磁感線運動，都會產生感應電流，所以會產生感應電流，電流表指針發生偏轉，故CE符合題意。21cnjycomD、導體ab豎直向上或豎直向下運動時，運動方( http: / / . )向與磁場方向平行，導體沒有做切割磁感線運動，不會產生感應電流，電流表指針不發生偏轉，故D不符合題意；故選CE。（3）當電流表換成電源時，導體ab就成了通電導體，在磁場中會受到力的作用，可以探究電動機的工作原理。故答案為：（1）閉合；（2）CE；（3）電源。9隨著全民健身活動的興起，有更多的人參加馬拉松運動，馬拉松已經遠遠不只是一場比賽，它是你認識自己，認識一座城市，認識這個世界的方式。因參賽選手很多，無法在同一起跑線出

28、發而計( http: / / . )時困難，近年常采用感應芯片計時，參賽者須按要求正確佩帶計時芯片，當參賽者通過起點、終點設置的磁感應帶時，芯片里的線圈中就會產生，從而激發芯片發送編碼信息，系統實時獲取計時信息。【解答】解：采用感應芯片計時，參賽者須按要求( http: / / . )正確佩帶計時芯片，當參賽者通過起點、終點設置的磁感應帶時，芯片里的線圈切割磁感線運動，因此線圈中就會產生感應電流，從而激發芯片發送編碼信息，系統實時獲取計時信息。故答案為：感應電流。10如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置，導體ab、開關、靈敏電流表用導線連接，組成電路。（1）實驗中，我們通過電流表指針是否偏

29、轉來判斷電路中是否有；通過指針偏轉的方向判斷。21cnjycom（2）閉合開關，讓導體ab在磁場中上下運動( http: / / . )，發現電流表的指針；讓導體ab靜止，磁鐵水平向右運動，則電流表的指針。（選填“偏轉”或“不偏轉”）（3）如果想進一步探究感應( http: / / . )電流的大小與導體運動的快慢是否有關，則應閉合開關，保持其它條件不變，只改變，觀察得出結論。【解答】解：（1）感應電流就是通過靈敏電流表( http: / / . )的指針偏轉來體現的，若靈敏電流表的指針發生偏轉，就說明產生了感應電流；同時還可以通過指針偏轉的方向判斷電流的方向；（2）閉合開關，讓導體ab在磁場

30、中上下運動，由運動方向與磁感線方向平行，沒有切割磁感線，所以電流表的指針不偏轉；讓導體ab靜止，磁鐵水平向右運動，切割磁感線，則會產生感應電流，電流表的指針偏轉。（3）要驗證感應電流的大小和導體運動( http: / / . )快慢的關系，就要控制其它因素一定，而導體的運動快慢不同，通過觀察電流表的指針偏轉情況，得出感應電流的大小和導體運動速度的關系。【版權所有：】答案：（1）感應電流；電流的方向；（2）不偏轉；偏轉；（3）導體運動的速度；電流表指針偏轉的幅度1（2019 常德）對下列各圖的描述中，正確的是（）( http: / / . )A甲圖中導體棒ab豎直向上運動時，電流表指針將會擺動B

31、乙圖的實驗表明磁可以生電C丙圖的實驗可以探究電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數的關系D丁圖中螺線管上方小磁針靜止時a端是S極【解答】解：A、圖中是電磁感應現象，導體棒ab豎直向上運動時，沒有切割磁感線，沒有產生感應電流，電流表不會擺動，故A錯誤；【來源：】B、圖示是奧斯特實驗，說明通電導體周圍存在磁場，即電生磁，故B錯誤；C、圖中兩電磁鐵的電流相同，匝數不同，研究的是電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系，故C正確；D、由安培定則可知，螺線管的右端為N極，根據同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知，小磁針的a端為N極，故D錯誤。故選：C。2（2019 廣州）導線a是閉合電路的一部( http: / / . )

32、分，a在磁場中按圖中v的方向運動時，能產生感應電流的是（a在A、B選項中與磁感線平行，在C、D選項中垂直于紙面）（）( http: / / . )AABBCCDD【解答】解：A、如圖導體順著磁感線方向運動，沒有切割磁感線運動，不會產生感應電流，故A錯誤。B、如圖導體是在磁感線的縫隙間通過的，沒有切割磁感線運動，不會產生感應電流，故B錯誤。C、如圖導體是在磁感線的縫隙間通過的，沒有切割磁感線運動，不會產生感應電流，故C錯誤。D、如圖，符合閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，導體中有感應電流產生，故D正確。故選：D。3如圖所示，AB和CD是兩根固定且平行的水( http: / / . )

33、平金屬導軌，符號表示垂直于紙面指向紙面里的磁場的磁感線。現將銅棒EF和GH垂直放在滑軌上，當拉動GH使其向左移動時，發現EF也向左移動，說明銅棒里（選填“有”或“無”）電流產生，EF受到的是磁場力的作用。當拉動GH使其向右移動時，EF應向右（選填“左”或“右”）移動，理由是：；此過程中能量的轉化是：。【解答】解：現將銅棒EF和GH垂直放在滑軌( http: / / . )上，導軌放在磁場中，當拉動GH使其向左移動時，發現EF也向左移動，這是因為GH運動，在GH中產生感應電流，GH當做電源，把電流提供給EF，這時EF相當于通電導體放入磁場中，所以也會向左運動；拉動GH使其向右移動時，EF應向右運

34、動。這是由于感應電流的方向和導體運動的方向有關，感應電流的方向改變，導致運動方向改變。【來源：21世紀教育網】此過程的能量的轉化是：機械能轉化為電能，電能又轉化為機械能。故答案為：有，右，運動方向的改變，導致感應電流方向變化，導致受力方向改變，機械能電能機械能4（2019 江西自主招生）瑞( http: / / . )瑞同學利用如圖1所示的實驗裝置探究“導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”，他將實驗中觀察到的現象記錄在下表中。序號開關磁場方向導體ab的運動方向電流表指針偏轉方向1閉合上N下S向右運動向左偏轉2閉合上N下S向左運動向右偏轉3閉合上N下S向上運動不偏轉4閉合上N下S向下運動不偏轉5閉合上S下N向右運動向右偏轉6閉合上S下N向左運動向左偏轉7斷開上N下S向左運動不偏轉( http: / / . )（1）比較實驗序號2和7可知，產生感應電流時電路必須；（選填“閉合”或“斷開”）（2）比較實驗序號1