電氣生產實習報告-3_第1頁
電氣生產實習報告-3_第2頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、電氣生產實習報告電氣生產實習報告1 時間真是戲弄人,暑假專業的實習,讓我們措手不及,可是實習就是實習,雖說匆忙上陣,可大家卻都沒有茫然,通過老師的細細講解,大家還是也許了解了電氣的機械制造,也給我們增長了見識。 通過學者們的畢業學長的言傳身教,使我知道了學習的重要性。學習是人類生存和進展的基礎,在現代社會,學習已成為每個社會成員的終身行為。面對現行高校訓練的種種弊端,諸多的限制因素,想要有所作為的我們要熟悉到高校學習的特點,把握客觀規律,自覺培育崇高的科學精神與嚴謹的治學態度,通過高校學習我們要達到以下四點: 一是要有很強的專業意識,二是要有專業所需要的寬厚的基礎學問和專業學問與技能,三是要把

2、握從事本專業科學討論的方法,四是要具有把專業學問運用于實踐的力量。 給我最深感受的是,也是最重要的就是對本專業(電氣工程)有了深化的熟悉。使我知道了本專業的業務培育目標:本專業培育能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動掌握、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑復合型高級工程技術人才。還有業務培育要求:本專業同學主要學習電工技術、電子技術、信息掌握、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和肯定的專業學問。綜合起來想想,我們真是明天的棟梁,要使我們具有較強的適應力量,有什么理由不好好學習呢! 老師從基本的電氣元件動身,以機床的電氣掌握為主線,

3、具體地敘述了通用機床、數控機床及集成制造系統的組成、常用低壓電器、電氣掌握的基本原理及電氣掌握線路的基本環節;同時,綜和介紹了常用機床的電氣掌握線路、繼電.接觸器掌握系統的設計、平安用電學問及實訓環節等方面的學問,并分析了機床電氣系統的故障診斷與修理的思路與方法。 機床電器及電路規律 機床電器是電力拖動及自動掌握系統的基本組成元件,被廣泛應用在各種通用機床、組合機床、數控機床及柔性制造系統的配電裝置和電力拖動掌握系統。隨著掌握技術的不斷進展,配電系統的容量不斷擴大,機床電器的額定電壓等級范圍有相應提高的趨勢。由于電子技術在機床電器中日益廣泛地應用,機床電器正向著無觸點、長壽命、高牢靠性及智能化

4、的方向進展。 熟悉了機床老師又讓我們熟悉了泵的類型、原理、用途 一、泵的定義:通常把提升液體、輸送液體或使液體增加壓力,即把原動機的機械能變為液體能量從而達到抽送液體目的的機器統稱為泵。 二、泵的類型:依據泵的工作原理和結構,泵的類型有如下幾種: 葉片泵依靠泵內高速旋轉的葉輪來輸送液體,如離心泵、軸流泵等。 容積泵依靠泵內工作容積的變化而吸入或排出液體并提高液體的壓力能,如活塞式泵,回轉式齒輪泵等。 噴射泵利用工作流體(液體或氣體)的能量來輸送液體,如水噴射泵,蒸汽噴射泵等。我們廠使用的水泵屬于離心式葉片泵。 三、泵的工作原理: 1、容積式泵利用工作腔容積周期變化來輸送液體。 2、葉片泵利用葉

5、片和液體相互作用來輸送液體。 四、泵的詳細用途: 泵的不同用途、不同的輸送液體介質、不同流量、揚程的范圍,泵的結構型式當然也不一樣,材料也不同,概括起來,大致可以分為: 1、城市供水 2、污水系統 3、土木、建筑系統 4、農業水利系統 5、電站系統 6、化工系統 7、石油工業系統 8、礦山冶金系統 9、輕工業系統 10、船舶系統 時代在進步,我的學習應當與時俱進,不能只是局限于書本上的一些較為落后的設備,而是通過網絡等工具接受新的設備、學問。我也應當不斷開拓自己的創新力量,從激烈的社會競爭中查找機遇。雖說為期兩天的熟悉實習時間不長,但是參觀廠房的老師竭盡自己所能為我們作的介紹,不但讓我對一些電

6、氣設備有了進一步的了解,對電氣工程及其自動化有了深層次的感性熟悉,而且激起我對學習專業的迫切渴望。 電氣生產實習報告2 一、實習目的 熟悉實習是我們工科同學的一門必修課,通過認知實習,我們 要對電氣工程及其自動化專業建立感性熟悉, 并進一步了解本專業的 學習實踐環節。通過接觸實際生產過程,一方面,達到對所學專業的 性質、內容及其在工程技術領域中的地位有肯定的熟悉,為了解和鞏 固專業思想制造條件,在實踐中了解專業、熟識專業、喜愛專業。另 一方面,鞏固和加深理解在課堂所學的理論學問,讓自己的理論學問 更加扎實專業技能更加過硬更加擅長理論聯系實際。再有,通過參觀 各種生產流程,為進一步學習技術基礎和專業課程奠定基礎。使同學 對本專業自動化技術、 工業自動掌握系統的各個環節有一個概括性的 熟悉,了解工業自動化生產在國民經濟中的重要地位與作用,培育學 生正確的專業思想。進而對鞏固專業思想有著樂觀的作用。同時,認 識實習為同學的專業基礎課和專業課的學習,供應了一個感性熟悉。 二、實習要求: 1)了解本專業的主要內容,加深對本專業的了解,提高我們的專 業愛好和專業學習的主觀能動性。 2)建立有關工藝過程、系統原理和設備的感性熟悉,初步了解有 關系統和設備的操作步驟和方法,提高我們的實踐力量,為后續 專業基礎課程、專業課程的學習打下良好的基礎。 3)初步了解討論和解決工程實際問題的基本方法,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論