1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年精選嚴(yán)以修身心得體會(huì)范文。大家對(duì)目標(biāo)和愿景擁有百倍信心，眼往一處看，勁向一處使，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型目標(biāo)。要修心，講標(biāo)桿。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，也是每位黨員的立身之本。在不同歷史時(shí)期，黨內(nèi)都涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀黨員、干部的代表。要自覺向焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩等榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵉貫槿嗣穹?wù)。我們常說，員工的心，銀行的根，這句話不是空洞口號(hào)，要切實(shí)做到為了員工、依靠員工、成果與員工共享，才會(huì)使建設(shè)銀行轉(zhuǎn)型發(fā)展規(guī)劃落地，才會(huì)使建設(shè)銀行的事業(yè)蒸蒸日上。要修行，講慎獨(dú)。道德品行是為人從政的基石，只有明大德、守公德、嚴(yán)私德的人，才能贏得支持、開

2、創(chuàng)事業(yè)。明大德，作為一名_員，要始終保持忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民的政治品格。要有以國(guó)為家的高尚情懷，以民為父母的公仆意識(shí)，以苦為樂的奉獻(xiàn)精神，心里始終裝著黨和人民事業(yè)，真正做到大公無(wú)私、克己奉公、鞠躬盡瘁;守公德，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭自覺遵守法律法規(guī)，遵守社會(huì)交往和公共生活中的行為準(zhǔn)則，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，自覺抵制歪風(fēng)邪氣;嚴(yán)私德，要把培養(yǎng)個(gè)人健_活情趣、培養(yǎng)良好家風(fēng)作為一件大事，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，做到八小時(shí)內(nèi)外一個(gè)樣、人前人后一個(gè)樣、臺(tái)_下一個(gè)樣、有沒有監(jiān)督一個(gè)樣。要修律，講慎微。2022年精選嚴(yán)以修身心得體會(huì)范文（二）今年的十一期間，我們犧牲了自己的節(jié)假日休息時(shí)間。宣校長(zhǎng)帶隊(duì)一行六

3、位老師，趕赴_市參加中國(guó)教師報(bào)主辦的高效課堂培訓(xùn)會(huì)。宣校長(zhǎng)每節(jié)課都和我們一起學(xué)習(xí)、一起參與小組討論。可見領(lǐng)導(dǎo)課改的決心、我們也不含糊，個(gè)個(gè)認(rèn)真記錄，積極參與。對(duì)我本人而言收獲確實(shí)不少，主要收獲體現(xiàn)在：一、熟練掌握了五步三查的教學(xué)流程。1、第一步：獨(dú)學(xué)2、第二步：對(duì)學(xué)，群學(xué)3、第三步：組內(nèi)小展示4、第四步：組內(nèi)大展示5、第五步：整理導(dǎo)學(xué)案，達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)三查：課堂上的三次學(xué)情調(diào)查1、一查：在學(xué)生獨(dú)學(xué)時(shí)2、二查;在組內(nèi)小展時(shí)3、三查：在整理導(dǎo)學(xué)案，達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)時(shí)沒有聽到這次講課以前，我一直是迷茫的，今天一節(jié)示范課，明天看一節(jié)展示課課改到最后不知怎么教書了。二、導(dǎo)學(xué)案的編寫有了明確的思路。以前，我編寫的導(dǎo)學(xué)案

4、貪多，貪全面，教學(xué)內(nèi)容都是用四開的a3紙，而且還是正反兩面，所有知識(shí)點(diǎn)都想涉及到，所有的教學(xué)流程都想力爭(zhēng)表現(xiàn)的_。結(jié)果每張導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)容在一課時(shí)都展示不完，尤其是當(dāng)堂檢測(cè)部分，基本上都是擺設(shè)，很多老師一看時(shí)間來不及就說，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站留著課下完成。我聽很多次公開課，如此的教學(xué)過程總是給我們感覺欠缺點(diǎn)什么，不夠理想。這次_學(xué)習(xí)，解決了我的這兩方面的疑惑。如今，在學(xué)生預(yù)習(xí)獨(dú)學(xué)時(shí)，我知道自己該走動(dòng)巡查，但不能走動(dòng)太勤，以免影響他們;學(xué)生小展示時(shí)我要走動(dòng)，巡查學(xué)生的掌握情況，以便我能抓住課堂主線，給予學(xué)生恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng);學(xué)生完成檢測(cè)時(shí)我也要走動(dòng)，查看學(xué)生的掌握情況，以便寫教學(xué)反思，為下節(jié)課溫故知新搜集素材。現(xiàn)在我編寫導(dǎo)學(xué)案，一課時(shí)只涉及兩三個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而且每個(gè)知識(shí)點(diǎn)前面都一個(gè)范例，以及解題思路提示，這樣學(xué)生自學(xué)起來就輕松多了。如今，我上一節(jié)數(shù)學(xué)課，提前讓學(xué)生預(yù)習(xí)書本知識(shí)，而導(dǎo)學(xué)案我是當(dāng)堂發(fā)下去，留給學(xué)生_分鐘獨(dú)學(xué)，5_分鐘對(duì)學(xué)群學(xué)_自己會(huì)的，找出本組都不會(huì)的，并寫在黑板上，然后大家探究解決方法，誰(shuí)的的方法好，簡(jiǎn)便大家就借鑒。都不會(huì)的，老師提示或師生一起合作解決。在課程改革中，